及时写好心得是为了让我们更加努力的向前走，如今我们写心得体会的主题越来越多元化，淘范文小编今天就为您带来了桂林有心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
桂林有心得体会篇1
第一尽量不要找任何旅行社，包括当地一日游。我和女儿去桂林乐满地，因为在网上看去那里需要倒车，怕麻烦就在火车站对面的如家酒店里的一家和顺旅行社订了乐满地一日游，一大一小150+95=245.等一上车才知道别人都是120或者115.郁闷。
我怕有购物点，所以提前问好，答没有。上车后导游开始推荐一个叫做世纪冰川的景点，90.好多人都表示不去。她又开始让我们买雨衣，声称景点里买需排队，价钱都一样，不穿不行。景区里卖5元的会掉色等。最后15元，每人一件。到那里发现没人排队买雨衣，5元的挺好，没有她说的问题，而且并不用穿雨衣。郁闷。导游一下车找我说，报名吧，90.我说不去。她说没关系，我帮你把小孩带进去，你就买一张票就行。我说不去。她说那大家都去就剩你俩，多不好啊。
我说没关系。她无语。等下午4点集合要去世纪冰川的时候，我就非常郁闷了，这和有购物点有什么区别，孩子没玩够，跟他们去自己不想去的地方。到那里都下车跟导游进去，但导游很快就出来了，她钻到大厅里的一个柜台里不知道干嘛。我和孩子买西瓜边吃边等。很快就都出来了，有几个说真没意思，我问几个在车上说不去的，为什么又去了，他们一致说导游说就你一个(或2个)不去，在那里等多没意思。
结果就去了，后悔，90元啊。还有本人不推荐乐满地，不热闹，没气氛，好多景点另收费，工作人员不热情，没有好玩的东西，对不起我千里迢迢的辛苦。而且孩子也不喜欢。
桂林有心得体会篇2
这篇文章开头就说“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗?带着这个问题我接着往下读。
文章先说了桂林的水，我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水使我陶然欲醉，它有静、清、绿三个特点，漓江的水静得让你感觉不到它在流动;漓江的水清得可以看见江底的沙石;漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊!
然后文章又讲了桂林的山，我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山让我感到不可思议，也使我心惊胆战，它同样能够有三个特点，那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊!
山水相间，山围绕水，水倒映山，加上云雾迷蒙，绿树红花，江上竹筏小舟，这真是一幅美丽的画卷，“舟行碧波上，人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上，人在如同画卷的桂林中游览。
这篇文章采用了总分总的结构，淋漓尽致的表现出了作者热爱、赞美我国大好河山的思想感情，我深深体会到桂林实在是太美了，不愧说是“桂林的山水的美居天下第一。
我读了这些山水，我仿佛身临其境，犹如同作者一起在江上的小竹筏上欣赏着这令人神往、陶醉的山水;我感到大自然真是太美妙了，可以说是鬼斧神工造就的，让人如同进入了仙境。
桂林有心得体会篇3
自从小学学过《桂林山水》这一课后，我早就想领略一下漓--山水水的美丽风光了。经过一路的颠簸后，我终于到了俗话说“山水甲天下”的桂林。
第二天，我们来到了美丽的漓--上了轮船后，我马上选了一个能观看漓--景的座位。过了十多分钟后，我们就来到了有山的地方。导游一一为我们介绍沿途的风景。漓--水真静啊，静得只能听得见耳边呼呼的风声;漓--水真绿啊，绿得与周围的树木融为一体;漓--水真清啊，从船上往下看，几乎可以看得见自己容貌。漓--天也蓝得出奇。
漓--仅天蓝、水清，而且山也怪。
漓--山千奇百怪、峰峦叠嶂。瞧!那座山的壁面有九匹马呢!据导游说，这座山叫“九马画山”当年---来到这里时只数出了“六匹马”。而如今，“九匹马”可以全部数出来了。我不信这千奇百怪的石壁上会有“九匹马”，于是我数了数，果真有“九匹马”。这时天下起了朦朦细雨，迎面吹来一阵阵微风，惬意极了。“这就是‘童子拜观音’了”我们的眼光顺着导游所指的方向望去：在一座山峰上果真有一个小孩正规在地上拜观音呢!接下来我们看到了许许多多似人或动物的石头耸立在山上。
时间还过得真快，一眨眼就到了岸边，我都还没有大饱眼福呢!
