班主任的开学讲话稿优秀5篇

时间:2023-03-08 作者:Brave

我们在撰写讲话稿的时候,一定要围绕讲话的主题进行思考,公开场合发表的讲话稿,更要对其格式规范做好严格的审查,以下是淘范文小编精心为您推荐的班主任的开学讲话稿优秀5篇,供大家参考。

班主任的开学讲话稿优秀5篇

班主任的开学讲话稿篇1

各位老师:

大家好!

今天是正月十六,十五已过,年已走远,鲜花烂漫的春天即将走来,所以我想送给大家春天般的祝福:祝大家在新的一年里,像春天一样生机勃勃,像春天一样阳光灿烂!

我们今天这次会议的主题可以概括为这样两句话,那就是:总结昨天做好成绩分析,展望未来走出坚实脚步。刚才姜主任就年前考试成绩问题,已经做了非常细致非常深入的比较和剖析。所以,我想主要就这次考试成绩和开学初管理工作谈一下自己的几点想法。

1、客观看待年级成绩,有希望更有信心。

面对我们的成绩单,首先应该感谢各位班主任各位老师的辛勤付出,如果没有我们大家一个学期的'辛苦,就不会有现在的成绩。虽然成绩和外校特别是一中相比还有很大差距,但是这毕竟是我们大家的劳动成果,就像母鸡下的一颗又小又丑的蛋,虽然又小又丑,但它是我们下的。我不知道大家看到五校联考成绩对比后会有什么样的感受,我想肯定有老师会在心里说我们的成绩太差了,和其他学校没法比,真是看不到希望。如果这样想,你就错了,因为你看到的只是成绩本身,没有看到成绩背后。不要忘了我们只有百分之二十的优秀生入学率,所以这样的成绩是进步而不是倒退;不要忘了我们高一教师团队敬业爱岗无私奉献的精神,这是一种无形的资产,让我们不断劈波斩浪扬帆远航;不要忘了我们高一一群好孩子们,他们都积极阳光心怀梦想,所以我们在辛苦劳累的时候眺望未来,总能够看到希望。这些就是我们高一团队隐性的力量。老师们,面对这个成绩,我想说的是恭喜我们,第一学期我们胜利了。第一学期,我们各科老师完成了各自的教学任务,我们班主任做好了各自的常规工作,我们高一学生思想稳定,学习积极,完成了初高中的平稳过渡。应该说我们取得了阶段性的胜利。所以,这次成绩带给我们的应该是信心,应该是决心,更应该是恒心。

当然,我们也要看到差距,也要看到压力,因为有差距就有潜力,有压力才有动力。拿破仑说过:谁要是因为我的个子小而嘲笑我,我就会砍下他的脑袋,来缩小这个差距。这是一种霸气。我们虽不要这样的霸气,但我们要的是高大的精神。新东方创始人俞敏洪说:在一块荒地上,草长得最快,然后慢慢地灌木会长出来,再后来各种杂树会长出来,草和灌木丛因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来,慢慢就超过杂树,最终千百年挺立在那里。所以,不要看我们现在成绩稍差,只要我们团结一心、脚踏实地,最终三年后会怎么样,谁也不敢对我们小觑。

2、理性面对班级不足,有思路才有进步。

对于班级来说,成绩好的要继续发扬,成功的做法继续保持,争取更上一个台阶。成绩差的要深刻反思,总结教训。作为班主任,我首先要向各位老师检讨,因为这次考试,七班成绩有所下滑,前85名人数没有完成目标。假期里我反省了自己,觉得自己工作做得不细致,不深入,班级管理太松散,欠严格。一味的“以人为本”,忽略了“严师高徒”。我找学生谈话太少,和老师沟通不多,对学生处罚缺少力度,班级工作靠得不紧,作业检查没有到位。所以下一步决心要在各个方面做好。班级工作,最重要的是要有自己的思路,问题出在哪里,就到哪里找方法。我相信只要用心,没有解决不了的问题。所以,成绩稍差的班级,希望班主任不要有压力,更不要灰心失望。面对学生,难道我们做老师的可以先灰心吗?面对学生,难道我们做老班的可以先逃避吗?我们教育学生说要坚持,要忍耐,要卧薪尝胆,我们自己怎能不先做到呢?人生在世,岂能事事如意?重要的是,只要我们做到问心无愧这就够了。因为无论对学校、年级、学生,我已不亏欠。

