演讲稿小学三年级模板7篇

时间:2023-04-07 作者:Surplus

为了更好地表达个人观点,在登台演说前写好演讲稿是很重要的,提前写好演讲稿是为了让我们在演讲的时候能够更加从容,下面是淘范文小编为您分享的演讲稿小学三年级模板7篇,感谢您的参阅。

演讲稿小学三年级模板7篇

演讲稿小学三年级篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“感恩我的祖国”。

感恩,这是一个很人性化的词,意思是一种知恩图报的心理,它不同于报恩,报恩这个词是感恩的一种具体行动,强调的是知恩图报的一种,从广义上讲,感恩的心是一种很阳光的心理,是感激、庆幸所萌发的报答之心。

常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感恩—感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。感恩我们的老师,因为他们给了我无尽的知识。感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。感恩祖国,因为它给了我一个健康和谐的成长空间。

一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河;黑眼睛,黄皮肤,提醒你,也提醒我,我们有一个共同的名字,那就是中国!每当我听到这首歌,一种强烈的情感从我的心里升起:我骄傲,我是黑色的眼睛,黄色的皮肤!我自豪,我是中国人!

祖国有多美,我说不清楚。但我知道桂林风景如画;长城气势磅礴;长江黄河浩浩荡荡;还有那充满东方神秘色彩的北京故宫…

我们祖国的历史有多悠久,我写不清楚。但我知道印刷术是在宋代发明的;明朝拥有最先进的造船技术;我们的祖先成吉思汗,曾经率领在欧洲作战,世界向我们称臣……

今天,神舟五号载人飞船成功地往返于太空;当香港、澳门回归祖国怀抱的时候;北京奥运会成功举办的.时候;地在我们脚下,世界听到了我们的声音!

我们是五月的花海,用青春拥抱着岁月;我们是冉冉升起的朝阳,用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师,用爱放飞梦想。感谢给我肤色的祖国,感谢给我智慧与胆略的祖国。

我愿化作一首诗,一幅画,一首歌,永远唱着关于你的歌!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

演讲稿小学三年级篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福,到底是什么味道呢?

早晨起来,来到饭桌旁,桌上已经有了一个鸡蛋和一杯牛奶。我想,这种香醇应该就是幸福的味道吧。

晚上回家,拖着疲惫的身体来到椅子旁,发现桌上有一杯浓浓的热茶,正冒着热气。我想,这种温暖应该就是幸福的味道吧。

晚上做完作业,准备睡觉,发现桌上有一杯刚配好的蜂蜜水。我想,这种甜蜜应该就是幸福的味道吧。

把家里的卫生打扫一遍,但不是一尘不染,却看到了妈妈欣慰的笑容。我想,那时心中产生的自豪感应该就是幸福的味道吧。

最美好的味道该是怎样的呢?记得那一天,我路过一个商店,一个洋娃娃吸引了我:金黄色的头发,圆圆的脸蛋,紫葡萄似的眼睛。我跑回家,把买洋娃娃的想法告诉了家人,奇怪的是没有人赞成。最后,奶奶妥协说:“这样吧,你给我打扫卫生,一次5元钱。”经过10次辛苦劳动,我终于攒够了买洋娃娃的钱,兴高采烈地跑去商店买回了洋娃娃。直到现在,那个洋娃娃还完好如初,因为它是我最珍爱的财富。它让我懂得了努力之后的获得才会带来最大的自豪和最深的幸福。

幸福的味道是多样的,只要用心,你时时都能品尝到它的滋味。

演讲稿小学三年级篇3

当每个人坠落人间的不同角落时,也许注定了他一生的命运,但有时命运往往需要自己后天的创造,你相信否自信可成就美丽。

在一次演讲会上,演说家沉默了片刻,没有作声,少许他拿出一张10元的钞票,对着大家说:你们有谁要这张钞票吗?所有的人都不约而同地举起了手,很好,演说家说,他又将钞票揉烂并将它扔在地上践踏后,拿了起来,那,现在呢?同样有些人举起了手,你们已经上了一堂人生中生动的课了,钞票无论被怎样玩弄,它始终是钞票,并没有因此而贬值,人生又何尝不是这样呢?

是啊,人生需要经历太多的挫败与失落,我们会被无数次的逆境击倒、欺凌或碾得粉碎,也许我们会觉得那时一文不值,其实不然,无论发生什么,或将要降临什么,在上帝眼中,我们永远不会丧失价值。

在一个由贫困学生组成的红志班里,班长由于家境富裕而与其他同学隔绝。一次体育课上,由于他的怯懦,使原本满脸笑容的他流下了眼泪。老师让同学们手臂相连,一个同学上前背对着大家向下躺,每个人都做到了,只有他不敢,他怕因与同学的隔阂而被戏弄。但同学们热情地帮他过生日,使他又找回了自信。他可以了,他成功了,他的自信为他创造了美丽的业绩。

这贯穿于其中的,不正是一个叫做自信的使者吗?生活不仅依赖于你的谈吐与作为,心灵深处的自信又何尝不想发言呢?每个人的人生都不会一帆风顺,失败与挫折是再所难免的,真正的自信,真可以改变你的人生转盘,尝试一下,相信自信可以成就美丽。

演讲稿小学三年级篇4

同学们:

大家好!

