通过写心得，我们能更清楚地看到自己的成长与不足，每一次心得体会都是我们在工作中获得的宝贵经验，下面是淘范文小编为您分享的群众路线心得体会6篇，感谢您的参阅。
群众路线心得体会篇1
7月22日上午，省长、省政府党组书记李学勇主持召开省政府党组会议，认真贯彻落实关于开展教育实践活动的一系列重要讲话精神和张德江委员长在我省调研指导教育实践活动时的重要指示，围绕我是谁、为了谁、依靠谁，交流坚持群众路线、改进工作作风的学习体会。
根据省委总体安排，按照省政府党组教育实践活动的方案，省政府党组采取警中学习与分散学习相结合、个人自学与专家辅导相结合的方式，重点学习了党的报告和以来一系列重要讲话精神，学习了《论群众路线》等三本资料，教育实践活动实现良好开局，取得积极进展，进一步加深了对开展群众路线教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，加深了对新形势下坚持群众观点、贯彻群众路线的理解。
会上，省政府领导班子成员结合各自思想和工作实际，交流了学习体会，初步查摆问题。大家一致认为，坚持群众路线、密切联系群众，是我们党的政治优势和优良传统，作为党员领导干部，必须时刻牢记权力来自人民，真心诚意当好人民公仆，更多地站在群众角度想问题、办事情，解决好我是谁的问题;必须始终牢记根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，解决好为了谁的问题;必须紧紧依靠广大人民群众，凝聚起群众的力量，解决好依靠谁的问题。
李学勇在发言中说，群众路线是我们党在长期革命建设改革过程中积累的宝贵经验。通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观中关于密切联系群众的重要论述，下转a3版
上接a1版 从理论上更加深刻地认识到党的根基在人民、血脉在人民的伟大真理;通过回顾我们党90多年的奋斗历程和世界各国政党的兴衰成败，从历史发展中更加深刻地认识到人心向背关系党的生死存亡，人民拥护和支持才是党取得革命和建设各项事业胜利最牢固的根基这一历史规律;通过分析四风问题给党的威信带来的严重危害，从现实中更加深刻地认识到巩固党的执政地位，必须进一步密切党同人民群众的血肉联系的客观要求;通过开展我是谁、为了谁、依靠谁的讨论，从理论与实践的结合上更加深刻地认识到坚持群众路线，是新形势下我们党必须坚守的执政生命线。对党员干部来讲，贯彻好群众路线，回答好三个谁的问题，一要看群众观点树立得牢不牢，是不是把人民群众始终放在心中的最高位置;二要看群众利益维护得好不好，能不能解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题;三要看群众智慧汲取得多不多，是不是能够多接地气、广纳群言，踏踏实实地问政于民、问需于民、问计于民;四要看群众力量凝聚得紧不紧，能不能积极主动地做好群众工作，汇聚起推动经济社会发展的强大力量。
李学勇指出，聚焦作风建设，关键是解决好人民群众反映强烈的突出问题。通过学习，我们更加深刻地认识到，党的作风关系党和国家的生死存亡，四风问题是当前作风建设中带有普遍性的问题，是人民群众反映强烈的突出问题。要抓住干部群众的关注点和教育实践活动的着力点开展四查四治，严把总开关，通过改造主观世界来解决思想根源问题，坚持革命信仰，始终忠诚于党，不断加强党性修养;当好带头人，通过领导身体力行来剖析解决突出问题，切实做到什么问题突出就着重解决什么问题，坚持从自身做起，带头开展四查四治，边学边改、边查边改，立说立行、不等不看，以实际行动做好表率、放好样子;织就防护网，通过加强制度建设来约束作风行为，在抓好思想教育的同时，更加注重制度建设，让好的作风得到弘扬，让不良作风受到遏制，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。
李学勇说，这次集中学习交流，是对前一阶段学习成果的一次检验，学习教育的任务还远未完成。我们要按照中央要求和省委部署，切实把学习教育与提高思想认识结合起来，与查摆剖析问题结合起来，与解决突出问题结合起来，把教育实践活动不断引向深入，确保取得群众满意的成效。要坚持两手抓、两促进，把开展教育实践活动与稳增长、调结构、促改革、惠民生统筹起来，切实把活动成效体现到推动发展和改善民生上来。
省径机关各部门、各直属单位主要负责人列席会议。
邓小平论群众路线学习
群众路线心得体会篇2
党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，要要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实加强和改进工作作风，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
一、存在的主要问题。
一是对形式主义危害性的认识不深刻。主要表现在工作和学习两个方面：学习目的不够明确，学习有时流于形式，缺乏认真深入的思考，囫囵吞枣，只从字面上理解，没有深刻认识内在含义，特别是在政治理论知识的学习上;信贷工作上不够深入，不够细致，不能充分了解任务的详细情况，在知人、知事、知情上还有一定差距，以致于工作缺乏针对性。
二是学习知识、钻研业务的精神不够。学习的自觉性、系统性不强，致使学习无论从广度和深度上尚显不足。平时多忙于业务工作，自觉学习的时间少，对信贷业务各项政策掌握得不够全面，尤其是对涉及公司业务以外的信贷规章制度学习得较少且不够深入。开展工作时，存在急于求进的情况，接到任务首先想到的是尽快完成，缺乏求精的钻研精神。
