通过写讲话稿有助于理清我们的思路，让讲话活动更顺利的进行下去，讲话稿的措辞务必要考虑听众的可接受程度，以下是淘范文小编精心为您推荐的六文明活动讲话稿6篇，供大家参考。
六文明活动讲话稿篇1
各位领导、专家，老师们、同学们：
大家好!
首先感谢县邮局和集邮协会的专家，为我们送来了高雅的艺术品，有益的精神食粮。 我们都知道，集邮能构建有利于学生健康成长的人文环境和文化氛围，使学生形成健康的、积极向上的文化意识;青少年通过对邮票艺术的感受和体味，能获得精神上的愉悦和审美欲望的满足，可提高自身艺术品味和艺术鉴赏能力;集邮可以培养恒心和耐力，能培养人际交往的能力，使学生在个性培养方面打下良好基础;集邮活动又是培养学生交往、合作和交流的好形式，学生可通过与集邮爱好者的平等交换、沟通联系、交流信息来进行社会交往;集邮可培养积极向上的情绪、奋发的进取心和健康的个性品质;此外，集邮还可以充分发挥想象力、创造力，使他们各自的综合能力在不同程度上得到发挥，从而最大限度地实现自我个性与潜能。因此，我校将集邮课纳入校本课的开发与利用。
一、 校园集邮文化活动组织。
1、成立学校集邮协会。由德育校长刘振东同志为会长，大队辅导员邱明明同志、教导主任韩翠娟同志任副会长，组织、领导学校集邮活动的开展。挑选学校学识渊博、充满爱心与奉献精神的教师，培养为青少年集邮辅导员、工作骨干。
2、成立集邮兴趣小组。把各班有集邮兴趣爱好的学生吸收到集邮组里，目标是培养兴趣、集邮启蒙再逐步普及集邮基础知识。
二、 校园集邮文化活动原则。
1、集邮与德育相结合。
让学生欣赏人物邮票，可以让他们了解那些人类社会发展中的时代巨人对中华民族的发展壮大起到的作用，进而激发他们的爱国主义热情;让学生观赏动物植物邮票，可唤起他们保护自然环境的意识……
2、集邮与语文相结合。
通过集邮故事演讲、集邮征文等活动，培养学生的语言表达能力，并探索集邮活动与语文教学的有机整合。
3、集邮与美术相结合。
通过集邮小制作、小设计等一系列活动，培养学生的动手动脑及审美与创新能力，探索集邮活动与美术教学的有机整合。
4、普及与提高相结合。
普及学生集邮知识，是提高学生素质、提高学生集邮水平的基础，没有普及，提高就无从谈起。
5、集邮与科学相结合。
我们可以通过邮票了解到我国古代四大发明、药用植物、九星会聚、航天科技、宇宙飞船、濒危动植物……可以通过邮票了解居里夫人和爱因斯坦及其相对论，认识了中国古代和近现代著名科学家及其成就，等等。
6、集邮与历史相结合。
重大的历史事件，都能从方寸上寻找到他们的身影。纪念邮票就是重大事件的浓缩。从新中国成立、抗美援朝、创办特区、开发浦东、港澳回归、神六上天、西部开发，等等，这一枚枚史诗般的邮票画面就是中国波澜壮阔的历史画卷。
7、集邮与网络相结合。人类已经进入网络时代，为了让学生更好地挖掘邮票中的潜力，培养他们的探究精神，可以为学生提供了一些必要的网址，利用信息技术课，在电脑老师和集邮辅导老师指导下进行。
三、校园集邮文化活动模式。
把集邮兴趣课纳入学校兴趣小组活动计划中，定人、定时、有计划地进行，由集邮辅导员(含邀请的校外辅导员)担任集邮老师，重点向学生介绍集邮初步知识，指导制作帖片、交流自己的藏品、了解集邮与学科学习的联系，写作集邮感想、欣赏专题邮票及邮集， 使集邮文化与青少年的素质教育得以有机结合。从本周二开始两位专家每人负责一个学年，每天上午三节课，连续四天把集邮基础知识讲解完，希望四、五学年的班主任老师积极配合两位专家把这几天的课上好，学年组长负责安排班级听课顺序，韩翠娟主任负责协调。
老师们，集邮进校园是集邮发展的需要，也是学校教育的需要。它不仅开拓了学生视野，丰富了校园文化，而且提高了学生的集邮兴趣，培养了学生的审美情趣，提升了学生的艺术修养，更使学生通过走进方寸小天地从中受到启迪和教育、从而学会做人，培养了小公民的良好道德品质。
因此，我们要进一步深入研究集邮活动对教育教学的促进作用，以集邮为载体，进一步探索以集邮活动为切入点的校园德育特色活动的实践与研究，培养学生的创新与实践能力，促进集邮活动与其它相关学科的整合。努力把集邮活动融入教育部大力推行的新课程改革工作，引导学生开展有利于身心健康的集邮实践活动，丰富校园精神文化生活，促进学生素质的全面和谐发展!