回到家后，我依然沉醉在这青山绿水之中，依然不能忘记那静而绿的水和那峰峦叠嶂的山。我忘不了这一天;忘不了桂林漓--山山水水;更忘不了祖国还有如此美丽的地方。这一天我会永远记住的。
桂林有心得体会篇4
漓江，是那样惊人的美丽，毕竟是天边的事物，感觉便也是既亲切又壮观。天上虽然飘着小雨，淋淋沥沥的。天阴阴的、沉沉的，天上的云雾袅袅，令人万分陶醉。
漓江的水满满的填充着河床，天上还不时有小雨点跳入水中;漓江的水好清，虽然没有太阳的直接照射，却也可以看清河底的小卵石，水中还不时有几只调皮的小鱼游来窜去;漓江水好静，静得仿佛就像一个小姑娘在轻歌;漓江水好柔;柔的使人忍不住要去抚摸她，却又忍不住碰皱她。微风撩起的波浪，好像亭亭的舞女拖住的裙幅，她是那样的软，那样的嫩。船把整整的漓江水裁开了，又缝上;推皱了，又熨平。
漓江两岸的山石是奇特的，与众不同而小巧玲珑。它是由白色、浅灰色的石块铺成，浅灰色、深灰色和黑色的线条勾勒，再有浓浓的、厚厚的渌泼染成的。瞧那边山壁上还有几匹“骏马”的身影，时隐时现。据说这山壁中藏有九匹骏马，如果能够找到它们，就可以中状元。
我不想中状元，只想化作这山、这水、这空气的一部分，永汲漓江水之精华，永取漓江山水之灵秀。也许这要求太过苛刻，那就让我做一会儿云吧。那如烟似梦的轻云虽然短暂，却缠绕在远远近近的峰峦间，全身心的投入到山山水水当中，把蒙蒙的天和灰灰的山衬托的楚楚动人起来。
头上是苍白色的天，远处是浅灰色的山，透明的白色的山，旁边是灰色的山石和山川石下厚厚的绿色的树，脚下是有名的绿色的水。整个江面上弥漫着细雨的清香，使人不由得深深吸了一口气。此时此刻，此景此情，我仿佛已融入了大自然之中，真的成为这山、这水、这雨的一部分。已早已不是“人在画中游”了，而是诗意、画意、歌艺、尽在水中流。
没有阳光普照下的漓江风光，然而细雨中的漓江更加清秀、朦胧，那是我这笨拙的笔怎样也描绘不出的。
在望一眼这又秀又美，如诗如画的漓江吧，忽然觉得她真的是好亲切好亲切。
桂林有心得体会篇5
桂林，一个不需太多打拼的地方，一个叫人意志松散的地方，一个令人悠闲自得的地方。
游桂林的时候，当时并不觉得特别的好，不会让人产生一种震憾感，可是现在净下心来再这么一回想，觉得还是回味无穷。下次去一定不跟团，自己游，这次遗憾的是在阳朔比较匆忙，其实这个地方应该多留两天，慢慢地品，才有味道，建议以后还是住在这比较好。看了阳朔再看桂林，就觉得一般般了。
旅行小插曲：
1、桂林人把朋友叫作狗肉，所以如果别人叫你狗肉，千万别生气。 。
2、 因军官证可以部分免票，在桂林时导游就退了差价40元，两天后又特意发来短信问福州这边的差价退了没有，并表示可以协助处理，态度之好，令人感动。福州这边打电话过去问，被一口断然拒绝，态度生硬，真是人心不古。还是趁早去一些小城吧，一个是环境污染，一个是世风日下，否则能感动我们的东西怕是越来越少了。
3、 在桂林机场侯机时，因乘坐的班机是从贵阳过来的，有中途过境的旅客，等放行时一定要等贵阳过来的人登机后才放我们登机。结果有一男子一直排在我们队伍当中，搞得广播里一直反复播送飞福州的旅客赶快登机，此兄仍旧是无动于衷，为此足足又耽搁了二十分钟。后来还是一名小姐眼睛尖，看到他的登机牌颜色跟我们不一样，才把这位仁兄揪出来，引得大家义愤填膺，因为当时已经近23：00了。弱智者到处都有，国民教育路漫漫兮修长远。
4、 吃得最好的一顿是自费包车去龙脊(每人110元，从阳朔西街走只要90元，可因为是旅行社的车，当时其他人感觉比较安全，所以还是坐了)在平安的梯田入口购票处，小竹楼里，色香味俱佳，小鱼真的是从旁边小溪里直接抓的，农家米酒甜滋滋的，特别好喝，强力推荐地瓜(红暑)，紫心的，头一回吃到，非常之糯，香甜之极。当时真的是扛不动，否则真想扛一麻袋回来。
桂林有心得体会篇6
通过这次班主任工作座谈会，我受益非浅。工作了几年，但是作为班主任，我在班级管理上没有一套行之有效的方法，更谈不上什么经验了。通过学习，我领略到了班主任艺术的内涵与境界,我也认识到在平时班主任工作的粗糙与不足。我感觉到自己对班级管理的知识增长了许多，自己的能力也得到了大幅度的提升，无论是专业理论知识还是班主任工作经验，都在培训中得到了较大的进步。现在写出自己的心得与体会：
一、更新观念，提高自身素质，
班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这些案例的学习中，我都能感觉那些案例的真实性，因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况，比如留守儿童、问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等，通过知行学习，我深深意识到班主任不仅仅应该是班级的组织者和管理者，更是班级管理的实施者。班主任的言行举止，在学生成长过程中，有着深远的影响。新时期的班主任在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习班主任管理的先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，指导自己进一步提高自身素质，班级工作才能得心应手。
