2024年育儿心得通用7篇

时间:2024-09-04 作者:couple

文学爱好者通过读后感可以与其他人分享自己的阅读心得和体验,每次挑战和失败都是深刻的心得体会的源泉,以下是淘范文小编精心为您推荐的2024年育儿心得通用7篇,供大家参考。

2024年育儿心得通用7篇

2024年育儿心得篇1

陪伴着孩子们的时间总是过的那么快,转眼间新学期又已经过了两个月了,虽然班级里面仅仅有8个孩子,但他们给我们三位teacher带来了无尽的快乐和幸福,从孩子们刚开始入园进入集体环境时对于新环境的不适和抵触,从开始的不知如何处理彼此之间的矛盾和冲突,从开始家长对我的怀疑和我们之间的默契和相互理解,这无不成为我乃至我们三位老师工作动力的来源。

一、l宝贝的成长和进步

l宝贝属于慢热型的孩子,刚开始入园的那段时间,宝贝完全是在我们班级一位老师的单独陪伴下度过的,甚至这样往往孩子还是会哭着找妈妈,我们三个老师针对宝贝的情绪进行深入的分析之后决定,在宝贝哭闹的时候不再采用抱、哄的方式,而是很认真的告诉孩子,哭是没有用的,当需要什么的时候,我们要用语言告诉对方,当生气的时候可以说出自己的感受,多次的引导和沟通孩子的变化甚大,随着逐渐的适应,现在的l也已经完全适应了幼儿园丰富的生活了。

二、b的特点和家庭教育

b妈妈一直是我们班里家长工作的表率,每次的活动总是会受到妈妈的极力支持和配合,但妈妈的急躁的性格也直接影响到了孩子,无论在什么时候,b总是很急的要求老师马上满足他的要求,teacher也在试着让孩子学会等待,同时也在引导家长在家适当的放慢自己的脚步,让孩子在家园的共同引导下学会更加的由耐心。

三、班级的氛围创设

从柏林班一开始,老师就在引导孩子把柏林班当做自己的另一个家,将柏林班的小朋友当做是自己的家人和朋友,在两个月的不断渗透下,孩子们在日常的生活中集体的氛围也越来也浓厚,而且最可喜的是当自己想要别人的东西的时候,往往会听见孩子们稚嫩的声音说:“你同意不同意?”或者在不允许别人触动自己的物品时,孩子也会说“我不同意”,呵呵“我生气了”“气死我了”……都是孩子们之间的交流用语,从简单的语言对话中,我们都发现了孩子的成长和变化并为之兴奋!

四、家园的及时沟通和家长回复沟通本的侧重点

家长大都是9月份才入园的,对于沟通本的使用以及和老师的沟通孩需要磨合和适应,当10月份我们开始启动一个月的一次沟通电话开始,我们将孩子在幼儿园一个月的表现总结反馈和家长对我们的反馈中我们会发现更多孩子的闪光点,并能及时和家长沟通他们应该如何配合我们的工作,而且经过我们的思想碰撞后,我欣喜的发现家长的反馈越来越多,孩子的变化也越来越大!

我们班级的三位老师现在能更多的将时间放在学习和对班级幼儿的分析,将自己的所学用在平日和孩子的交流以及对家长的引导方面,相信通过我们的不懈努力,我们能在专业上更多的让家长信服,加油!

2024年育儿心得篇2

一、良好的幼儿卫生习惯内容

卫生习惯包括:个人卫生。洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服整洁的习惯等。除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等。

生活习惯包括:饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。遵守时间习惯。要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯。生活自理习惯。根据孩子年龄的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。睡眠习惯。要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等。

二、培养幼儿良好卫生习惯的方法

幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它要是一个不断养成、不断巩固提高的过程,所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都贵在坚持,不要今天这样,明天那样,应让幼儿“有章可循,违章必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必的规则,可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯。如:幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水;饭前便后一定要洗手等,这些规则的制定幼儿必须遵守,最后习以为常,形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成。

幼儿的模仿力极强,他们模仿的主要对象是教师,教师在幼儿的眼中是最伟大、最有权威的偶像,言行举止具有很大的感染力。为此,作为老师我们首先检点自己的行为,真正成为孩子的'表率。幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。另外,故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力,幼儿也很喜欢模仿。因此,教师注重引导幼儿接触好的艺术作品,通过这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯。

总之,幼儿期既是容易接受教育的时期,也是人生诸方面的奠基时期。为了让孩子成为栋梁之材,一定要抓好这个教育的黄金时代。

虽然已有4年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特点,课程渗透都不及别的老师,但既然接手了这个班,我想我有责任把这个班级管理好,服务好。每个学期初,每年新生入园,解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,喜欢上幼儿园,我在历年经验的基础上不断进行探索与实践,在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上,尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法,收到了良好的效果。

