2024新时代演讲稿参考5篇

时间:2025-03-23 作者:Kris

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2024新时代演讲稿参考5篇

2024新时代演讲稿篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《说少年》。

少年,你还记得当初的自己吗?你还记得当初的梦想吗?

那时的你,是不是无所畏惧,双眸中闪烁着坚定的光?

感动中国的断臂钢琴家刘伟说过:“我的人生只有两条路,要么尽快死,要么精彩的活!”人活一世,因为梦想,青春才有价值;因为拼搏,人生才不言后悔!

或许梦想会带来挫折与困难,但梦想更会让你懂得不甘心与不言弃!风雪载途,你无畏无惧;刀光剑影,你视若浮云;横刀立马,你驰骋天下;跨越坎坷,你剑指天涯!梦想将你的未来点亮,梦想让你的生命怒放。

少年最美,是谓梦想;但最美的不是做梦人,而是追梦人!盲人歌手杨光就是这样一位追梦人——杨光,来自中国哈尔滨的一位盲人男孩。他8个月就因为病而双目失明,也就是说他还在襁褓中嗷嗷待哺的时候就走进了黑暗的世界里,他的脑海里根本就没有关于这个世界的任何影像记忆,直到现在,他的头脑里没有任何颜色的概念;但他对音乐的追求却从未停止,他三次进京闯荡,但在他先后三次进京闯荡的过程中他相继失去了三位亲人--爷爷、奶奶和爸爸,现在,他只能和年届六旬的母亲相依为命。多年来杨光用音乐诠释他心中的世界,他以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘着美好的生活。杨光这位快乐的盲人,在星光大道的舞台上,他是用音乐唱出人的心灵、情感的美好、生活的恩赐。

杨光把音乐当作生命,能够登上星光大道的舞台,他感觉非常的幸运,为准备节目付出了多于其它选手的艰辛和努力。《星光大道》的舞台分为4层,杨光只能凭着感觉一次次的练习走台。在现场录制时,杨光准确的.辨别方位向现场每一面的观众行礼,博得了全场观众的掌声。

杨光成功了,但他自己说:“每个人对于成功的标准都不一样,虽然我的名字和我的自身条件有很大差距,但我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?

像他们一样,也许前进的路上满是荆棘,请不要忘记梦想的方向。还在因一道困难的题想要放弃吗?还在因为一点懒惰拒绝长跑吗?你还因为家长的无限期待而深感压抑吗?当你迷茫,当你倦怠,请想想你当初的梦想。

少年,梦想是这样的声音,像一记记清脆的耳光,唤醒那个懒惰的自己,怯弱的自己;少年,梦想是这样的呐喊,鞭打着疲惫的昨天,驱赶向奋斗的明天;少年,梦想是这样的咆哮,它不让你停止步伐,它让你舍命沥血,不得不前进。

我们的生命中不能缺少这样的声音、这样的呐喊、这样的咆哮。是别人吼给你的,也是自己吼给自己的。透着汗,透着血,透着泪,不达目的,誓不罢休!

上周三,高三的学长学姐举办了高考百日誓师的成人礼。直面高考的他们,用自己三年来汗水的积淀,去做最后一段高中路上的冲刺,让我们祝福他们。我们正值年少,身处高中的校园,高考几乎是我们所有人的必经之路。是痛苦的淬炼,还是梦想的绽放;是画地为牢,还是扬眉出鞘,终究是自己的选择。作为少年,只有在宝贵的高中阶段励志修身、积累磨砺,才会在高考的舞台上超越自我。只有在青春的日子里为梦想拼上一拼,才会从容的说:我的高中不后悔!

青春不设限,因为有梦想;人生不设限,因为敢奋斗!

为每一个现在的少年送上一句话:青春真的如同奔流的江河,一去不回来不及道别。只求现在一搏,莫待只剩麻木的自己没有了当年的热血;只求现在一拼,莫待岁月风干理想再也找不回真的我!

请各位记住:少年本因梦想生。

美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024新时代演讲稿篇2

尊敬的xx:

有一首歌是这样唱的:“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。”我喜欢这首歌,因为它道出了我的心声——付出是快乐,奉献是幸福!

这几年,我从事的都是薄弱园帮扶的工作,有人说我傻,有人说我不值。可是,无论别人说什么,我都一笑而过。因为,只有我自己知道,究竟为了什么。

我永远都记得20xx年的那一天。在我遭遇车祸身体康复回到支教学校的时候,我被眼前的景象震撼了。对,震撼!这个词毫不夸张!全校包括幼儿园的孩子都跑了出来,高兴地鼓掌,跳跃,六年级的孩子甚至拿出了节奏乐器课使用的锅碗瓢盆在那里使劲的敲,一边敲还一边喊“汪老师回来咯!汪老师回来咯!”