最后衷心祝愿集邮校本课开设成功!
谢谢大家!
六文明活动讲话稿篇2
同志们：
随着经济的快速发展，马路上的各类车辆越来越多，道路交通事故则成为了各种安全事故中的“头号杀手”，我国每年交通事故死亡人数有6万余人，每天的交通事故死亡数字在200多人。而导致悲剧屡屡发生的一个重要原因，就是由于部分人交通安全意识淡薄，随意违反交通规则。
通过多年的事故分析，在每年的4月30日，都是事故高发日。这与4.30、五一节小长假大量车辆人员外出出游、交通压力增大有一定的关系。上世纪九十年代，全省交警确定4月30日为“交通安全反思日”。20--年《--省交通安全法实施办法》将4月30日确定为“交通安全宣传日”。 为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，20--年4月25日，我国把每年的4月30日定为全国交通安全宣传日。我们希望，有更多的人来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利!对于那些漠视自己生命和漠视他人生命，对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的行为，要认真反思，并引起足够重视。这些置法律于不顾，违法驾驶的行为是永远无法原谅的!
可喜的是，这几年我们交警和相关部门，不断采取各种有效措施，加大交通管理的设施投入，通过不懈的努力，我市交通事故发生率呈逐年下降的趋势。同时，我市出现了一支传递正能量，唤起人们遵守法律，自觉纠正不良行为的社会力量，那就是我们侯马的青年志愿者服务团队。这些交通文明使者，他们尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会，每天在不同的角落，默默无闻奉献着自己的光和热，在此，我代表交警部门，对他们的辛勤付出表示诚挚的谢意!同时，呼吁社会各界，从我做起，从小事做起，从点滴开始，摒弃交通陋习，倡导文明出行，共创平安侯马。为此，我希望我们的广大交通参与者自觉做到以下几点：
一、开文明车。开车不喝酒，喝酒不开车;斑马线上不争先，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道;不违章停车、不逆向行驶、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物，不无证驾驶，农用车不非法载人，骑乘摩托车，必须戴安全头盔，严格遵守交通法规，文明安全出行。
二、行文明路。行人不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车道内行走，不在行车道上候车，不在十字路口搭乘出租车，不翻越交通隔离设施，不与非机动车争道，不妨碍机动车正常通行;不在机动车道内骑乘非机动车，各行其道，文明有序。
三、做文明人。自觉做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明停车。文明礼让，从我做起，车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全：车让车，让出优良秩序;人让人，让出一份友爱。积极参与文明交通宣传劝导活动，经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
谢谢大家
六文明活动讲话稿篇3
尊敬的各位领导，亲爱的志愿者朋友们：
大家好!
我是来自----学院的---。首先请允许我代表----馆全体志愿者对来自----大学的志愿者朋友们的光临表示热烈的欢迎!很荣幸今天能在这里作为志愿者代表发言，和大家交流我在志愿服务中的一点感想。今天既然我们是抱着学习与交流的目的来到这里的，还希望各位给予帮助和指导。
小的时候，我就从电视机上看到了很多志愿者的身影，那时，我很激动，因为我看到有志愿者的地方，总有欢声笑语，总有亲情和温暖。从那时起，我就梦想长大后也能成为一名光荣的志愿者。作为一名当代大学生，我有幸赶上了这趟时代的列车，成为了一名大学生志愿者。
在这个暑假，我放弃了回家与家人团聚的机会，在这里继续做志愿者活动。曾经有很多朋友问我为什么会选择志愿者这一条路，把自己弄得那么忙碌，甚至连暑假都不回家。面对他们的疑惑，我也想过很多。但是我认为志愿者是一个历程，一个没有真正经历过的人，不会体会到其中的纯粹与快乐，也更不会懂的其中的酸、甜、咸、辣。
酸，是因为作为志愿者，我看到了太多需要关爱的社会群体，农民工子女、山区留守儿童、孤寡老人等等。这让我感到了一个人的力量是多么的渺校
甜，是因为作为志愿者，我们的付出，为这个社会增添了更多的笑容，我们身边的点点滴滴也都在慢慢地发生变化，为此感到心里上的满足和喜悦。
咸，是因为作为志愿者，在服务工作中，汗水与泪水交织，为服务流汗，为委屈流泪，在汗水和泪水中我感到了人生的咸味，感到了汗水与泪水的价值。
辣，是因为作为志愿者，我们做着平凡的工作，却能得到很多人给予我们火辣辣的赞赏，用火辣辣的掌声鼓励我们继续向前。
酸、咸、甜、辣，作为一名志愿者的我，有幸地品偿着，感悟着，这就是幸福。如今再让我来回答这个问题，我定会骄傲地说，因为我是青年人，因为我要争做一位有为的青年人。
青春是无价的，我们用生命的七十分之一去交换祖国美好的明天，我们的收获也一定是无价的。亲爱的朋友们，我坚信心中有爱才会成长，勇于奉献才会升华，无论走到哪里都不要忘记“爱心献社会，真情暖人间”的志愿精神，让我们携起手来，将志愿精神、奉献精神一路传承，愿我们在人生的道路上一路走好，收获属于自己的灿烂辉煌。我相信，经过我们的共同努力，一定会迎来祖国美好的明天!