(一)做好新生入园适应年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时,老师将事先准备的小食品分发给他们,孩年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时,就像生活在家中一样,一个个喊着:"老师给我,我不哭了。"

(二)良好常规的培养

1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的,两位老师的要求一定要一致,孩子们就有了标准。

2、要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收……。

3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的"序"是这样的。小班上学期的培养目标是:认识自己的衣服和正反,会脱衣服,知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是:在老师帮助下会穿脱衣服,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的,小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主。小班下学期的前半学期:以巩固、提高为主;后半学期:以乐意遵守为主。

4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中,孩子们不是把先后顺序弄错,就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌:"吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干净。"这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。

5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育,经常与孩子谈"爱",我们把"爱"融进一天活动当中,如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子,老师经常会说:"宝贝,真乖,老师爱你"。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步,及时在孩子的父母面前表扬他,亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。

此外,我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法,教会孩子怎样做,懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们老师做个有心人,平时加强检查,坚持不懈。

2024年育儿心得篇3

时间如流水,眨眼之间我家的xx幼儿园即将毕业,准备上小学了。6年来陪着她一起玩耍,一起学习,一起成长,有开心,快乐,也有泪水、矛盾和争执。现在回想这6年多的点点滴滴,由于育儿经验的不足,在xx成长的过程中,发生过很多的错误的教育故事,至今我还在继续的摸索和学习中。现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。

一、摒弃说教,化教育于无形。

泰戈尔诗曰:“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。”最美的教育就是其没有了教育的痕迹,以其留给人们的自然流畅之感,即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中,春风化雨润物无声地完成教育的使命。对于幼儿来讲,家庭的教育最为重要,其意义和影响力远远大于学校教育,而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。教育没有小事,细节决定成败,生活中我们父母时时刻刻和孩子相处,我们一定要以身作则,注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制,让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。如果处理不好这点,处处大道理说教,显露教育的痕迹,有时候反而会适得其反。

二、珍惜孩子的时间。

每天放学后到晚上入睡,孩子大概有四五个小时的自由,我们要帮助她合理的安排时间,并帮助她学会珍惜时间,慢慢意识到时间的宝贵。为了孩子有更多的时间去做有意义的事情,同时也为了孩子不被电视所困,有一双明亮的眼睛,我们大人自己先做到不在孩子面前看电视,展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯,这样,自然而然,基本上我们没有对xx说过“不许看电视”,她就养成了不爱看电视的习惯。当然我们还要帮她安排好时间,使她不看电视,节目也很丰富,让她忙起来。基本每天晚上放学回家,让先完成幼儿园作业,然后练习钢琴,待这些必须固定动作完成后,她可以自己安排时间,比如玩自己喜欢的玩具,画画,讲故事,做手工,看一集她喜欢的动画片,或者去找小区朋友一起玩等等,但是9:30左右要准备睡觉。周末同样也是合理安排好时间,丰富她的生活,让她充实又开心。三、尊重孩子的意见。

不要觉得自己是大人,孩子必须听自己的,如果孩子讲得有道理,大人也要尊重孩子的意见,及时承认自己的错误,给孩子自由表达的勇气和空间,这样孩子的语言表达能力,自主能力和人际交往能力等都会自然提高。同大家分享一个争执的案例:xx在学习画画,我们在选择老师上产生了争议,xx选择了杨老师,我不同意,我的'选择是陈老师。每次上完杨老师的课,画的东西都看不懂,乱七八糟的(这是我的个人不懂艺术的评价)。我要求选择陈老师,因为上完陈老师的课,成品画的颜色漂亮,主题完整。但是xx给我有力的解释:上杨老师的课,1)很开心,老师会给几个主题,自己选择喜欢的,任意想象去表现自己的想法。而陈老师要求必须按照她的意思去画,有很多东西都是自己不喜欢的,所以上课不开心;2)杨老师很和蔼,杨老师上课总是笑眯眯的,还会时不时过来鼓励一下,陈老师上课严肃,她心里害怕;3)杨老师的课自由。杨老师上课时,如果渴了可以喝水,想上厕所也可以去,陈老师要求上课不许喝水,不许上厕所等等,上课时很紧张。总之很喜欢上杨老师的课,可以表现出自己喜欢的东西,而且开心。虽然我看不懂她的画,最后,我还是同意尊重xx的选择,下个学期上杨老师的课,给她自由画画的空间。有上很多的兴趣班,这些学习都是她自己选择的,我们很尊重她的选择,这样她也就会很坚持。

2024年育儿心得篇4

作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。

小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的,哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的.生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师。

