讲解员的心得体会7篇

时间:2023-12-13 作者:loser

一篇优秀的心得是非常考验我们的语言组织能力的,优秀的心得可以记录我们内心的感悟,淘范文小编今天就为您带来了讲解员的心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

讲解员的心得体会7篇

讲解员的心得体会篇1

为了配合10年北京奥运会敦煌研究院携手天津博物馆隆重推出了《丝路放歌 情系奥运---2010年天津敦煌艺术大展》,而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿讲解员。

我们都知道敦煌石窟在中国,但它的声名却远播世界。它的辉煌过去再为人所知,竟起于19xx年一次传奇性的发现——敦煌莫高窟藏经洞的发现,举世震惊,吸引了世界的目光,但时逢晚清国势衰微,列强横行,藏经洞文物惨遭浩劫,其结果是发现的数万件文物流散异国他乡,写下中国文化史上最伤心的一章。待到国人惊魂甫定,回首西顾,犹幸它的母体——敦煌石窟本身,依然静默地屹立在大漠深处,遗留下大量精美绝伦的艺术品,成为世界上连续营造时间最长、现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术和文化宝库。

百年沧桑,古老的中华重新崛起于世界东方。敦煌艺术宝藏得到精心保护,莫高窟被列为世界文化遗产,得到全世界人民的关爱和欣赏,每年都迎来数以万计的四海宾朋旅游观光。应该说敦煌展这次能在天津举办是难得的。这次敦煌展的意义重大,她向世人展示敦煌石窟艺术和藏经洞文物的精华,以弘扬中华民族优秀文化遗产,促进社会主义精神文明建设;并昭示国人勿忘国耻,振兴中华,再造新的辉煌。

这次展出为了让观众对敦煌有全面的认识,我们的展出分为以下几个大块:1,序幕展示敦煌的历史文化背景2,辉煌灿烂的敦煌石窟艺术3,敦煌藏经洞的发现与被劫史实展示4,敦煌藏经洞文献展示。而我们的讲解就是带领着大家全面的欣赏这些瑰宝。

1,序幕展示敦煌的历史文化背景

可能会有这样的疑问,为什么在敦煌会有留下这么多的文化遗产,这就要从历史追溯渊源。答案就是:丝路咽喉,文化重镇。敦煌位于甘肃省河西走廊西端。它南枕祁连,襟带西域,鸣沙为环,党河为带,前阳关而后玉门,控伊西而通漠北,是古老的丝绸之路上的重镇和中西经济、文化交流的荟萃和集散之地,也是著名的历史文化名城。自西汉张骞通西域后,汉武帝元鼎六年(公元前111年)建敦煌郡以来,就是一个多民族、多元文化共处的地区,欧亚大陆诸文明及多重交通网络在此交汇,是中国一体多元的区域文化重镇,也是古代中国与世界文明交往最频繁、影响最深远的地区。

2,辉煌灿烂的敦煌石窟艺术

辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。这是展出数量最多,也是最吸引观众之处。图版展示的敦煌石窟建筑、复制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁画。共有6个复制洞窟分别是:莫高窟158号窟、莫高窟249号窟、莫高窟220窟、莫高窟45号窟、榆林29号窟、莫高窟17号窟。复制洞窟除158窟外都是1:1临摹复制,也就是在真正的敦煌这些洞窟是什么样子,我们在这里展示出来的就是什么样子。这些复制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像开凿于南北朝西魏时期的249窟,此窟壁画内容中最富特色最有意趣的是窟顶四披的壁画。覆斗形窟顶,中心饰垂莲藻井,四披“图画天地,品类群生”;上部为天空,是神仙的世界,正披画阿修罗王、前披画摩尼宝珠,都是典型的佛教题材;右披和左披画东王公和西王母,较多地体现神仙思想;四披下部绕窟一周则尽是山林野兽及狩猎等地上人间的生活场景,构成天地神人共处的想象空间。从文化角度来说这里壁画的内容融合了佛、道和中国古神话。我们可以看到佛教中的阿修罗,道教中的飞仙、东王宫、西王母,还有古神话中的风雨雷电四神。这些充分说明了佛教从古印度传入我国,深受我们文化的影响,这也许就是为什么我们的佛教和东南亚的佛教有很大的不同。更能反映这种中国化的还有这座石窟两侧壁画中央的说法图,在说法图里我们看到四尊飞天,有两尊是典型的西域式的飞天,她们的特点是上身;而与她们形成对比的则是身着大袖长袍的中原式飞天。我们都知道正是我们受传统儒家思想的影响才产生了大袖长袍的中原式飞天。文化的交融在这里又一次被展现的淋漓尽致。建于初唐的220窟,记载了明确的开凿时间,典型的家族窟,翟氏家族历代供养了300余年。莫高窟中的特窟,建于盛唐时间的45窟,正壁佛龛中保存非常完好的佛、弟子、菩萨、天王塑像,美轮美奂,形象逼真。在这里你可以体会到什么叫做盛世唐风。榆林29窟,带有浓厚的西夏特点,走进她带给人一种神秘感。莫高窟17号窟,她的另一个举世闻名的名字——藏经洞。中华文明的瑰宝,中国近代的劫难,从这个不到十米见方的窟里,是怎样的沧海沉浮啊。