3、近期班级几项工作。

①所有老师十八日上午8:00、下午2:00要上班,到办公室打扫卫生,整理上课书籍资料,备备课,做好上课准备,提前进入状态。特别是班主任要到班里去看看,做好迎接学生,稳定学生的工作。

②学生到校后,班主任要做好仪容仪表自查,不合格的要责令当天整改,晚自习年级检查。

③安排好第一次班会,主要是班内成绩分析,横向、纵向对比,奖励进步生,鼓励落后生,特别对优秀生和进步生要大加表扬。同时班会上要严讲纪律,手机一经发现,一律没收,永不返还。

④凡处分够三个月的学生,如果处分期间表现良好,班主任可以去级部要申请单解除处分。新的学期,也要让差学生有一个全新的开始。

⑤开学后,班主任马上就要抓好常规工作的落实。两操、两休、自习、作业等,让学生快速进入紧张有序的学习状态。

⑥安排好考后学生谈心工作,可以不同形式的谈心,个人谈心,小组谈心,分层次集体谈心等。

⑦安排好学生上报文理倾向,班主任可以根据情况做好学习引导,同时可以考虑班内文理倾向生拉开座次,分开行列,以便于管理和辅导,这并不做统一要求。班主任要引导好,安抚好,注意讲话分寸,特别做好学生思想工作,以全班稳定为重,还要考虑到会考过关的问题,让学生上课各科都要抓好效率,只是作业可以稍微放松。

高二时可以报文兼艺、理兼艺特长生,班主任可以先摸好底子,做好部分学生的动员与引导工作。

⑧各班师生共同确定本学期班级奋斗目标,指导学生定好个人近期、远期奋斗目标,并张贴上墙。

素质教育改革走到今天,又回到了大张旗鼓抓质量的阶段。张校长说过,成绩对比,校外看学科,校内看班级;向学科要分数,向班级要人数。但班级管理绝不是班主任一个人的事,是班主任、所有代课老师和全体同学的共同的事业,它牵扯到我们每一个人的切身利益。希望所有任课老师积极参与到班级管理工作中来,集思广益,群策群力,共同把班级工作做好,从而让我们整个年级在三年后的高考中胜出。最后,面对下学期的工作,我送给大家两句话:

新学期,新面貌,赢在起点。

新目标,新方法,落到实处。

我的发言完了,谢谢大家!

班主任的开学讲话稿篇2

同学们:

大家好,欢迎回来。暑假转眼间就过完了,我们又再次开启了航程。经过一年的拼搏,我们都有很大的收获,所有的同学们都有了很大进步,我认为这种进步不仅仅是成绩上的,更多的是心态上的。有许多同学已经逐渐地摆脱了初中时那种幼稚和幻想,开始变得成熟和理性。你们渐渐明白了如何做人,如何做事,如何做一个更加优秀的人,如何将事情做的更好。你们开始明白一个人的一生该去怎样度过,也明白了社会原本是那样的多姿多彩且充满竞争,人与人所面临的选择也是不一样的,成绩更是不一样的。但是为什么我们认识到了这一切却没有一个人轻言放弃?是因为我们每个人虽然千差万别,但有一样东西是一样的,那就是对待生命的态度该是一样的。成绩好的享受收获的喜悦,成绩不好的享受刻苦奋斗的过程,无论是喜怒哀乐还是酸甜苦辣,都是我们青春时期不可多得的精彩过程和美好回忆。