最后，祝愿我们此次活动取得圆满成功!也祝远道从香港而来的志愿者朋友们旅途愉快，祝大家身体健康、万事如意!
六文明活动讲话稿篇4
同学们上午好：
文明和谐、卫生整洁的校园环境是学校良好形象最直观的反映，也是我们师生文明素养、文明程度的重要标志。走进二中的校园，我们能感受到她的美丽优雅;漂亮干净的广场、整洁红色的校园外墙、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、宽敞明亮的教室，哪一样不是我们二中人的自豪?哪一处不是我们二中人的骄傲?维护校园环境，创建文明校园，是我们每位二中人义不容辞的责任!
可是，日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，却有着不太协调、不太和谐的一幕：道路旁、球场边、走廊里、花丛中、教室里、抽屉内，消防栓内，时常散落着个别同学随意丢弃的果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、餐巾纸等白色垃圾。这种行为与我们二中人应有的文明素养相去甚远!
讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题，而是一个在形式上和内容上高度统一的话题。有同学问：一句老师好，就属于讲礼貌了吗?问得好，一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明，但是连一句老师好都做不到，你又能用什么体现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑，弯弯腰拾起来这样的小事你不屑做，那么又有什么资格谈立大志、做大事。能为者为之，不能为者努力为之，未来必成大器。知识改变命运，但获得知识的前提是习惯，习惯决定命运。
也许有同学认为学校是读书的地方，学生好好读书，老师好好教书就行了。干嘛上要管发型，下要管拖鞋，有必要吗?我们的回答是完全必要，非常必要，我们坚信读好书必先做好人，塑造好人是一个非常宠大的系统工程，学校生活的点点滴滴，方方面面的全面要求，最终才能汇成人生的大江大河，你的一生将受用不尽。
学校是我家，文明卫生靠大家。我们是二中的主人，校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。芜湖县是全国文明县城，芜湖县二中也是省先进文明单位，为巩固和发扬我校优良的校风和学风，展现二中人的素质修养，让我们的校园更洁净、更美丽，更和谐。现在以我从事近三十年的教学高工作，特别想和同学们讲下面四句话：
(一)立即行动
每天做好教室、宿舍、卫生区的清洁、保洁工作，共同维护好校园环境。全体学生要严格按照芜湖县二中学生行为规范和班级量化标准进行检查、督促。记得一位伟人曾经说过：把语言化作行动，比把行动化作语言要困难的多。
(二)互相提醒、相互帮助
注意个人形象，不在路上边走边吃东西边丢垃圾，不将零食、早点和一次性用品带入运动区和教学区，比如上课同桌走神时要提醒一下，同学之间发生摩擦应提醒一下，开会时某同学讲话应提醒一下。
(三)提倡弯腰精神
随时捡起零星垃圾，放进垃圾桶内，确保人过地洁，做文明二中人。二中即将举行阳光体育运动会，我们倡议同学们做到在运动场中不制造垃圾，见到垃圾，就弯腰捡起，不让这些垃圾污染我们的运动场，打造一次绿色环保的运动会。充分体现我们二中人的高素质，国人素质提升，从我做起。
(四)讲文明，讲秩序
只有讲秩序，才是一个文明人的体现，只有讲秩序，才能共建一个文明社会，只有讲秩序，才能创造一个和谐校园。当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你舒舒服服的走上公共汽车时，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。我们大家都做一个讲文明、讲秩序的文明人，共建我们的和谐美丽校园!
播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获受一种品质。创建文明卫生校园，需要我们大家的共同努力!让我们行动起来，从自我做起，从身边做起，从点滴做起，为创建文明卫生校园、实现美丽和谐二中的梦想而奋斗!
谢谢大家!