敦煌石窟彩塑。敦煌石窟开凿于石质疏松的砾岩上,佛像无法进行精雕细刻,便采用泥塑彩绘的艺术形式。彩塑以人工制作的木架为骨,束以苇草,外敷草泥,通过塑造和描绘的结合,表现人体的肌肤,面部表情,须发的蓬松,服饰的质地。它是石窟艺术的主体,信仰崇拜的主要偶像,与石窟建筑,绘画共同构成完整的石窟艺术。

敦煌石窟壁画。壁画是敦煌石窟艺术的重要组成部分,适于表现复杂的场面和丰富的内容。石窟内的佛龛、四壁和窟顶布满了色彩缤纷的壁画,与居于主体位置的彩塑,互相辉映,相得益彰,共同构成完整的石窟艺术。敦煌石窟壁画的内容,大致可以分为:(1)佛教尊像画;(2)本生、因缘、佛传故事画;(3)神话人物画;(4)经变画;(5)佛教史迹画;(6)供养人画;(7)装饰图案。这些壁画大多以佛教经典为依据,摄取现实生活为素材加以创作,历经千年创造的丰富多彩的壁画,在某种意义上表现了一千年古代社会的生活,展示了一千年内涵丰富的文化,具有珍贵的价值

讲解员的心得体会篇2

义务讲解员是学校的一个窗口,需要通过此窗口来传播学校深厚的学术底蕴和文化积淀。通过这次培训学习,我们感受颇深,以下是自己在此次活动中的一点感受。

一、对讲解员岗位有了新的认识

讲解员的文化素质不仅关系到自身的解说质量,还关系到公众群体接受文化信息的准确性和完整性,更关系到博物馆所承载的文化精髓的传承与发扬。因此,对于每一位讲解员来说,提高自身素质,加强文化修养,不仅是义务,更是义不容辞的职责。所以我们要将历史的圣火永远传承下去。

二、对讲解员角色的定位

作为讲解员,首先要有良好的职业道德,思想品德。讲解员作为“人类灵魂的工程师”,要有爱国意识,要明确政治方向,要维护国家和民族的利益和尊严。其二要严格遵守国家法律法规和单位规章制度,讲文明讲礼貌,模范遵守社会公德和职业道德。其三要有观众至上的服务理念,能积极维护观众的合法权益;其四讲解员要有敬业奉献精神,具有强烈的事业心和高度的责任感,有热爱观众的情感品质,能主动、热情、耐心、细致服务于观众。

三、讲解员要具备较高的业务素质

作为讲解员,首先要具备丰富的专业知识。俗话说“要给人一杯水,自己先要有一桶水”。讲解本身就是知识和语言的结合,为了使观众的知识准确有序地融于讲解之中,讲解员必须不断提高自己,利用闲暇时间通过不断学习来充实自己,大量查阅资料,并向专家请教。只有熟练掌握这些专业知识,把自己了解掌握的专业知识巧妙地融会贯通于讲解内容中,才能取得良好的讲解效果。其次要具备因人施讲的能力。讲解员所面对的观众,由于年龄、兴趣、需求和文化层次各不相同,因此,他们的参观目的也不同。这就要求讲解员熟悉陈列内容,必须准备几套观点鲜明,内容准确,语言精练,生动感人,切合实际的讲解词,来适应不同观众的需要。

