现榜样3后心得体会通用6篇

时间:2023-10-07 作者:Trick

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现榜样3后心得体会通用6篇

现榜样3后心得体会篇1

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。

杜馨怡就是我身边的榜样,她有着一头利落的短发,一双大而水灵的眼睛,笑起来甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好团支书。

时光在笔下停止,慢慢后退,定格在初二刚刚开学的一幕:

“谁想第二批入团,把名写在一张小纸条上给我!”她声音急切得很。仅仅一个上午,她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子,每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着,一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开,展平,认真看过后,再一条摞在一条上,小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。

然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上,利用课间让第一批团员投票。说得轻巧,可是做起来哪里那么容易啊。杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票,规则讲了一遍不懂,就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。

看着她忙来忙去,我都替她腿疼。本以为投完票就ok了,谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。

在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。也许团歌的`声音太大了,让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿,在换黑板报时找资料,在团委办公室为团员盖团章……

虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事,都是身边点滴小事,但是每件都是为班级无悔付出,每件都是为班级荣誉着想。

她是我的榜样,我的船,我的灯,我的指南针。

现榜样3后心得体会篇2

大浪淘沙,惟真信仰不会被黑暗吞没,这是历史的启示,也是不可颠覆的真理。1935年5月2日,无产阶级革命家在狱中写下《可爱的中国》,诠释对信仰的理解:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!”陈望道翻译《共产党宣言》时,忘情地将墨汁错当红糖吃。这种信仰的味道,甚至比红糖更甜,正因为这种无以言喻的精神之甘、信仰之甜,无数的革命先辈才愿为革命事业吃百般苦、受千般难。信仰是力量,也是方向。党员干部要把信仰镌刻在灵魂深处,用信仰点燃理想“明灯”,高擎“火炬”与时代同行。

中国共产党因民而生、为民而兴,从诞生之日起就把全心全意为人民服务写在旗帜上,矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。周总理常警醒自己要“听人民的指挥,做一条牛”。在党的百年历史长河中,无数优秀党员干部为人民鞠躬尽瘁、奉献一生。“燃灯校长”张桂梅,持续12年家访超过1600户,行程11万余公里,用全部的生命教书育人。坚持以人民为中心,关键要看一个党员全心全意为人民服务的“初心”树立得牢不牢固、信仰坚不坚定。党员干部要牢记宗旨,坚持把政治“生命坐标”落在人民脉搏上,为群众办实事做好事,始终保持同人民群众的血肉联系。

现榜样3后心得体会篇3

我们学校里的老师有是百个,教过我的老师也不少。可在这么多老师中,有那么一个,是我生活学习的榜样,一直激励着我成长。他,就是我们的校长兼我们班品德的姚老师。

姚老师幽默风趣,学识丰富,上知天文,下晓地理,简直就是个“百科”,我们不懂的问题都可以从他那找到答案。所以,我们都特别喜欢听他的课。在他的品德课中,不但能感受到他风趣的语言,还能学到许多课外知识。全班同学都是他的“粉丝”。

他身上散发出来品质,尤其令“粉丝”们佩服不已。他对待事情,要么不去做,要么就认认真真地去完成;遇上困难,决不退缩,勇敢地面对,尽力解决。姚老师的这种品格,在他竞选教育局副局长这件事中表现尤为突出。

据我所知,姚老师为了竞选成功,从报名那天开始,根本没有休息,白天忙着学校工作,晚上熬夜复习,写作文、做题目、背习题,直至十二点左右。终于,他的努力没有白费。笔试结果一知晓,他在二十五人中脱颖而出,遥遥。以第一名的成绩顺利参加面试。

为了追求完美,姚老师给自己太大压力,面试时过于紧张,开始时回答不好,只获得了第三名。面对这样好的成绩,他一直懊悔不已,换成别人,一定是“尽力了就好”的自我安慰。令人不可思异的是,姚老师认真反省,找出失败的原因,并把没有回答好的问题答案重新做了一遍。有人问他为什么这样?事情过去了就行了。可他的回答让我震憾:“失败并不可怕,可怕的是知错不改。”