三是开拓创新意识不强。对业务开展过程中遇到的各种新问题、新情况探索得不够，缺乏创新工具和方法，没有充分发挥自己的主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动状态，而没有将其付诸于实际行动。
四是服务宗旨观念不牢固。作为信贷业务部门的一员，在帮助基层解决实际困难方面做得还不够，不能将优质服务与履行职责很好地结合起来，工作中对事不对人，有时过于强调原则性，工作态度不够热情，容易得罪人。怕苦怕累、贪图安逸的思想或多或少依然存在，工作中虽然没有不作为、乱作为，但是责任心和工作的积极性、主动性还有待增强。
二、今后努力的方向。
加强学习，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高金融工作能力。
一方面要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构和理论水平。
另一方面，通过持之以恒的理论学习，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一。
群众路线心得体会篇3
6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，发表了重要讲话，深入阐释了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义，为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径，为实现党的确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。
群众路线是党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝，是我们党的优良传统。我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党92年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。
在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要结合本职工作，树立正确的教育观、事业观，尊重学生的主体地位，始终站在学生的立场，坚持不懈地做好教育教学作。
坚持群众路线在于人民群众(学生)是我们的衣食父母。马克思主义的群众观认为，人民群众是实践和认识的主体，是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量;人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者;所以，我们要把学生看作是我们的衣食父母。我们必须始终把学生摆在最重要的位置，以关爱之心来对待学生。
坚持群众路线在于学生的利益就是我们的最高利益。百年大计，教育为本。这也是我国的基本国策之一。这几年，随着社会的飞速发展，民生状况大幅改善，但影响学生心理的社会不良因素也越来越多，教育工作的难度越来越大;而且随着高等教育升学率的提高，学生的基本素质也有所降低，这也是不争的事实。但我们绝不能因此而轻视自己作为教师在学生心目中的地位和作用。一定要始终站在以人为本的高度，始终站在学生的角度，重视他们的学习、心理和成长，做好教育教学工，努力履行教书育人的崇高义务。
坚持群众路线在于学生是一切工作的主体。人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的供给者，是一切工作的主体，这是我们党在多年的实践中总结的一条重要经验，也是群众工作路线的一条重要原则，我们必须始终坚持和发扬。毛泽东曾说过，日常工作应经坚持从群众来、到群众中去。教育教学工作也应该切实贯彻这一原则，切切实实为学生做实事、做好事。
坚持群众路线，应牢固树立群众利益无小事的理念。群众利益无小事，是毛泽东同志1934年在江西瑞金提出的著名论断，是我们党根本宗旨的集中体现。90多年来，时代在变，环境在变，任务在变，我们党“全心全意为人民服务”的宗旨没有变，“立党为公，执政为民”的方针没有变，密切联系群众的优良作风没有变。当前，我们正处在社会转型、体制转轨、利益格局调整和各种矛盾凸现的关键时期，信息来源的多样化，使得各种社会不良现象、风气对学生的影响非常大。因此，我们更要坚持走群众路线，更要牢固树立群众利益无小事的理念。党员干部应坚持深入到学生之中，着力解决好学生在学生和生活中遇到的各种问题，始终视学生为自己的孩子，关心他们的学习和思想。
坚持群众路线，应自觉遵守党的群众工作纪律。历史反复证明，加强纪律性，革命无不胜。这是我们党凝聚民心民智民力共同战胜困难、走向成功的重要法宝。无论时代怎么变，严肃党的纪律这一光荣传统不能丢、这一政治本色不能变。为此，党员干部要严格遵守党风廉政建设的各项规章制度，在各种考验面前守得住、稳得住、耐得住，做到自重、自省、自警、自励，在错综复杂的环境中健康、快乐成长，昂起胸膛做一个大写的人，始终保持一股清风，一股正气，真正做到“学为人师，行为世范”。
古人云：求木之长，必固其根;欲流之远，必浚其源。在新形势下带着深厚感情做好教育教学工作，就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地把党的事业不断推向前进。