来博物馆参观的观众各不相同,有的是慕名而来;有的把博物馆当作风景旅游点来旅游;有的来猎奇;有的则是想通过参观来学习历史文化。所以讲解要采取多形式多层次,在尽可能的条件下要因人而讲。讲解要有科学性、准确性、趣味性和针对性,使观众观而有获,在此得到教育。对于搞专业研究的参观者,一般的讲解是满足不了他们的要求的,这就要求讲解员要有丰富的业务知识,尽量详细地答复专家提出的问题;对于中学生,讲解时可根据一些历史故事,配合学生历史课本的学习来对他们施讲。在观众听讲情绪不佳的情况下,要对原有的讲解词适当压缩,重点讲解精彩部分。总之,无论发挥或压缩,讲解都要尊重历史,围绕主题,要给观众以清晰、完整的概念,使不同层次的观众通过参观听讲得到各自应有的收益,提高博物馆的知名度和宣传教育效果。

其三是要运用准确、优美的语言。讲解是用语言向观众进行表达、解说,语言表达准确。博物馆的讲解主要是介绍展品及其艺术家的时代背景、历史意义及博物馆的主要情况等,这些都是实实在在的,不能有半点虚假和含混,一定要用准确的语言去表达。我们在讲解时,语言要通俗、简洁、明快,一定要运用通俗易懂的口语及标准的普通话来表达。讲解过程中语调要协调,吐字要清晰,运用平稳自然的语调、适中的音量与观众平等交流,对于重要的内容要重点突出,把文物讲“活”,使观众听了上句,想听下句,通过讲解,给观众留下深刻的印象。在观众感兴趣的部分,讲解节奏要适中,突出语言的韵律美,语气处理要轻松活泼,给观众一种参观的轻松愉快感。

总之,通过讲解员培训使我们受益匪浅,使我们认识到作为博物馆宣传阵地上的一名讲解员,讲解质量的高低,将直接影响到阵列的效果,乃至整个博物馆的声誉,因此,我们将以此次活动为契机,努力学习,取长补短,不断提升个人综合素质和专业水平,使本博物馆的讲解工作有一个较大的提升,为学校社会做出更大的贡献。

讲解员的心得体会篇3

自20xx年8月2日开始培训,我参加四川博物院小小讲解员的培训和讲解已经有四个月了。这段时间,在这座绿树抱拥、气势恢弘的园林式博物院里,我经历了许多,有很多的感受和进步,我想和老师们一起分享。

至今还清楚的记得7月28日那天的考核,在博物院底层的考场,我躲得远远的,甚至不敢看坐在那里的评委考官,我紧张的一直拉着爸爸的手说:"爸爸,我们干脆不去了吧!""爸爸,我不想考啦!"爸爸一直在鼓励我,但后来爸爸发了狠话:"那好,你以后不要再参加任何类似活动了!"听到爸爸这句话,我知道我没有别的选择啦,只好继续待在那里,一个个选手都上场啦,我是最后一个没有退路啦。

我紧张得要死,浑身无力,脸色苍白,一门心思的想"临阵脱逃"。最后在爸爸、叔叔、工作人员和评委的反复劝说下,我总算是战战兢兢的上了台,开始阐述我的应聘词。张开口的那一刻,我感觉自己不那么害怕了,评委们亲切的看着我,我还没说完我的绕口令,就听到一阵掌声,这掌声一下子激励了我,我感觉自己镇定了好多,不再那么紧张了。之后,在读评委给我的文章时,我又听到了一阵掌声,这一次我变得自信起来。

结束后,爸爸走过来对我说:"你被选上了!"听到这句话,我高兴的跳了起来。爸爸对我说"想想刚才和现在,你简直就是两个人,压力是你自己给自己的,你就需要这样的锻炼!"博物院的第一次考核让我克服了紧张和害怕,我打电话告诉出差去外地的妈妈,妈妈也很高兴。爸妈的鼓励、评委老师的表扬让我信心大增。

