在演讲稿的结尾要有鼓舞人心的呼吁，在演讲稿中融入了生动的例子，以增强观众的共鸣，以下是淘范文小编精心为您推荐的关于《家》的演讲稿推荐5篇，供大家参考。
关于《家》的演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，这一切都在向我们诉说着生命的美好。
生命是神圣的，它构成了绚丽多彩的世界。
父母赐予了我们神圣的生命，让我们去经历这世界的缤纷多姿。
父母是我们的至亲至爱，是最值得我们尊敬和感激的人。
我们今天讲话的题目是：感恩父母
首先请允许我给大家讲述一个感动国人的故事：
感动中国人陈玉蓉为了救治濒临死亡的儿子，请求医生将自己的肝脏进行移植，然而她患有重度脂肪肝，根本不符合捐肝条件。这位救子心切的母亲，在众人的一片绝望中，做出了一个惊人的举动—每餐只吃半个拳头大的饭团，每天却要暴走十公里。依靠着伟大的母爱，她完成了一次属于自己的艰苦卓绝的长征！短短七个月内，重度脂肪肝消除殆尽，一位母亲，创造了医学史上的一个奇迹，挽救了儿子的生命。
一次是十月怀胎，一次是七月暴走，一个母亲为儿子的生命进行了两次分娩。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步，进行了一场命运的马拉松。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心，因为她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
请大家再来看一个字__（倒写的孝字），这是什么字？或许同学们会笑我把字那倒了，但这个倒置的“孝”字不就是我们平日里与父母相处时的一个缩影吗？举一个简单的例子：不仅同学们记得自己的生日，父母也时刻铭记在心。哪一次我们过生日，不都是父母精心操办？也许是一份美味大餐，也许是一份精致的小礼物。当我们徜徉在父母的爱中时，我们中又有几个同学记得父母的生日？民间有谚语“儿子日，母难日”。当我们在为自己庆贺生日时，我们是否想到过经历死亡般的痛苦，让我们降生的母亲呢！是否曾真诚地给孕育我们生命的母亲一声祝福呢！父母的身体健康，我们又关心多少呢！据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟然不知道父母的生日，同学们或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
听完以上的故事我们应意识到：我们神圣的爱其实并不复杂，只在于我们是否把它放在心里。我们的亲人并不需要我们为他们做太多的事情，没有任何东西可以胜过真心的呵护和关爱。有时候呵护并不是要我们为他们遮风挡雨，而是无怨无悔的同舟共济，是不让他们为我们焦虑担心；有时候关爱也并不在于你为他们赢得了多少光荣，而是温馨的话语和真正的理解，是将他们永远放在我们心里。
扪心自问，我们对他们是否真的足够尊重而和理解？
当他们细心叮嘱我们时，我们是否满不情愿的嫌他们唠叨；当他们怕我们误入歧途淳淳教导时，我们是否依然我行我素，毫不在意；当他们起早贪黑为我们洗衣做饭时，我们是否将其视作理所当然，甚至百般挑剔……对他们的爱，我们是否太不珍惜？
对于他们我们又是否付出过真正的关爱
当他们身体不适，我们是否记得他们的服药时间?当他们情绪低落，我们是否能体谅他们的心情？在生活中，我们能否遵守校纪校规不让他们担心牵挂？在学习上，我们是否足够勤奋刻苦，给他们希望与安慰？仔细想想，我们真正能在父母身边陪伴他们的只剩下这短短的高中时间了，然而对他们的'感谢对他们的关爱，我们有多少人，一直堆积在心底，迟迟不好意思用言行表达出来。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，同学们，我们是否因该为他们做点什么？
爱未必都是惊涛骇浪，更多的时候是最无声的细水长流。我们可以为他们做的或许很少，但对于他们来说，我们所做的一切都代表着很多，所以，从现在起，尝试着为他们做点什么。
多久没有听见他们的声音了？打个电话回去吧！
多久没有在一起聊一聊了？找个时间坐下来吧！
如果没有表达过你的爱与感谢，今天就告诉他们吧！
如果不好意思亲口说出，那就用行动证明吧！
感谢他们将青春年华注入我们的生命；
感谢他们给予我们理解、支持与关怀。
乌鸦反哺，羔羊跪乳，让我们满怀感恩的心，对全天下的方面道声：“谢谢您们！您们辛苦了！”
大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。
我刚刚进幼儿园的时候，总会因为想妈妈而哭泣，拉着老师的衣服不停地说：我要回家，我要妈妈!那时我不会穿衣，不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候，老师就会耐心的帮助我、鼓励我。余老师和陈老师常常会把我搂在怀里，轻声的告诉我：六六，老师真喜欢你，老师爱你。
很快两年过去了，我现在特别喜欢幼儿园，因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师，还有这么多小朋友一起玩，我觉得很快乐。
现在我可棒了，我会自己吃饭穿衣，自己洗手擦脸，能主动和人打招呼，大家都夸我说：六六，你可真棒!妈妈说，都是因为老师对你的关心和帮助，你才能有这么大的进步，我们要永远记得，要怀有一颗感恩的心!
今天我要大声说：老师，谢谢您，老师，我爱您!最后，我要为老师唱一首歌，表达我对老师感恩的心。唱：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
关于《家》的演讲稿篇2
老师、同学们：
早上好!每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。
推广普通话、书写规范汉字是中国文化的重要组成部分，每一个中国人都有责任宣传她、发扬她，让美丽的语言响彻世界。
同学们，当我们听到加拿大的大山先生讲着标准的普通话、说着相声、主持着节目出现在中国人的面前，当我们看到越来越多的外国人能写一手漂亮的中国字骄傲地赠予我国同胞，我们的心里会升腾起怎样的一种民族豪情?