看着这一幕,我心里顿时被塞的满满的。感动、温暖,其实,我真的没做什么,只是把游戏化的音乐课程带到了孩子身边,和孩子玩在了一起,就得到了这么多的肯定,就这样被需要!我,还能为农村的孩子多做点什么呢?

终于,这一天变为了现实。我帮扶的城区薄弱园走上规范化,感觉自己能够做的更多之后,我提出了去农村园的想法。教育局非常支持,特地为我量身定制了32模式。

来到这里,才真正体会到农村幼教的差距。硬件条件差,环境和区角创设几乎是空白。一日活动流程不规范,教学形式和手段单一。师资短缺,师幼比严重超标。教师连轴转,职业倦态明显。面对这样的现状,我着急地问自己,汪玲,你能做些什么呢?

每天来回的路上,我无暇顾及路边的美景。去的路上,我想的是今天能做些什么,最多能完成什么?回来的路上,我问自己的是,今天做了什么,还有什么没做好,明天继续做什么,还有什么问题需要解决?

就这样,思路慢慢清晰,目标逐渐明确。教室活动空间小,我们把目光投向户外的广阔天地!没有太多资金购买成品教玩具,我们因地制宜自己做!师资力量紧缺,我们发动家长,开展家长志愿者活动!没有时间,我带头利用周末和老师们一起加班!我们风雨无阻,日日兼程!一张张席子和竹匾,变成了民间挂饰,一个个旧鞋盒,变成了大型吊饰风筝龙;一段段废弃的树木,变成了“梅花桩”;一个个废旧轮胎,变成了秋千,攀爬架,荡桥;还有那竹篮子,变成了投掷框;竹梯,变成了独木桥!更别说那民间游戏区域,娃娃农庄,天然课堂,动物之家……幼儿园焕然一新,生机勃勃!教师们无私奉献;意气风发!

6月17日,长风中心幼儿园首次承接并成功举办了迎江区三定备课及名师展示课活动。在迎来专家们赞誉和指导的同时,城区七所幼儿园送来了关心和温暖,建立了共建帮扶关系。

各级领导的大力支持,姊妹园的关心爱护,幼儿园集体的齐心协力,是我帮扶路上坚强的后盾。我付出并快乐着,奉献并幸福着!我想,只要有这样的动力,哪怕有一天我老了,也要“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”!

2024新时代演讲稿篇3

尊敬的领导,同仁们:

大家好!

工匠精神,是生产、设计者在技艺和流程上精益求精,追求完美和极致,以质量和品质赢得行业领先和消费者信赖的精神。工匠精神体现了一种踏实专注的气质,在如切如磋、如琢如磨的钻劲背后,是对品牌和口碑的敬畏之心。

改造提升传统产业离不开工匠精神。大到汽车、电器制造,小到制笔、制鞋,国内许多产业的规模居于世界前列,使用的也是一流的机器设备,然而,这些产业长期大而不强,产品档次整体不高,自主创新能力偏弱。究其原因,工匠精神的缺失不可忽视。只有当一丝不苟、精益求精的执著融入生产、设计的每一个环节,实现由“重量”到“重质”的突围,中国制造才能赢得明天。

升级的.消费需求在呼唤工匠精神。消费正在成为支撑国内经济增长的重要力量。解决温饱之后,市场面对的是一群越来越“挑剔”的消费者,他们固然喜欢物美价廉,但同时也愿意为新技术和高品质体验“埋单”。近年来,中国游客在海外抢购一些小家电、化妆品等,一方面反映出国内制造业品质的短板,一方面证明国内消费需求正在升级。在这种背景下,企业必须发扬工匠精神,善于从细节发现需求,臻于至善地追求品质,以赢得消费者的青睐。

发展新经济、培育新动能也在呼唤工匠精神。一个充满活力、创新驱动的中国,既需要天马行空的“创造力”,也需要脚踏实地的“匠心”。形成崇尚工匠精神的社会氛围,需要用“十年树木,百年树人”的战略眼光,持之以恒地“补钙”,从职业精神的培养,到职业教育的改革,再到荣誉体系的激励以及文化土壤的培育,多管齐下形成合力,才能让中国制造的筋骨更强健、品牌更响亮。

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024新时代演讲稿篇4

梦想是黑暗中的一丝曙光,照亮人生的道路;梦想是久旱过后的一场雨;使大地重又充满生机;梦想是天空中的一缕云霞,美好而又朴实……没有梦想的人,就是一具行尸走肉,漫无目的的在人生的道路上游荡,这样的人是成不了什么大事业的。

