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反思初1的作文篇1
今天老师讲评期中考试的试卷。说实话我有些难过。
首先是语文的问题。这次语文考试我考了83分,被扣分最多的地方是看拼音写词语。现在回过头来看,真是不知道考试的时候是怎么想的,这么容易的问题居然都能答错。xiong tang这个拼音,我居然写上了“姓唐”!如果可以和那时候的自己对话,我一定想问问那个自己,是不是想跟老师抖机灵啊?而且在补全成语部分,有些成语明明感觉很熟悉,但是话到嘴边却怎么也说不出来。可见平时一旦懈怠了,很快就能反映出来。
然后是英语。英语单词每天早上都会很用力的背,所以我还是比较有信心的,只是成绩出来后还是感觉不太满意,对于语法上的一些问题,我总是容易混淆,今天老师也着重强调了语法在语言表达上的重要性。看来以后不能只背单词了,语法也要强化学习一下。
数学一直是我的强项,考了98分,我一直都很喜欢数学,觉得很能锻炼人的逻辑思考能力,这让我有一种一切都在掌握中的感觉。而且我觉得数学在生活中也很有用,比如双十一活动的时候,怎么通过组合不同的优惠活动获得最优惠的价格,哈哈。
考试是很能展现我们是否认真学习的一面镜子,这次的考试过去了,希望通过下一阶段的努力可以更上一层楼。
反思初1的作文篇2
期中考试已经过去了,看看学生考试的成绩,有点惨不忍睹,这些学生是我从三年级一手带上来的,现在成绩有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不满和沮丧。我和学生交流分析完成绩以后,今天又看到了返回的试卷,觉得有很多是学生的原因,可是也跟我平时的教学和对学生的要求有关。这次考试有以下几点值得我反思:
首先,通过考试发现很多学生基础知识掌握不牢固,例如单词书写题失分很严重。通过看试卷发现有一部分学生是确实不会,这是平时我要求不严格造成的,在以后要严格要求,多听写,让学生在基础题目上争取不失分。还有部分学生是粗心造成的失分,单词会写,但是出现漏写字母和漏写s的情况。考试前老师都要求做题要细心,但是发现很多学生做题后根本不检查,粗心造成的失分很严重。
其次,发现学生做题中经常出现抄错题目中单词的现象。这在平时的考试中就有发现,但是强调后仍然出错。例如when is your birthday?连词成句写成when is you birthday?这样的现象不是发生在一个学生身上,很多学生都是这样粗心,平时发现就纠正,但是效果不是很好,不知道其他老师有没有好的做法?
最后就是跟我对学生要求不严格有关了。步入五年级,很多学生学习兴趣下降,两极分化加大,后面的学困生越来越多,如果放弃很明显是不行的,不重视他们也是不行的,要通过鼓励的方法,促进他们的学习,促使他们进步,缩小与其他同学的差距。
反思初1的作文篇3
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……
数学的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了必须效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是务必要摒弃的。学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。学习务必循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会简单地跑。学习任何知识,务必注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的资料没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结必须会提升自己的学习质量。
反思初1的作文篇4
12月13日,星期二月考。我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后……
晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:“老师,考的怎样?多少分?”“多少分?你太差劲了!全班都退步了!”我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。“刘俊成,语文80分,数学43、5分!”我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!
试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的`,可就是思维不一致。数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。
去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。
不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!
反思初1的作文篇5
初二的第一次正式考试月考过去了,我的成绩很不尽人意,仿佛时遭遇了上中学以来的“滑铁卢”,糟得一塌糊涂。在难过和沮丧过后,我要细细分析问题出在哪里。
英语,这是一门需要积累和下功夫的科目,光学学课本上的知识,是远远不够的。平日里的英语知识缺乏,没有充分的积累,在这一次月考中毫无保留地体现了出来。有很多生词和很多的陌生搭配。问题就出现在阅读和完形填空中,文章就基本没有看懂,所以题目当然会错很多。这根本源于我对英语的不重视,以为掌握书上的内容就行,却不知道有多少人已经在同样的时间里掌握了更多的东西,中考当然不会只局限于书本。我的英语基础本来就不好,所以我需要花更多的'时间来学习英语。来拓展自己的英语知识。
物理,是这次月考失利的最主要原因。考试题目偏难不假,但问题还是出在我自己。这次物理题目都要填写在考卷最后的答题卡上,我却看也不看就往卷子上写。到了快收卷时,才慌慌张张地往答题卡上抄,在抄的过程中,在前面还写得对的,写到后面就写串了,导致扣了十几分,当然,没看清单位、笔误、没看清题等问题还是频繁出现在卷子上。但这一切都是表面的现象,真的是没看清,看串了吗?如果我认真尊重每一道题,重视每一道题,不可能会看错,不可能会看串。初二新加的一门课,我还要更加重视,更加努力。
数学,还是最古老的问题,那就是粗心,第一道选择题就错了,没有看清省略号,考完之后才后悔,但那也是无济于事,根本是就被又重视这道题,认为简单就一笑而过,却不知在不经意间忽略了一些小的细节。还是那些问题,重视,态度。
这次月考的沉痛教训,我要铭记在心,从根本上解决不重视不尊重,不重视。学习需要有傲骨,但千万不能有傲气,把自己放平,并使一切事物,认真对待一切事物。