关于爱护狗的演讲稿6篇

时间:2023-11-22 作者:Monody

演讲稿可以帮助演讲者在多个场合下使用相同的内容,保持一致性,通过演讲稿,演讲者可以更好地应对突发情况或干扰,下面是淘范文小编为您分享的关于爱护狗的演讲稿6篇,感谢您的参阅。

关于爱护狗的演讲稿6篇

关于爱护狗的演讲稿篇1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!同学们,今天国旗下讲话的主题就是“爱眼护眼,拥有明亮的眼睛”。

眼睛是心灵的窗户,人人都有一双明亮的眼睛。这双眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界,但现在,清晰的视野离我们越来越远。这是为什么呢?这是因为许多同学没有作息地用眼,不顾卫生地擦拭眼睛,不注意距离地看电视、用计算机、看书等等。也许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了,视力不好配戴眼镜就行了”;更有甚者认为戴眼镜是有知识的象征。但现实生活告诉我们:一旦患了近视,戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候,打篮球或踢足球时,打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如仍不注意用眼卫生,常会使视力下降加快,形成高度近视,甚至失明。而且患高度近视的同学在将来考大学选择专业和将来工作择业都会受到限制。如果你学习成绩很好,只是因为眼睛近视而被你所钟爱的专业拒之门外,那你将会抱憾终生。

下面,我向大家提几个建议:

1.认真做好眼保健操,注意眼睛卫生。

2.养成良好的读书习惯,做到“三个一”,眼离书本一尺远,手距笔尖一寸远,胸离书桌一拳远。

3.做到“三不”:不躺着看书,不在行走中看书,不在光线弱或过强的地方看书。

4.保证充足的睡眠。

5.多做户外运动,经常远眺,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。

同学们你们还知道吗?眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢?

常言道:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持,需要持之以恒,才能预防近视的发生及近视程度的加深。

婀娜多姿的山河,绚丽多彩的万物,一切的一切都需要眼睛来观察,同学们,让我们一起努力爱眼护眼,拥有一双明亮的眼睛。

关于爱护狗的演讲稿篇2

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

我今天演讲的主题是《爱校如家,保护公物》。

爱校如家,三十六笔,说起来容易,写起来也容易,可想起来不容易,做起来更不容易。我不是_,没有他的煽动情怀,但我想借这个机会分享一点想法。

第一天第一次第一刻跨进__的第一感觉,是__的楼好矮啊……还有就是,路两边木叶萧萧,傍着浅黄色的墙面,风过也,挺有感觉的。说实话,当时怀揣一种前途未卜之感。可是我很努力地说服自己,__如果有什么不好,只是太年轻。我曾和我弟开玩笑说:“你什么都可能超过我,但是有一样你永远超不过我,你永远都比我小两岁”。抛开物理、地理等等,我的认知是:时差是永远不能赶超,时间里的事物弥为珍贵,每一点都那么得难。

有时候,听到学校领导在说学校的成就,下面就有一些同学发生不屑的声音。上周的《hl风》人手一份的时候,就有到一句“真做作”从耳边飘过。这不能算是爱校吧,爱校如家就更谈不上了。记得中考后有一段时间在网上看信息,鬼使神差就进了莞中吧,就看到东华、莞中(我们市两重点高中呵呵)两大阵营对垒……所谓无硝烟的战争。其实还看到了一些不屑于hl的字句,里面过份夸大的成分,很是气愤。

“既来之,则安之”,是我告勉自己的。如果不能改变外界,就改变自己的想法吧。就像我一个朋友喜欢说的,她是乐天派。这是我第一次听到乐天二字,觉得这个词很有意思。如果整天将目光的焦点聚焦在学校如何如何之上,恐怕神经经不起考验,丢了好心情,真是大亏本啊,划不来。如果心理上不能解放自己,就不能做更多自己想做的事了。换一种想法,换一个世界。

保护公物是社会公德的体现。古语道:“人无德不立,国无德不兴”。公物是大家共有的,谁都有权利使用,但谁都没有权利去破坏。其实保护公物很容易做到的,公物是物,你执行自己应有的举动之后,别买一送一就可以了。很抽象?不怕,很好理解。比方说,你丢完垃圾别更揣上一脚就可以了。

我的致词完毕,谢谢大家。

关于爱护狗的演讲稿篇3

同学们:

大家好!

学校的财产是我们共同财产的一部分,对我们来说,爱护学校公物,就是爱护我们大家的财产。因为这些公共物品的主人是你,是我,是他,是我们全体社会公民。我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。

俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的水龙头就随手把它关紧;离开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的爱护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?