第一次培训时,我不知所措,感觉自己表现不太好,回办公室后,窦窦姐姐(我的培训老师)批评了我,我心里头有点害怕,我不敢在老师和同伴面前表现出来,便借口去厕所,其实是去平缓一下情绪,不过现在可没有那样的事情发生了。这几个月,窦窦姐姐教我们讲解知识、技巧,和我们一起聊天、讲笑话,我差不多有些口无遮拦啦。

记得第一次上岗,窦窦姐姐对我们说:"我们可不给你现成的观众,你需要去自己招揽。"我又开始紧张了,我从小胆子就不怎么大,要让我们自己去说服观众听我们讲肯定不行,我一直缩在后边不敢去,窦窦姐姐在入口那里等了我一会儿,我还是没去,她就激我说:"刘一辉,快点去嘛,可别让我把你看扁了!"虽然在她的催促下我也很着急,但是我还是没有勇气自己找人。妈妈就站在不远处一直看着,我看到她急得来回转,可我就是鼓不起勇气,结果那天还是窦窦姐姐替我在一楼找的观众。

第二次去博物院时,我一直在想这次我真的不能让老师看扁了,在入口存包那里我鼓起勇气,走到一个姐姐面前:"您好,我是四川博物院小小讲解员,您现在所在的位置是二楼,我能为您讲解四川汉代陶石艺术吗……"我清了清嗓子,对那位姐姐说出了这句话,没想到,那位姐姐爽快的答应了,那一刻,我感觉高兴还轻松,原来自己开口并不是想象中那么难,我真想老师和妈妈就在那里看到我的胜利,我几乎是小跑的将姐姐带到了一楼的汉代陶石艺术展厅。我当时拿出了我最好的状态给她讲解,开始只有她一个人,讲到一半的时候,观众已经增加了不少,还不停的有观众聚拢来听,那个时候我被围在中间,我自信满满的,我感觉那些解说词是那么生动流畅,我只有一个愿望:把我所知道的告诉这些观众:石棺、画像石、画像砖、陶塑艺术,还有其中的神话传说,灿烂的巴蜀文化……我看到有叔叔在拍照,有阿姨在很认真的听,还在不停的点头。等到讲完时,人群中爆发了一阵掌声,那个时候我感到给他们讲解是多么好的一件事。后来那个姐姐还买了一瓶水给我,我感到好幸福,那瓶水比平时我喝的更甜。

每次讲解前,窦窦姐姐都给我们鼓励和期望,她总是跑前跑后的指导我们每一个人,有时就站在远处看着我们,结束后,她就和我们几个小讲解员一起总结,让我们找出今天讲解中的优点、不足,有一次,我不专心总结还摆弄电脑,窦窦姐姐没收了我的讲解牌,其实我很珍惜那个讲解牌,挂上那个讲解牌走进博物院时,我每次都觉着我是博物院的一员,保安叔叔也用羡慕的目光看我,它让我感到很光荣。那个星期爸妈还批评了我,要我珍惜荣誉爱护讲解牌,用自己的行动再赢回来,让它一直飘在胸前。

随着讲解次数的增多,在窦窦姐姐和其他讲解员姐姐的帮助下,还有其他小伙伴那里,我学到了很多,我讲解的越来越熟练,来到陶石馆就感到亲切和期待,也有了更多的感受和一些经验,讲解效果也越来越好,我开始喜欢这份工作了,有一次讲解休息时,我甚至对办公室主任阿姨说想一辈子干这份工作,我真的很高兴看到观众很满意的离开汉代陶石艺术馆。

当上小小讲解员,短短的几个月,我有很多收获,我的胆量变大了,我的自信心增强了,我不再害怕和陌生人交流,我还了解了很多中国历史和文化,我愿意和观众一起分享四川汉代陶石艺术,我乐意和窦窦姐姐和其他的姐姐一起在这里工作、聊天,我很期待每一个周末的讲解,我还下定了一个决心:一定要珍惜这个来之不易的荣誉,多学、多看、多练,尽快再去学习其他馆的讲解,让观众通过参观博物院感受中国传统文化的精髄和神韵,争取成为四川博物院长久的小小讲解员。

讲解员的心得体会篇4

今天下午有幸参加站上组织的讲解员培训,这次培训对于我们这些需要学习渴望进步的年轻员工来说,是一次很好的机会。从今天老师对于各位科室讲解员的点评来看,讲解也是一门需要多方面能力的综合性学科。