什么是青春?青春就像春天,春天正是万物接受阳光雨露的滋养,复苏疯长的季节,错过了这个季节成长就没有了希望。青春是激情,激情是年轻人该有却不是年轻人所独有的,但是如果连该有的时节你都没有,我想只有感叹说:“没有轻狂枉少年”了;青春是一粒种子,把它埋藏在历史深处,有了种子不一定就有丰收,但是没有埋藏和耕耘,那荒芜的将注定不仅仅是时间。青春是金子,因为他有金子一样珍贵的时间,我们青年人最大的财富就是拥有时间,只有有了时间,一切才皆有可能。

上帝是善良好心的,因为他对每个人都是公平的,他只给每个人一次生命的机会,但上帝又是严肃狠心的,他给那些勇于吃苦,耐得住寂寞,能把握今天的人一个光明的未来。而只给那些只顾眼前享乐,整日不思进取的人一个灰暗的过去。往前看朝前走的人总是那样朝气蓬勃,充满阳光。这样的人老也年轻。低头看踏步走的人总是那样、行将朽木,他们只能活在回忆中,没有将来。你愿意做那种人呢?

班主任的开学讲话稿篇3

亲爱的同学们:

一个学期过去,现对一学期来的班主任工作反思如下:

一、摆正心态,勇挑重担。作为有20多年教龄、近20年班主任工作经历的一位中年教师,事隔两年,当我重新负起班主任工作的重担时,可说是“别有一番滋味在心头”。好在我能及时摆正自己的心态,以学校工作大局为重,愉快地接受学校的工作安排,以老骥伏枥,志在千里的心态愉快投入工作。一学期来,我能转变观念,适应新形势发展的要求,善于学习先进的教育教学理念,敏于思考、敢于探索,脚踏实地开展工作。能尊重教育规律,注重教育方法,强化“爱和责任”意识,以身作则做学生的楷模。能公平、公正地对待每一名学生,努力创设“理解、平等、尊重、关爱”的新型师生关系。

二、贯彻学校工作思路,努力建设良好的班集体。一个学期来,我能以科学发展观为指导,突出“内涵、精细、和-谐、提高”的发展主题,推进内涵发展,深化精细管理。在德育工作上,坚持“育人为本,德育为先”的原则,突出教育、管理、服务三位一体的育人功能,培养学生成人、成才、成功。通过主题班会或其它教育形式,强化法制法纪教育、传统文明礼仪教育,创建和-谐文明校园活动。通过开展“书香校园、和-谐校园、文明校园”活动,推进校园文化、课室文化建设,为学生营造温馨、优雅的生活环境和学习环境,让学生幸福地生活,快乐地学习,健康地成长。在学科教学上实施“优生带动,尖子突破,面上提高”的教学策略,全面实施,推向纵深。

三、群策群力,初见成效。经过师生的努力,一个团结、和-谐、拼搏、进取的高一(1)班班集体已形成,高一(1)班学风班风良好,德智体美劳体全面发展,学生思想品德优良,全班没有一个学生出现违法和重大的违纪现象。本学期我班获得新生军训二等奖、学校评选四次文明示范班,我班获得三个月的文明示范班称号。学科考试成绩完成学校下达的教学目标。

存在问题:

1、以习惯思维处理问题。由于自己担任班主任工作已近20年,形成了自己教学育人的思维模式,这一方面可以说是经验,另一方面又成了制约自己做好工作的桎梏。由于工作繁多,面对学校“精”“细”化——真正的全方位宽领域的管理要求,自己一时也难以适应,导致有时对学校有关部门下达的管理要求不能及时贯彻落实,从而出现了一些管理上的失误,如十月份,因为自己疏于管理,致使在学校文明示范班评选中,虽然我班总得分排在全级前列,但由于宿舍管理方面扣分过多,德育分不够80分而与文明示范班失之交臂,并成了典型的反面教材,这与高一(1)班作为重点班的身份是极不相称的。