公物为大家,人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感和素质,反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧!

谢谢大家!

关于爱护狗的演讲稿篇4

地球就像天空中的一只飞船,人类和其他生物共同居住在这只飞船上。这只飞船的资源是有限的,而过量的人口造成对粮食、淡水、土地、能源等的需求不断加大。

人口增长速度很快,给国家带来了困难,如:水资源不足、住房紧张、交通拥挤。此刻我国的人口将近14亿,以后将会更多,也将面临更艰难的问题。

以前我们的'国家有两个重要的问题,给我们国家带来了严重的灾害。一是粮食问题:粮食是人类生存与发展的物质条件,随着人口不断增加,人均耕地面积还将进一步减少,全世界的粮食安全问题面临重大挑战,使许多地方的人们忍受饥饿,异常是非洲。全球每一天有600万儿童在忍饥挨饿。我国政府历来很重视粮食短缺的问题,自1949年新中国成立至今,我们国家经过自力更生,大力发展粮食生产,用占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,创造了世界奇迹。我国粮食生产取得的巨大成就,不仅仅使人民的温饱问题基本解决了,生活水平逐步提高,并且为全球作出了重大的贡献。虽然粮食问题解决了,可是我国人口不断增长,以后将还会面临同样的困难,作为我国的公民,我们都应当节俭粮食。

二是水资源问题:它是限制人口增长的一个重要因素,没有水的充足供应,人类就会死亡。可是我们人类必须坚持良好的环境,不要去污染水资源,而许多干净水都是由于工厂破坏的,排放的废气、废水、废渣,不仅仅污染水资源,并且人类也受到了威胁。水必须是卫生的,洁净的饮用水资源对人类和其他生物的健康是至关重要的。

我们都明白人类的生活和生产活动每一天都在消耗很多的水资源,而地球上的水资源并不丰富,人口增长引发了地球上的水资源危机。工业用水、农业用水和生活用水等等,要消耗很多的水资源,而有的地方的水不干净,会引起很多疾病。

关注自然,保护自然,粮食和水资源对我们人类来说十分重要,二者是缺一不可的,我们必须珍惜。此刻我们还小,不能为社会作出更大的贡献,仅有节俭粮食,节俭用水。它是我们每一个公民必须遵守的职责,人类有了它们,才能安全地继续生存。(初中)

人口问题带来的不仅仅仅是粮食和水资源的问题,还有许许多多的问题。因为人类对资源的需求是多方面的,人口增长带来粮食问题,而粮食短缺的一个原因是:土地资源有限,没有土地,人类从哪索取粮食呢显然人口增长将会给土地资源带来压力,它意味着人均可耕土地的减少和粮食的减少,人类对能源的需求越来越大,人口激增会加速消耗能源,致使有限的煤炭、石油、天然气,矿产资源等不可再生资源更快地消耗殆尽,它一旦被人们用完,就不可能再生了,因为它们是由许多年代而构成的。

地球上的万物,对我们人类太重要了,我们必须保护环境,保护地球,这样我们才能更好地生活。关注自然,保护自然,是我们每一个公民的职责,我们应当严格要求自我,保护我们生存的空间——地球,破坏它,就是破坏人类自我,如果有一天我们国家的人口太多,又不保护环境,我们的国家不知变成什么样了。所以,保护生态环境,是作为一个公民应当自觉履行的义务。

关于爱护狗的演讲稿篇5

亲爱的同学们:

你们好!

爱护校园环境,从小事做起。

如果你爱护环境,看到地上有纸屑,就应该弯下腰捡起来,不管是不是你丢的。爱护环境,是一个小学生最起码的`要求,特别是爱护校园环境。

在校园里,你更应该保护一草一木,因为,校园也是你的第二个家,你总不能看着自己的家里也堆满垃圾吧!那么,要如何爱护呢?见到纸屑捡一捡,要丢垃圾动一动,把它丢在垃圾箱里。

在校园里,有几个大字写着:“做儒雅教师,做文雅学子,建典雅校园。”那么,这里的“文雅学子”是指什么呢?文雅学子包含子:尊敬师生,为人善良,乐于助人,孝敬父母和爱护环境。大家想不想做文雅学子呢?那么就行动起来吧!大家一起爱护环境,保护环境,做一个真正的“文雅学子”。

关于爱护狗的演讲稿篇6

“人无德不立,国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

然而,在我们的校园里,有些同学爱护公物的观念十分淡薄,有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死,老师放在教室的粉笔不翼而飞,这些现象虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此,我们向全体同学发出倡议:

爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;

爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;

爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;

爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;

爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;

爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿,绽放出更加耀眼的光辉。