首先讲解稿的质量直接可以影响到讲解的最后结果,许多解释和形容词汇都应该反复斟酌,既要结合实际工作又要让来宾领导听起来感兴趣。再者身为讲解员首先在接待礼仪上要面带微笑,落落大方,即便自己很紧张,也不能忘记微笑,就像今天培训会上得到老师表扬的刘颖超似的,心理素质过硬便可以让听者听起来顺畅自然。这不是一次两次的练习就可以的,需要的是持之以恒。

最后个人认为 其实普通话说的好不好并不是衡量一个优秀讲解员的主要方面,每个人讲话的方式都不一样,专业的和业余的讲起来,未必业余的讲的就不如专业的,只要用功夫用心研究,正确的规避一些专业禁忌,并发挥自己的聪明才智,也是一样可以成为一名好的讲解员,并且有可能是一名最接地气的。

今天看到总站有这么多优秀讲解人才,深知自愧不如,让我意识到,业余时间还是有很多知识要学习的,感谢站领导们对于我们员工的自身素质培养,相信总站的优秀人才们一定越来越多,更好的建设总站。

讲解员的心得体会篇5

回想这半年的工作历程,对我而言是一段重要的时期,第一份工作带给我的工作经验是非常重要的。在这里简要将个人工作总结如下:

①要热爱本职工作。都说干一行就要爱一行。的确如此,只有热爱本职工作,才能始终以饱满的热情对待自己的工作。作为一名讲解员,每天要讲解的内容是相同的,而每天要面对的观众却是不同的,只有在讲解中投入热情,才能生动地讲述出这一段历史中的感人故事。记得刚来时,对这一工作我并没有信心,也不知自己会坚持多久。可是后来有一件事改变了我的看法。有一次,一个老知青来参观,她站在一张图片前留着眼泪。后来,她告诉我们那是她的战友,她们因事故长眠在黑土地。她给我们讲述了她们那个年代,她们的故事,她们的情谊。那一刻,我很有感触。她们那一代人所拥有的许多东西,在现在已经找不到了。她们之间的那种感情,更是让我感动。所以,我想更多的了解那一段历史的故事,我也要把这些感人的故事告诉更多的人。

②友善待人。无论对待同事还是观众,都应该宽厚友善。讲解员面对观众时需要眼神的交流,通过这种沟通可以帮助我更顺利的完成讲解。然而在工作还是会遇到一些不愉快的事,每当这时我总会尽量微笑地解决,在这几个月的工作中我学会了宽容,懂得了友善待人,也看到了自己的成长。

③每个人都有自己的责任。作为一名讲解员,同样也要有责任心。对待讲解内容———文革中有关知识青年上山下乡这一段历史,想要给观众讲解,首先自己对这一段历史要有充分了解,这样才能应对观众所提出的问题。对于观众提问所不知的历史问题,不能凭空捏造,任意回答,要记住问题,在空闲时间寻找答案,不断积累相关的历史知识。不只对于讲解工要有责任心,对单位的各项设施也要有责任心,这样才能营造更好的工作环境。

回顾这一段时间的工作,我基本上完成了本职工作,并且工作水平和能力都有相应的提高,这与领导和同事们的支持和帮助是分不开的,在此对大家表示感谢。

以上是我这半年思想、工作情况的总结。在以后的工作中,我将更加珍惜自己的岗位,以无比的热情和努力争取更大的进步!我将会更努力的对待本职工作,不断积累工作经验,使自己的工作做到更好。

讲解员的心得体会篇6

5月19号是一个很特别的一天,为什么?因为那天接到书记通知去西安培训讲解,那天我正在上班,书记说找车回作业区去,联系好人事科的刘师傅。于是就找好车回作业区。从5月1号上班上到19号已经是上了19天,再到20号就休息了。这样提利用休息时间去学习。当天我就去庆阳的人事劳动组织部去报到了,我去后见到了上次和我一起培训讲解的朋友们,很高兴见到他们。