（1）勤跟勤谈、爱心为本。
班主任要深入班级，了解每个学生，相信每个学生都有才，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上，不能只喜欢那些学习成绩好的优等生，而应该通过教育和培养，使每个学生都能成功。我们要用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
（2）民主平等、细致耐心。
现今的新时代呼唤民主平等的师生关系，身为班主任，更应为人师表，以身作则，身先士卒，用高尚的品格感染学生。在班级管理中，班主任要主动了解学生所想、所做，要真诚地走进学生的内心世界，要尊重、爱护学生的重点自尊心。班主任应树立班级的主体是学生、师生共同管理班级，要尊重学生的看法。比如在班规的制定、班干部的选举等都应该多听听学生的意见，进行广泛的民主选举。遇到问题，在没有了解事情的真相前，不要武断地下结论，班主任的言行要时刻考虑学生的心理特征和行为水平，考虑学生的想法和感受，在班级管理中要多表扬、少训斥，在鼓励与指导中培养学生的自我意识，增强学生的自信心。
（3）善于学习、创新开放。
现在的学生视野开阔、思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单的说教去规范学生，学生是不买帐的，更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己；，要学习专业知识和其他各门学科知识，班主任不仅要具有精深的所教知识，而且还应具备广博的其他各门学科的知识，具有广泛的文化素养和兴趣爱好；要学习借鉴他人的经验，“他山之石，可以攻玉”，对他人的经验不管是正面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西。在班级管理中，班主任要善于从学生实际出发，着眼于发展，善于拓展学生的潜能，对学生要宽容，不要把学生的失误看得太重，不要怕学生犯错，要放手让学生去做，只有在实践中锻炼，学生才会成长。
二、讲究艺术，做好班级工作
1、巧妙使用表扬和批评，善于激励学生
与学生交往，要讲究艺术，要学会倾听，与学生在一起活动，以倾听为前提，与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展；听了讲座后，让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要，“数子一过，不如奖其一功。”
2、营造富有特色的班级
班级应该是有个性的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。善于从生活中截取事例，运用活生生的事例让学生眼有所见，心有所悟，这比说教要管用得多了，学生在生动活泼的自主活动中获得亲身体验，有助于形成分辨是非的能力和民主、自主的意识，由于它以学生兴趣为前提，通过各种可接受的方式去接受，结合我校德育实际，本学期，我在班里开展了“班干部竞聘”，制定了班级量化管理方案，从学习、卫生、文体等方面制订了“加星”和“减星”细则。这样一来，班上纪律更好了，学习氛围更浓了。班干部们也很负责，班级管理在良性轨道上快乐前行着。
作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生，又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，严之有理，爱之有情；严而有方，爱而有法。在任何时候都要把严与慈结合起来。尤其是对待犯了错误的学生，切忌简单、粗暴、冲动的“热处理”，而应持克制、忍让、宽容的态度，以理智控制自己的言行，多用发展的眼光看待他们，帮助他们分析造成放错行为的的原因，从而找到避免放错或解决问题的策略，创设良好的师生关系。
桂林有心得体会篇7
据说“桂林山水甲天下”。这个暑假，我有幸目睹了桂林的美丽、壮观的风景和地方风格。其中，桂林著名音乐剧《——印象刘三姐》最让我难忘。
印象刘三姐的表现很大。是著名导演张艺谋导演的。最重要的是，看过这部剧的人都说没看过这么棒的'音乐剧，就连外国游客也毫不犹豫地去欣赏。有了这么好的名声，我们自然去看了一个印象，刘三姐。
我们一到达剧院门口，就被外面拥挤的人群吓坏了。过了很久，我们终于找到了自己的位置。
演出开始了。黑暗的舞台上一片寂静。突然，一个清脆的女声响彻整个山谷。她的声音很美妙，就像一只黄鹂的叫声，那么甜美，那么动听。就在他唱歌的时候，几十个孩子从两边出现，手里拿着火把，用最纯净的声音唱着山村的童谣。他们的声音像一阵风，从很远的地方慢慢向我们走来.
突然，舞台上没有灯了，又黑了。然后，几十个穿着黄色武术服的男孩出现了，他们手里都拿着一块红色的丝绸。伴随着激动人心的激烈的民间舞曲，他们在舞台上跳舞，让观众兴奋不已.
激烈而激动人心的舞蹈持续了几十分钟，接着是一段优美而安静的舞蹈。从舞台两侧，几个晶莹剔透的“玉树”飘了出来，游客仿佛置身于天空.
最后一支舞是由数百名山区妇女跳的。他们一个接一个地从黑暗的“洞穴”中出现，闪着银光，优雅地在舞池里跳舞，他们身上的光线不断变化.
看完《印象刘三姐》，我不禁感叹：这真是一部无与伦比的音乐剧！