在人的一生中,有梦想的人,加上以后的努力,这样的人多数会成功——实现梦想。要放飞梦想,首先就要有梦想,要是没有梦想,“放飞梦想”这个主题就是空谈。

在查看了我们学校的学生的梦想,在一千多人里,有30%多的人有短期梦想,但长期梦想的人仅有不到10%。因此,我想谈谈梦想这个东西。在外国一次实验中,拥有长期梦想的孩子长大都能成就一番事业。

在没有梦想的人,长大之后成了无业游民;没有梦想的人,长大只会忧郁无乐;没有梦想的人,长大只会犯罪。这些都是没有梦想的弊病。因此,要在现在建立起梦想。我个人的认为,自信也是成功的基础,有了基础,梦想的实现回近了一步。

梦想的实践过程不是每天的空想,而是努力的付出。比如梦想成为音乐家,就要每天去付出,直到你满意才可以停下一会儿。梦想不是空谈,而是需要具体的计划。大多数的人都轻视梦想,使得成功的人只有一点点,因为大多数人都遇到了困难就停止前进从而导致失败。

梦想,尽量把它提高难度,因为即使成功不了,也可以达到比低的要求要好。在古代三国时期,刘备的梦想是统一天下,这个庞大的梦想,使他努力奋斗,为“统一天下”的梦想努力,虽然最后失败了,但也达到最好的效果。

在贝多芬那是耳朵听不到声音,但他没有放弃,努力实践,使他放飞梦想和成功了。从这里,知道了理想是多么重要的。因此,有短梦想的人也要树立起一个以上的梦想。我个人觉得放飞梦想和成功了后,不能骄傲,只能有自信。因为有了自负,就会自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自负是自信的误区。因此,我们要建立梦想。

梦想,一个人有了梦想,就像鱼有了水一样,把梦想放飞,就是把人生有了一个开头,因此,我们要建立梦想。

演讲稿小学三年级篇5

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!我叫xxx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心

的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的'头脑来做好这项!

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

如果我作为一个班长,我会严格要求自己,以学生为榜样,相信我们的共同努力,充分发挥每个人的智力,使我们全班形成一个团结向上、积极进取的集体;

如果我成为班长,我会把班级活动作为展示专业,爱好的地方,把学习当作一种乐趣,在集体互助中;

如果我是班长,我会每周推荐几本好书,鼓励人们有选择地选择并购买好书。

如果你对我有任何意见,请不要怕我,虽然我会接受并改正。

如果我输了,说明我有很多缺点,我会继续提高自己。

工作训练了我,生活造就了我。卡内基说:“不要害怕推销自己。如果你认为自己很有才华,你应该认为自己适合这个职位或那个职位。

同学们,相信我,支持我,请投我一票,谢谢。

演讲稿小学三年级篇6

大家好!

爱国就是对祖国的忠诚和热爱,历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为已任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。捐躯赴国难,视死如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌的灿烂的文化。

同学们,今天,我们应该如何来爱国呢?

“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以高昂地唱出国歌;“为人民服务”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热爱劳动,让无知与懒惰远去,以真诚之心,满怀着爱心去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;在学习环境中,不知疲倦地去奋斗。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”此时此刻,在这猎猎的国旗下,我们每一个大学生,从唱响国歌做起;热爱祖国;从乐于做人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫救困做起,关爱社会;从言而有信做起,锤炼真诚;从严守校规做起,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。这样,才会使自已的心纯净而热忱,善良又智慧,成为我们成功路上的有力风帆。

同学们,爱国是至高无尚的品德,是民族的灵魂。为了学校的荣誉,为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀,立志为国进取的大学生,为学校增辉!

谢谢。

演讲稿小学三年级篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!当大地迎来冬季时,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关联的行为规范。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭发奋上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是礼貌礼貌自尊自强。在公共生活中,礼貌礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范,会令人满意并受到赞扬。但有少数大学生连起码的社会公德都没有。

一是表此刻伦理道德方面的某些缺陷。比如,在校内反映在:教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺乏礼貌的倾向;在社会生活中表现为:乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的大学生明哲保身,应对他人不礼貌的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。

二是表此刻法纪规范方面的意识不够。譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾一度引起社会轰动和高校反思。

三是在道德信仰上,一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我,信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条,为谋求金钱和私利不择手段,损害他人利益、群众利益甚至国家利益和民族利益。

四是心理耐受力、意志力、抗挫折潜质较低,不能正视人生矛盾,无力排除人生困境。自杀和伤人事件并不罕见,缺乏健康、用心、向上的良好心态。

学术界对道德的认识是纷繁多样的。有的试图从历史发生学好处上对道德概念加以解释,认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的,只能为他自己透过反省觉察的道德心理现象;客观的、可为他人从外部观察到的,个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的客观凝结物的,以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德知识现象。有的认为道德是必须社会必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。有的学者则把道德人与自然相互依存、和睦相处的,引导受教育者自觉养成环保意识、思想觉悟和相应的道德礼貌行为习惯。