5月20号就这样和朋友们去往西安。我们都很期待去培训回是怎样的不同寻常的经历,因为我一直在前线上班,象这样的培训对于每个员工都是很难得的,下午5点左右就到了临潼培训基地,有位吴老师安排大家登记住宿。接着我们就收拾好行李回的房间了,6点左右大家吃过晚饭后,培训基地的张科长、李科长、怀主任、还有吴老师给我们简单的开了一个会。会上说的主要意思就是我们大家要在短短40天里背熟练再理解好一本讲解词,(这本讲解词是从西安到延安路途上的讲解词。)培训讲解的目的有2个:一是:对我们一钱员工对岗位上的讲解培训,再就是:通过对这本书讲解词的熟练掌握,能灵活运用到车上对领导们的讲解。看得出在坐的科长和同事们都对这件事情有很大压力,我的压力更是自然的来了,心想只要有时间就要看和记讲解词。如果自己要是在车上讲解一定会紧张,能不能随机应变也是要考虑的问题,所以想在记忆的时候也要注意很多方法和技巧的。就这样带着一些很多想法和思路就回宿舍准备看讲解词了。

当然,事实也就证明了这一点,我和同事们就按自己掌握的方法去记忆,先后在马老师和各位专家的面前比较熟练的仿照在车做了一次讲解,很有准备的都讲解给专家们听了,也很巧妙的运用了他们教给我们的方法。我们的努力取得了一定的成绩,大家的情绪也就稳定了很多,吴老师也我们鼓劲,让我们也没有松懈下来,再对基本归音和吐字的技巧也熟练了很多,普通话的灵活运用也进步了很多。

在培训一个星期后培训中心组织我们去参观了秦始皇兵马佣博物馆,在参观的过程中也是一次学习的好时机,大家在听博物馆主任讲解的过程中学习到了实践中讲的方法和技巧,也学会了一些如何应变别人提问的方法,更学到了与兵马佣有关的历史知识,深刻体会到了发生在那个时代的事情,如为什么兵马佣会是现在这样的损坏和烧坏的样子,有的佣身体残缺不全,有的马缺些部位,有的佣在坑里躺着再也找不到完全的部位了!对于这样的问题我们听了讲解,答案都在心里了。再联系到我们要讲解的内容想想,也有现场讲解经验的帮助。在次的观摩学习中又对我们在以后的讲解中有了新的认识和体会!真的不虚此行!

到培训接近尾声的时候,我们都很成功在专家面前又一次的做了讲解,大家讲解得都很成功,在不同基础上都有进步,最后每个人都领到了〈〈结业证书〉〉,我们都有不同的收获!相信对我们以后的人生经历是一个很深的印象,也会影响着我们以后的工作和生活,甚至每个细节!

讲解员的心得体会篇7

随着总结仪式的结束,为期五天的20xx年讲解员培训也跟着结束了,虽然只是短短的五天,却让我学到了很多知识,而这些知识是我平时在课堂内接触不到的,所以,我很感谢这次培训,让我枯燥无味的假期变得更有意义,同时也扩宽了我的视野。

20xx年8月9日(第一天)

今天是培训的第一天,上午8:30开班仪式准时进行。县委宣传部长,县委副书记及县政协副主席等领导出席了开班仪式,并作了重要讲话。领导们不但指出了此次培训的目的及意义,还对培训做了精细的安排部署,要求学员在学习期间要认真学习、学有所获、深入思考、探索讲解思路、遵守纪律,提高自己的服务水平。

然而,让我感触最深的却是刘老师讲的“青山绿水我的家”。刘老师从什么事旅游开始导入,层层分析了xx拥有的旅游资源,并探究了未来xx旅游要做的三件事:首先就是保护利用好青山绿水,建设好我们的家乡,其次要让别人想来,再次就是要把来到家的客人服务好。最后,刘老师还指出了xx旅游今后的发展方向,并向我们每个人提出了“我能为xx做什么?”这个问题,让我们每一位学员都感觉自己肩上的责任重大。

下午的课分别是市旅游局办公室主任所讲解的“导游职业素养”和铜仁天马旅行社总经理讲解的“导游技巧”。两位老师的课内容丰富、语言幽默、启发性强,从不同的角度讲述了讲解员需要具备的一些基本素质及在实际带团的过程中如何灵活的去讲解,这样的两堂风格迥异的课让我受益匪浅。