总之,作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

人们普遍认为溃疡病好发于中老年人,殊不知儿童期也易罹患溃疡玻现在医学科学研究提示,溃疡病可发生于小儿各个时期,甚至胎儿也可以发生慢性消化性溃疡。

儿童期溃疡病大都为胃溃疡或十二指肠溃疡,其主要症状为常常自感腹部疼痛,呈间歇性反复发作,有时为上腹部或局部限于脐部周围疼痛,有时疼痛还与进食有关。胃、十二指肠溃疡又分为急性和慢性。急性溃疡大都发生于新生儿和婴儿,多由植物神经系统功能尚未健全所致,主要表现有呕吐、频繁哭闹、拒食、消瘦、嗳气、便秘,严重时并发穿孔而危及生命,常常伴发营养不良、败血症、肺炎、流行性脑脊髓膜炎。慢性溃疡则多见于年长儿,主要与其精神因素相关,比如情绪激动、精神刺激、季节气温(特别是寒冷)、饮食不节和家族史等均可诱发。学龄期儿童溃疡病往往以十二指肠溃疡为多见,大都系因饮食无节制、暴饮暴食导致消化不良引起胃粘膜刺激所致,同时与进餐方式、喂养不当(如幼时填鸭式硬喂、偏食、饥饱失常、零食以及进餐时训斥、谩骂、啼哭中等等)。

2024年育儿心得篇5

告诉各位爸爸妈妈最有效的教育方式

教育其实是一个很复杂的活动,一个好的教育方式能够让孩子慢慢地走向优秀,但是要是不恰当的教育方式的话也会造成一个原本比较好的宝宝走向歧途。正确有效的教育办法能够培养一个优秀的孩子,让孩子能够走向成功,可是如果是不恰当的教育办法那么反而会对孩子产生不良的影响,使原本比较优秀的孩子慢慢变得懒散,变得失去信心,变得颓废。那么怎样的教育办法才是有效恰当的呢,才能正确引导孩子走向成功呢?接下来就为家来讲述一下正确的教育孩子的方法,希望能够帮助大家教育孩子。

1、培养孩子积极生活态度

大家都知道生活是一件很复杂的事情,人的一生不可能都一帆风顺。有逆境相反也有顺境,要是你遇到什么困难的时候,你如果可以端正态度积极面对生活,那么各种各样的困难自然也会随之迎刃而解。因此,一个好的心态是非常重要的,爸爸妈妈要培养孩子拥有积极的生活态度。让孩子拥有一个健康良好,积极向上的心态。爸爸妈妈在日常生活里面可以为孩子讲一些欢乐的故事,在这些快乐的故事里面可以向孩子传递积极的生活能量。并且,在工作和生活当中爸爸妈妈要是遇到困难的话,也应该表现出积极的态度,这样才可以给孩子树立一个好的学习榜样。

2.、教育孩子自信独立

保护孩子是爸爸妈妈的天性,但是,随着孩子一天天长大,爸爸妈妈一天天变老,爸爸妈妈不可能一辈子在孩子需要的时候都陪在孩子左右。所以保护孩子的最好方式是教会孩子保护自己。爸爸妈妈在孩子成长的过程中要教育他独立面对生活。日常生活中,爸爸妈妈最好首先是让孩子帮忙做些力所能及的家务。要是有机会的话,爸爸妈妈可以适当的给予孩子出难题,看看孩子一个人是否能够解决这些难题。并且,爸爸妈妈要时刻鼓励孩子,这样才可以让孩子树立起自信心。人自信了,自然也就会独立了。

3、让孩子学会分享

分享不但是可以增加自己的快乐,同时在分享的过程中还可以增强与他人的交流。当孩子学会分享,他的朋友也会逐渐增多,就会越来越受到大家的喜爱。随着社会的发展和生育政策的实行,独生子女现在占据了大多数,大部分的孩子在家都是掌心里面的宝贝,爸爸妈妈可以经常带着孩子外出参加活动,爸爸妈妈也可以约其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的过程中,慢慢学会和别人分享,这样也可以交到更多的朋友。

4、教会孩子表达自己的想法

每个人都是独立的个体,大家都有着自己的想法,所以在适当的机会表达出来自己的感想是一件很好的事情,更是一种磨合。大部分的矛盾的产生就是大家没有好好沟通,没有表达自己的想法儿造成的。

爸爸妈妈可以利用生活中一些小事,让孩子学会表达自己。举例来说,爸爸妈妈最好是经常问一下孩子在学校里面发生的事情,问问孩子一些事情的看法和自己想表达的事情。并且,对于家里的一些事情,爸爸妈妈最好也是问问孩子的想法。如此一来能够让孩子感觉被尊重,并且还可以和孩子进行沟通。