群众路线心得体会篇4
近段时间，学校开展了以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，下面就学习活动谈谈个人体会。
群众线路是我党的根本线路，也是党所有工作的生命线。它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中去。 作为一名教师，要把党的群众路线教育实践活动贯穿于整个教学工作之中。这就要求我们要不断学习政治理论和新的教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育，在实践中提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长。要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。
教师是人类灵魂的工程师。在践行党的群众路线教育实践活动中，作为教师的我们应该首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。解决家长的后顾之忧，办人民满意的教育，真正做到从群众中来，到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众。
在今后的工作中，我要进一步坚定共产主义的信念，在实际工作中密切联系学生与家长，践行群众路线，做到教好书，育好人，办好校。
群众路线心得体会篇5
开展党的群众路线教育实践活动要突出三个“着重于”党的群众路线执行得好，事业就蓬勃发展，反之党群离心，事业受挫。
一、开展党的群众路线教育，要着重于付诸行动，以行动取信于民。当下，具体要做好三件事：
1、帮助群众致富。籍美好乡村建设之机，通过政策倾斜、资金扶持，就业培训，党员帮扶，为群众解决生产和生活中的具体困难和问题，搭建致富平台，实实在在增加群众经济收入。
2、切实改善民生。注重解决群众反映强烈，基础性民生问题，及时跟踪解决，让城乡群众感受到实实在在变化。
3、发展基层民主。畅通群众诉求表达的渠道，完善政务公开制度，保障群众知情权，参与权，表达权，尊重群众意愿，群众事务让群众做主。重视网络舆情，及时回应群众质疑、咨询、批评意见。
二、开展党的群众路线教育，要着重于增强干部群众观念。我们有些干部总觉得自己比群众聪明，遇事喜欢高高在上，指手画脚，代群众做主。不愿意问政于民，问需于民，不关心群众冷暖，不了解群众所思所想。比如在征地拆迁中，总有些干部对群众耍技俩，玩手段。操作不透明，造成政府公信力下降，工作推动难。实践教育活动务使广大干部切实树立起群众观念。真正一切为了群众，一切依靠群众，放下身段拜群众为师，做群众学生。坚持从群众中来到群众中去，与群众打成一片，做群众贴心人。而不是把“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”写在报告上，念在嘴上，贴在墙上，挂在大街上。
三、开展党的群众路线教育，要着重于恢复并长期保持党的优良传统。在一段时间内抓一抓，改变一下风气并不难。难在长期保持这种好作风好风气，使之常态化。决不能重复过去老办法，“活动来了一阵风，风过一切又复原”，检验活动效果不要看广播上声音，电视上图像，报纸上文字多少，也不要看台帐做得好不好，挂横幅、喷展板营造的氛围浓不浓，而是到群众中去倾听群众评价，感受群众情绪，一切以群众评判为标准。总之，要开门搞活动，不要坐在办公室写方案，整台帐，然后自我操作，自我评价，自我陶醉，群众却在一边看热闹。
群众路线是党的生命线，党和群众鱼水关系靠群众路线维系。真心希望通过教育实践活动真正达到正文风、改会风、转作风、树新风目的。进一步密切党与人民群众血肉联系，巩固党的执政地位，推动各项事业发展。
群众路线心得体会篇6
敬爱的党组织:
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名小学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。
一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。第一心得范文网作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领
思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识;再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学;最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，思想汇报专题那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先，要有一份持之以恒的执著，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众;不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率
廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。因为，小学教师从岗位职责上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。
汇报人：
日期：xx年x月x日