20xx年8月10日(第二天)

上午8:30学员们准时到达了江中多媒体教室,今早的培训内容是梵净山歌曲。由年轻有为的谢老师为我们上课,谢老师分别教了我们《我的家乡梵净山》、《请到梵净土家来》、《十绣荷包》、《钱杆情》等四首歌曲,学员们学歌的兴趣很浓,积极配合老师,所以我们的进步很快,不一会儿四首富有xx民族特色的歌曲学员们就能很好的演唱出来。

下午,杨老师通过课件的形式,总体给我们介绍了xx县旅游景区景点,并给我分析每一个景点它所蕴含的故事,让单纯的景物有了生命。上了杨老师的课,我已经迫不及待的想要去每一个景点看一看。

20xx年8月11日(第三天)

上午8:30所有学员准时乘坐大巴车前往大金佛寺,今天早上我们要学习的是梵净山的佛教文化。前两天一直听老师们说梵净山旅游要主打佛教文化,今天终于有幸听到佛教文化苑总经理给我们讲佛了,心理很激动,因为那些与佛有关的故事深深吸引了我。吴老师讲课的思路非常清晰,语言也很风趣,讲课过程中不断的引经据典,从儒家文化讲到道家文化,再从道家文化过度到佛家文化,点明了佛教的思想精髓即苦的思想——生苦、老苦、病苦、死苦、别离苦、怨憎苦、求不得苦、五盛阴苦等八苦,同时还追根溯源点出贪、嗔、痴“人生三毒”是苦的根源。在这一点上我很赞成佛教的观点,人往往因为自己的欲望而自寻烦恼,听到这里我便开始自我反省,我是不是也应该向佛学习:大肚能容,容天下难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人的这种坐看芸芸众生的气度和博大的胸怀呢?

下午,培训班一行开始了实地教学,在杨老师的带领下,我们兴致勃勃的来到了寨沙侗寨、亚木沟和云舍三大景区,浓郁的民族文化和美丽的自然景观,让我看得目不暇接,心情也变得格外的舒畅了起来。

20xx年8月12日(第四天)

按照日程安排,今天上午的授课内容为学唱名俗文化歌曲。为我们上课的是经验丰富的杨老师,未上课之前就听说这位杨老师可不得了,不但上过贵州台、还上过中央台,这让我对这样的一堂音乐课充满了期待。事实是,杨老师果真是德高望重,他对唱歌的热爱及耐心负责的上课态度,让我对他的佩服油然而生,自然也就投入到他所教的歌曲中去,一遍一遍不厌其烦的唱着。另一位雷老师同样值得我们尊敬,她同样热爱唱歌,并且富于创新,听她唱山歌让我想起了刘三姐,虽然她们不同一个时代、也不同一个民族,但是有一个共同点就是,她们所唱出来的歌都那么的感动人。

下午2:30我们准时来到了江中多媒体教室,今天下午是本次培训的最后一堂室内课,授课的内容为“礼仪常识”,有幸请到了国家级礼仪师刘老师给我们讲课。刘老师的讲课非常细致,从我们日常生活中的衣食住行出发,讲了很多我们生活中所没有注意到的细节礼仪,非常的实用,也非常的重要。

20xx年8月13日(第五天)

今天是培训的最后一天,实地教学的景点是梵净山景区。梵净山,终于要见到她的庐山真面目了,心情十分激动。带着期盼已久的心情,跟随讲解员的脚步,我们登上了金顶,顿时觉得眼前豁然开朗,在我的身边有如此美景,居然一直被我忽视了,真是有种相见恨晚的感觉。我相信,和我一样,登上金顶的朋友一定会赞成这样一种观点:别的景区都是宣传比实物要做得好,而梵净山是唯一实物比宣传好的景区。瞬间我有一种感觉,我为我的家乡有这样迷人的自然景观而感到自豪。

当我还沉醉在美好的风景中时,我们的培训已接近尾声了。从整个培训过程可以看出县政府十分重视本次的培训,培训安排十分周密,教学井井有条,真正的让我们学有所获。在此,我想感谢县政府各级领导的辛勤付出,让我们每位学员获得了一次难得的“充电”机会,同时,也让我们从中获得了成长。