2024年育儿心得篇6

宝宝已经四岁了,在幼儿园的中班内和他的小小伙伴们一起学习,一起玩耍,一同进步,一同成长。宝宝从他出生的那天起至今所有的点点滴滴都记在我们家长的心中,他的快乐,他的哭闹,他的调皮,所有的所有都在我的脑海中。让我感慨较多的是教育孩子一定要有充足的耐心和爱心。

如何教育孩子才能给孩子带来帮助和启发呢?我认为孩子如同一张白纸,而我们家长就像一位画家,什么颜色,什么画风,这幅画将来的好与坏可能取决于欣赏他的人,同样也取决于创作他的人。每一副好的作品都有一个美轮美奂的视角,传递给欣赏者一种感情和共鸣。但我坚信一个好孩子,一个成功的`孩子将来一定是建立在高尚的品行中。

今天先分享两点,有关于我育儿的心得给到大家,希望能对各位家长有所帮助,如果有不认同的地方也请各位家长指出:

一、培养孩子的“责任感”

1、我会有意识地交给孩子一些简单的任务,锻炼孩子独立做事的能力。做之前提出我们家长的一些要求,鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难,家长可在语言上给予指导,但是一定不要包办代替,让孩子有机会把事情独立做完。

2、鼓励孩子做事情要有始有终。孩子好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性特别强,很多时候做一些事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培养孩子持之以恒,认真负责的好习惯。

3、鼓励孩子勇敢地承担责任。例如,孩子自己丢垃圾时因为个子不够高,很多时候一些小的垃圾会掉在垃圾桶外,这时我会将孩子拉到身边鼓励他,让他重新捡起垃圾再次丢入垃圾桶内,如果还是无法放进去的时候,我会抱起他帮助他一起来完成,然后告诉他等他长高长大后,就能很轻松的完成这个了,让孩子做事情的时候一定要记得多鼓励多激励他。

二、培养孩子的“荣誉感”

在我看来,一个人有着强烈荣誉感的人,一定是个积极向上的人,也许他不是最优秀的,但也绝对不会是最差劲的那个。也只有拥有着荣誉感的人,才会对他所在的集体怀有一份感恩。

多用真实、虚拟的活动来培养集体荣誉感。用活动来培养孩子们的集体荣誉感。多让孩子参与一些集体竞技类的活动,这样既能培养孩子的荣誉感,也能让孩子身心得到锻炼和提升。

最后,以上两点就是今天我分享给各的育儿心得,作为家长我们需要有耐心和恒心,给予孩子适当的关心和爱护,让孩子在成长的每一天中都得到快乐,得到分享,得到知识。孩子每一个好的品行和优良的习惯都是需要家长耐心的引导和教育。

2024年育儿心得篇7

一、支持学校教育

1、养成良好的学习习惯

(1)不拖沓,今日事今日毕。按时、保质保量完成老师布置的课后作业。通过课后作业的完成情况,了解课本内容的掌握情况。

(2)整理归纳错题。通过阶段性的错题整理归纳,强化巩固易错知识点,查漏补缺。

2、建立良好的家校关系

(2)积极参加学校组织的各项活动。通过积极参加学校或者班级组织的各项活动,例如家长会、家访、实践活动等,创造家校沟通交流的机会。

二、做好家庭教育

1、父母做好分工

根据每个家庭的实际情况,父母尽可能做好分工,扮演好不同的角色。比如学习方面,妈妈辅导的多一点;户外运动方面,爸爸扮演了重要的角色。

2、养成良好的生活习惯

父母以及家里的长辈们需要达成一致,不能对孩子宠溺,不能答应不合理的要求,不能形成相互攀比、不尊敬长辈等不好的生活习惯。

三、持之以恒的做一件事情

这里想重点和大家分享小朋友减肥的事情。

(1)减肥的过程对于任何人来说都是痛苦的,需要极强的自制力。我们的做法是家人一起参与进来,通过陪伴孩子一起运动、分析肥胖的害处、设置激励手段等方式,让孩子坚持下去,养成每天运动的习惯。

(2)过程总是痛苦的,在无数的汗水和泪水之后,小朋友成功地将体重从80斤降到了65斤。

(3)体重降了,身体素质好了,体育成绩也上去了,同时还收获了信心,最重要的是小朋友通过亲身经历,明白了任何成功都不是轻轻松松得来的,一份汗水一份收获等朴素的道理。

四、融入社会教育

积极参加社会实践活动——课外时间,通过参加城市生存挑战赛,攀登挑战赛等团队活动,锻炼孩子的沟通表达能力、融入团队的能力。慢慢的,从一开始的'怯场,过渡到可以大胆地、主动地表达自己的想法。