姚老师遇上困难不退缩,总是处处以身作则。

说实话,我们504班,是一个极调皮的班级。姚老师教我们不久之后,就发现了。作为校长的他完全可以放弃我们这个班级,选择一个各方面表现都好的班级。可是,他没有。他说:“既然已做选择,就不要悔改,好好完成。何况我还是校长呢,我有信心教下去。”因此,姚老师教了我们两年多。就因为他的坚持与教导,我们班进步了不少。

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现榜样3后心得体会篇4

通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹,使我感受很深。作为山区的一名教师,我想要从以下几个方面做起:

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

现榜样3后心得体会篇5

劳模是一个集体的代名词,它是劳动群体的代言人,是各行各业的佼佼者,是广大群众的榜样,是社会上的一面旗帜。我们学习劳模就是要学习劳模精神,要从劳模的事迹中,汲取奋进的力量,在学习劳模精神的过程中,学习劳模那种爱岗敬业,艰苦奋斗的精神和忘我工作的忘我奉献的精神,让我们在以后的工作和生活中,不断提高自身能力,不断完善自我。学习劳模的精神让我们深刻认识到劳模工作的崇高,劳模事迹的伟大力量,让人为之震撼和激动。劳模精神不是空洞的口号,它是无穷无尽的智慧和力量。我们要学习劳模精神,就要像劳模那样,学习他们的爱岗敬业的精神,学习他们的艰苦奋斗的精神,学习他们对党忠诚的精神,学习他们在平凡的工作岗位上兢兢业业,一心一意为社会、为做出自己的贡献。

劳模精神是时代的旗帜,是中华民族的传统美德,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在今天这个知识经济大浪潮中,在各行各业的劳模中,劳模精神是激励中国人一直向前奋进而不断前行的动力,也是各行各业普遍具有的鲜明时代特征的精神特质。它既是中华民族传统美德、时代精神的集中体现,同时也是时代精神不可或缺的重要内容,它集中了中华民族几千年的优良传统与当代中国创造的时代精神,集中了无限的创造力量与智慧。它集中了中华民族几千年坚持不懈的创业精神、创新精神和创造力,集中了中华儿女顽强拼搏的精神和无私奉献的精神,集中了各行各业的劳动者的优秀品质,集中了各行各业普遍具有的创造精神,它集中了各行各业普遍具有的创新精神和创业精神,是一个具有划时代意义的伟大时代!我们要学习劳模精神,就要像劳模那样,在平凡的工作岗位上,用不平凡的劳动创造不平凡的业绩,用不平凡的工作实践不平凡的人生理想,把劳模精神作为学习的一面旗帜,为劳模精神的光辉形象照亮前行的道路,使之更加辉煌!

现榜样3后心得体会篇6

这是一场艰苦卓绝、气壮山河的伟大抗疫斗争;这是中华民族同心同德、共克时艰的英雄壮歌。中国以"生命至上”凝聚万众一心,以举国之力对决重大疫情,以“人类命运共同体”共克时艰,彰显了中国力量、 中国精神、中国效率。

有人在一线拼搏,也有人在后方坚守。在这场艰苦卓绝的战疫斗争中,他们构筑了一道道坚固的屏障,用血汗、乃至生命的代价,为人类抗击新冠病毒留下了一笔宝贵财富;他们展现了党员的担当和奉献,以及联防联控、群防群控的强大力是,彰显了打赢疫情防控人民战争的伟力。

在这次战"疫"斗争中,有460余万基层党组织、9000多万共产党员严阵以待,—支支党员突击队冲锋在最前线,一面面鲜红的党旗高扬在最前沿。他们用先锋榜样的力量践行初心和使命,把平凡的工作岗位作为施展才智抱负的人生舞台,奋进新征程、建功新时代、创造新业绩!今晚,让我们一起致敬榜样们!