连外国人都争着学中文，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己民族的语言呢?“书同文、语同音”，这是中华民族一脉相承的民族情结和文化气质，每一位中华儿女应该成为祖国文字和语言最虔诚的传播者和最忠实的实践者!
同学们，你们热爱自己的祖国吗?那么，请说标准的普通话吧!你们为自己民族的文字骄傲吗?那么，请写一手漂亮的中国字吧!汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们民族的骄傲，让我们养成提笔即练字的习惯，努力把字写规范，写漂亮!扬民族文化，树民族精神，让我们齐心协力说普通话，写规范字吧!
同学们，请记住：人同音，语同心;普通话是我们的校园语言;普通话是情感的纽带，沟通的桥梁;说好普通话，方便你我他;说好普通话，朋友遍天下!
关于《家》的演讲稿篇3
尊敬的各位评委：
大家好!
我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会。
我是来自铜鼎学校的陈声瑜，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级教师。20xx年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担任了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的能力得到了很好的锻炼，得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等
我今天在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。
我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势：
一、事业心强，工作认真负责
作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。
二、有一定的学校管理经验
本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时，12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。
三、对学校工作较为熟悉
虽然本人从未担任过校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括
第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的掌舵人，不可能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供校长参考，同时在执行校长指令时，做好老师们的思想工作，认真听取老师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。
第二句：激励教师，引导学生。正面教育为主，负面教育为辅，这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代，教师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是如果学校管理不当，打击了教师的工作积极性，必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制，绩效工资就是很好的办法，一定要坚决落实而不能只做表面文章，但教师的思想工作不能仅限与此，更应该注重教师的成长、制度的公平、公正，体现教师的价值，关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体，我们要善于引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个健康向上的心态
三、认真工作，踏实做人
“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力!
谢谢大家!
关于《家》的演讲稿篇4
老师和学生：
早上好！
校园安全与我们每一位师生息息相关，关系到我们能否健康成长，顺利完成学业；这也关系到我们的老师能否在安全的环境中教书育人。学生的安全健康更关系到每个家庭的幸福生活。然而，在日常生活中，学生往往因为缺乏必要的安全知识和生存技能而成为事故的受害者。因此，增强安全意识，学会保护自己，是我们学生成长的必备知识。
那么怎样才能提高自我保护意识呢？
第一，注意用电安全。手不应接触带电设备，尤其是在雨天和湿手的情况下。
第二，注意食品安全，防止疾病从口入。不吃过期食品、发霉食品、路边食品、无证食品、油炸食品或烟熏食品。
第三，上下楼梯要注意安全，不要在走廊打架，不要让你挡我的路，恋爱上下楼梯，靠右，不要抢路，不要挤。特别是在大课间活动时，要有礼让精神，不要抢占别人的活动场所，活动时要注意从左向右看。中午下午放学不要急着排队，要有秩序的排队。
第四，注意交通安全，自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，停车三分而不是三秒。过马路的时候四处看看，走斑马线，千万不要过马路。
第五，掌握安全技能。每个学生都应该牢牢掌握现代社会安全生活和安全生产的基本技能，如拨打报警电话、使用灭火器、在公共场所正确逃生、发生事故时的应急方法和技能。
同学们，“安全不是小事”，“隐患是意外”，生活是如此美好多彩。让我们珍爱生命，热爱生命，时刻强化安全意识，努力提升自我防范能力，为自己撑起一片安全的蓝天。让我们一起在国旗下祝愿，祝愿我们的生活充满安全之花，祝愿我们的生活每天平安健康。
关于《家》的演讲稿篇5
什么是自信？其实很简单，自信就是自己信得过自己，自己看得起自己。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”阿基米德说:“给我一个支点， 我将撬动地球”，那是一种豪迈自信！ 拥有自信,一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；拥有自信,一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有自信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
如何增强自信呢？
第一，经常关注自己的优点和成就。你总想自己的缺点和失败，你当然会越来越没信心。你必须长自己的志气。你总会有许多优点和成就的，把它们列出来，写在纸上。对着纸条，经常看看、想想。在从事各种活动时，想想自己的优点，并告诉自己曾经有过什么成就，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自己的自信效果很好，有利于提高从事各种活动的成功率。
第二，自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化。当你碰到困难时，一定不要放弃。要坚持对自己说:“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重复对自己念叨有信心的词语，是一种很重要的自我正面心理暗示，有利于不断提升自己的自信心。
第三，保持一定的自豪感。一个人，谦虚是必要的，但不可过度。过分贬低自己，对自信心的培养是极为不利的。 人不可有傲气，但不可无傲骨。要相信自己，充满对自己的自豪感。
第四，懂得扬长避短。在学习、生活、工作中，要经常抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断求得进步。这样，你就会提高成功率，也会得到更多的赞扬声。
第五，做好充分准备。从事某项活动前，如果能做好充分的准备，那么,在从事这项活动时，必然较为自信，从而有利于顺利完成这项活动。一旦这项活动做得很成功，必会反过来增强自信心。
同学们，谁都不是一生下来就会说话、走路。每个人都要从积累与磨炼中逐渐成长，请相信，路是人走出来的。课堂上，要勇敢地站起来发表你的看法，即使你说得结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你能勇敢地站起来，你就是自信的人；运动场上，请不要因为害怕失败而退缩，没有经过失败洗礼的人，永远不会登上冠军的领奖台；同学们要尽情地发挥自己的想象力和创造力，无论遇到什么困难和挫折，都能自信地说一句：“我能行！”