反观一个学期工作的得失,尤其是失的一面,再口味“细节决定成败”、“态度决定高度”、“习惯决定未来”这三句话,思考张创东副校长屡屡叮嘱的“学生的事无小事”。我深切感受到“世易时移,变法宜矣”,时代在变,当代中学生的思想在变,我们学校的生源质素在变。尤其是作为重点班的学生,他们在初中阶段往往是班中的尖子,老师的掌上明珠,他们在同学和老师心目的地位很高,有很大的心理优势。同时也正是这部分人,他们的心理也很脆弱,一进入到重点大学的重点班,学习任务繁重,竞争激烈,一旦成绩退步或遇到其它问题,如果得不到老师特别是班主任的安抚,是极容易产生失落感的。作为班主任,如果以一成不变的思维或经验对待今天的班主任工作,如果不进行细致个细的思想教育和心理疏导,是难以取得良好的教育效果的。

“穷则变,变则通,通则久”——事物处于穷尽局面则必须变革,变革后才会通达,通达就能长久。人在惯性的轨道上,如果试图改变航向,需要在心理上、精神上加以调整。这也是我反思一学期班主任工作得到的最大收获。

班主任的开学讲话稿篇4

各位领导、老师:

大家下午好!

今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去,奋战高三的冲锋号又已吹响,三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段,光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们,顶住压力,豪情满怀,珊珊状元,开天辟地;今天的我们继往开来,壮志凌云,摩拳擦掌,呼之欲出;明年的我们一定会彩旗飘飘,捷报频传,惊喜无限!

奋战高三,对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战,同时更是难的的机遇,是展示自我的舞台,是为校争光的机会。作为高中教师和班主任,不经过高三的洗礼和锻造,将永远无法真正的成长、成熟和进步。我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一,绝不辜负学校和级部对我们的厚望。

作为班主任,在管理班级中一定要树立经营意识,做到经营班级、经营高三。为此必须做到以下几点:

第一,经营好班级我们一定要讲奉献。一份耕耘,一份收获;一份经营,一份利润;一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报,首先要做的就是勤耕云、多付出,用心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在。

第二,经营好班级我们一定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑,这是最实在、最简单,但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起,把靠班儿进行到底。

靠班儿要把握三个“关键”:

1、靠班儿要靠关键时间。一天中,学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间,晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了,也就靠在点子上了,离成功也就不远了。

2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类,一类是目标生,即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生;一类是问题学生。抓好了目标生,我们的成绩就得到保证了;抓好了问题学生,我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生,我们要时刻靠上、密切关注。关键学生靠好了,班级成绩就搞好了。

3、靠班儿要靠关键事件。凡是能够直接影响班级秩序,产生恶劣影响的事件,我们一定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序,迟到、旷课、夜不归宿等,这些事件我们一定要提前设防,出现之后立即解决,防止他们影响复习备考的大局。

第三,经营好班级我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战高考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂,以保证同学们有一个良好的`学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手、关爱学生,所谓“于细微处见真情”。天气预报有雨,要及时告知学生带伞,天气降温要提醒学生及时添加衣物,防止班中出现大规模感冒情况。认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。

第四,经营班级一定要于各任课老师搞好协调配合。我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求,帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,最后形成各任课老师协调配合,各学科共同发展到局面。

总之,作为班主任,我们一定会把班级当成自己的“责任田”,努力耕耘、用心经营,最终收获丰厚的果实。

作为我们青年教师,在奋战高三中也要树立经营意识,努力经营学科,提高教学成绩,

班主任的开学讲话稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫陈,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选老师,此时此刻我很激动,也很紧张,百感交集。假如我竞选成功当上老师,我会用旺盛的精力和明确的目标来做好这项工作。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我会继续改正缺点,取长补短,让自己各方面做得更好。

新学期开始后,我们更可以定期组织集体活动,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。我将举办一系列活动如诗歌朗诵、故事小组演讲等等,当然还有很多我就不多说了。工作锻炼了我,学习和生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。其次,竞选重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取,才能体现自己的价值。如果我当选了。我一定努力工作,刻苦学习,做到学习、工作两不误。团结同学,做一个好老师,把班级建设成优秀集体,而贡献自己的力量。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快速度解决同学们的问题。这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在小黑板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断积极进取。望你们轻松的环境中快乐的学习。

说了这么多,总归一句话:我是很想要老师这个职务。但真正的决定权在你们的手中。只有你手上那一票,才有最可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。同学们,信任我支持我。