六文明活动讲话稿篇5
同志们：
文明交通是城市文明的重要表现，是全国文明城市创建的重要内容。在多年的文明城市创建和今年迎接国家卫生城市复审工作中，全市各级各部门、广大志愿者和市民群众积极主动的维护良好交通秩序、弘扬文明交通风尚，为优化城市交通秩序、提升城市文明程度做出了积极贡献。
随着经济社会的发展，城市人口密度、汽车保有量都在不断上升，城区人、车、路之间的矛盾日益凸显，道路交通安全和畅通的问题也更加突出，尤其是市民横穿马路、乱闯红灯和车辆乱停、乱行、乱鸣等不文明交通行为还一定程度的存在，既妨碍了交通顺畅，也在一定程度上制约了我市文明城市创建工作的步伐，还影响了市民的安全出行。市民对于进一步优化交通秩序的要求十分迫切，对形成文明、安全、畅通交通环境十分期待，而且现在已经到了我市迎接新一届全国文明城市暗访测评的关键阶段，我们现在组织开展“礼让斑马线?文明交通我点赞—拇指行动”，是深化“文明交通行动计划”、巩固国家卫生城市创建成果和推进全国文明城市创建的重要举措，是合民意顺民心的民生行动。
在开展“礼让斑马线?文明交通我点赞—拇指行动”过程中，各部门、各单位、各行业要高度重视、精心组织，紧紧围绕“四文明三礼让”主题，突出抓好各项工作落实，确保取得实实在在的效果。
一要大力开展宣传教育。要注重利用报刊、电视、电台、互联网等新闻媒体，公交车、出租车的车载视频、led显示屏和户外广告媒介等社会载体，广泛宣传文明交通常识和“四文明三礼让”专题内容;各部门、单位、行业要通过组织活动、集中培训等多种形式，有计划有步骤的开展教育培训，特别是要加强对运营车辆驾驶员、中小学生等重点人群的教育引导。
二要广泛开展文明交通志愿服务活动。各单位、各行业要把开展这项行动作为文明创建的重要内容，组织单位、行业的志愿者，开展以“车让人、让出文明，人让车、让出和谐，车让车、让出安全”为内容的“四文明三礼让”志愿服务活动。
三要开展专项整治活动。公安、交管部门要把文明交通纳入考核奖罚细则，并严格组织实施。要采取宣传教育和严管重罚相结合的方式，加大对车辆乱停、乱行、乱鸣等违规交通行为的治理力度，加大对行人乱穿红灯、过街跨越隔离设施等不文明行为的劝导教育力度。新闻媒体要适时对违规违章等不文明交通行为进行曝光，形成对不文明交通行为专项整治的强大声势。
同志们，开展“礼让斑马线?文明交通我点赞—拇指行动”，优化交通秩序，需要各部门、各单位、各行业的齐抓共管、合力推进，更需要全社会广大市民的大力支持和广泛参与，做到行车有序、行路有序、文明礼让。文明城市建设不可能一蹴而就，但我们必须只争朝夕。我们要进一步增强紧迫感、责任感和使命感，真抓实干，务求实效，以高昂的热情、攻坚的精神、扎实的举措，组织开展好“礼让斑马线?文明交通我点赞—拇指行动”，打造文明优良的交通环境，为推进全国文明城市建设增光添彩，为建设生态美丽幸福新滨州贡献力量!
下面，我宣布“礼让斑马线?文明交通我点赞—拇指行动”正式启动!
六文明活动讲话稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早晨好!
我们歇马九年制学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个健康温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个和谐的成长空间。 在晨光下，在微风里，在学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中，时时也会出现一些不协调的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。例如：刚清扫过的校园，就有个别同学扔下牛奶袋、饮料瓶、雪糕纸;在整洁的走廊里，经常有乱扔的纸屑和塑料袋;在洁白的墙面上有乱写乱画痕迹;在书声琅琅的课堂上，有的同学却东张西望甚至开小差;在课间总有少数的同学高声喧哗、追逐打闹;还有的同学受一些不良习惯的影响，经常讲粗话、脏话，甚至动手打架，还有的同学在上、放学的途中破坏庄家，严重影响了学校的形象。虽然这些现象只是发生在极少数的同学身上，但却破坏了学校优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流很不相符。
大家知道，一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。我们学校正在开展 学雷锋见行动，争做合格中小学生活动，对大家的行为提出了明确的要求。因此，从现在起，我们应坚决抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自律的文明学生，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的合格学生;做一个勤奋学习、积极向上、互帮互助的优秀学生。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社20xx年10月7日报道了一则新闻：十一黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在用车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国一游客说：野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。 这说明了什么呢?这说明那些乱扔垃圾的中国人不讲文明。
再来看看我们同学们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取
不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。
其实，要想成为一名讲文明，树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上墙壁上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;做到生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活俭朴。陶冶完美的精神、高尚的人格，促进全校学生健康人格的构建，需要我们重建礼仪，让同学们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足，这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的礼仪之邦!
同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们歇马九年制学校的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的行为规范影响自己的家庭，影响自己生活所在的村队，影响自己周围的一切，让文明规范之花处处开放。
谢谢大家!