仔细想想,如果没有力图奋起的梦想,中国也不会像现在这样繁荣昌盛;如果没有钱学森建设祖国的梦想,“两弹一星”的实验就不会成功;如果没有众人建造航母的梦想,可能“辽宁舰”等航母都还不存在。古往今来,有多少仁人志士为了祖国的富强不停地奋斗着,又有多少人倒在了国家的发展路上……我们应该向他们致敬,他们是无私的,为了自己的国家,不惜付出自己宝贵的生命。

看着祖国的现在,我为自己是中华民族的一份子而高兴。但我们自己也应该要有梦想,并为此不断的努力。我就有一个梦想,那就是成为一名作家。可能有人说我很傻,但是我要说,我用笔把中国的光辉历程中的一点一滴,全都一一记下来,用笔来歌颂祖国,倾吐我的心声,把祖国的悠久历史发扬光大,让世界人民都知道中国人是有毅力的,有恒心的,也是智慧的。虽然我现在只是一个普普通通的小学生,也没有什么过人的才华,但是我不会放弃的。即使成为作家的道路再艰难,再坎坷,我也不会灰心丧气,停止自己前进的步伐。这些困难只是磨练我意志力的打磨石,它让我更有勇气去面对人生,更有决心走向成功。“不经历风雨哪能见彩虹?”我相信,在这狂风暴雨之后,等待我的肯定是一片美丽的彩虹。

“ 一个人好不是真好,大家好才是真正的好!”我希望大家心中都有一个梦想,并为此而付出,不要怕苦怕累,也不要光说不做。我们要抓紧每一分,每一秒,努力学习,不贪图玩耍,不荒废学业。珍惜现在的一切,共同努力,让我们的祖国更加繁荣富强!

2024新时代演讲稿篇5

同学们:

大家早上好!今天,我演讲的题目是《新时代,新劳动,新青年》。

热爱劳动是中华民族的优秀传统,然而,一些不同的声音开始逐渐在同学中流行。

有些同学认为当下应该一心学习不必劳动;有些同学期待飞速发展的科技可以取代劳动;还有的同学觉得劳动太苦不如花钱找人代劳。总之我们不再需要热爱劳动了。

我不认同。

在我看来,无论时代怎样变化,我们都应该热爱劳动,接下来我将通过三个问题说明这一点。

第一个问题:什么是劳动?

在很多同学眼中,父母上班是劳动,外卖小哥送餐是劳动,一切付出劳力获取薪酬的行为就是劳动。

但我认为,这样的定义已经变得落后而狭隘了。

举个例子,随着网络的发展,很多人选择成为“up主”,在网上用视频或文字分享自己的观点和感受,其中绝大部分无法获得经济收益,很多up主自嘲自己是“用爱发电”。

“无用爱迪生”耿帅就是一个典型的例子。他辞去工作一心搞发明,但他所有的发明都有个特点:没用。他把制作这些发明的过程拍成视频发到网上,结果以前只是家人笑话他发明没用,而现在是200万粉丝一起笑话他发明没用。

诚然,他的发明确实没什么使用价值,但他给两百万甚至更多的人带来了快乐,这难道不是一种很有意义的劳动么?

时代在向前发展,劳动也应当不断融入新的内涵。

第二个问题:我们为什么应该劳动?

在我看来,这是因为劳动的本质是创造。每个人都需要通过创造与他人产生联系,从而成为“社会的人”。

创造的目标可以很具体,如农民种地获得粮食,工人做工获得产品,也可以很抽象,如作家创作出有趣的故事,音乐家演奏出动人的乐曲,相声演员逗得观众放声大笑。

对于耿帅而言,他的无用发明给他人带去了欢乐,这是一种创造,而他人感受到的快乐,正是耿帅通过劳动与他们建立起的联系。

对同学们来说,虽然暂时无需考虑赚钱养家的问题,但我们依然需要通过劳动去创造与他人、与社会的联系。这种源自人类社交本能的需要,不应当也无法被金钱或科技所取代。因此,劳动的定义会改变,劳动的方式会改变,但我们对劳动的热爱,不应该改变。

最后一个问题:我们该怎样参与劳动?

我想,这个问题的答案,就藏在我们的日常生活里。

在学习之余,帮同学解答一道不会做的习题,将地上的空饮料瓶随手扔进垃圾桶,积极参与各类班级活动,在家里做一些力所能及的家务,都是在参与劳动。我现在做的演讲,也是一种劳动。

未来升入大学之后,我们可以利用休息时间去做志愿者,做家教,实习,利用寒暑假去做一些社会实践或支教,这些也都是在参与劳动。

作为年轻一代,我们应当积极拓宽对劳动的认知,明确劳动能带给我们的改变,主动传承中华民族热爱劳动的优良传统,通过积极参与劳动,成长为新时代背景下被社会需要的新青年!

以上是我本次演讲的全部内容,谢谢大家。