书写简单的语言有助于演讲稿的可理解性，避免混淆和误解，演讲稿的杰出之处在于它能够激发听众的情感，创造出难以磨灭的情感连接，下面是淘范文小编为您分享的礼的演讲稿模板8篇，感谢您的参阅。
礼的演讲稿模板篇1
亲爱的同学们：
你们好！
这次进入高中之后，能够有这样的一个选择去做出自己的争取，对于我来说，的确是一件很幸运的事情，还记得初中的时候，我以为自己只要默默无闻的学习，到时候结果就一定是好的，但是我发现我那样的想法是错误的。作为一名学生，有很多东西都是要自己去突破的，有的人之所以成长如此迅速，不止是因为他愿意努力，更是因为生活中常常有很多的值得我们去创造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不断求胜的，所以对于此次竞选班长来说，我想自己是抱着一颗去突破和创造的心来的，所以也希望同学们能够理解我这样的一个选择，请大家对我多多支持！
高一第一个学期是我们进入高中的第一个阶段，在这个阶段之中想必也有很多的磨难在等待着我们，所以不管如何，我们都应该在这样的一个阶段里全力以赴，而我也想作为一名领军人，在这样的一次挑战中去获得自己想要的成绩，即使有可能会出现一些我难以预料的事情，但是我也相信通过自己的此次努力，我能够在这样的挑战中再一次找到一个平衡点，让自己能够在将来的学习中可以更加自如，也能够给自己的人生，以及这一段经历都增添一些新的东西。
我竞选班长的原因是很简单的，以上我也说过了，我认为自己在一个阶段里，是需要去突破自己的。而我认为高中则是一个非常合适的阶段，所以我想在这样的阶段中去发现一些新的东西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通过这样的一次发现和填充，我的生活可以越来越有xxxx，越来越丰富多彩，而我也期待着这样的一次机会，让我去展示自己一番。而这，也是我想要竞选班长的主要原因，希望同学们能够感受到我内心的这一份执着与热情，也希望同学们能够给予我一些鼓励和动力，我相信自己可以在这样的基础上继续航行，去寻找另一番精彩的景色。
高中时光短暂，而我也想在这样的一段时光之中找寻自己最本真的意义，我想用自己的这一份执着和热血去换取大家的肯定，也希望我能够在班长的这个职位上，给同学们带来一些帮助，这是我竞选班长的初心，也是我身上所背负的责任和重量！
礼的演讲稿模板篇2
尊敬的各位聘委：
大家好！
我竞聘的岗位是高级专业技术岗位；
首先，我具备下列基本条件：
（1）具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出；
（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感；
（3）在近三年的年度考核中被评定为称职以上等次；
（4）身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，电信让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命；20xx年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：20xx年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来，因为又得了一等奖，钟校长说：“我发现你现在已经到了一种境界和层次”，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同，谢谢!
礼的演讲稿模板篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言，我感到无比的高兴和激动!多年来，区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体，对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手，为我们营造了一片温暖的天空，在这里，我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的老师和民族宗教界爱心人士说一声：谢谢你们!(鞠躬)
我是来自一个农村山区的少数民族家庭，地区偏远，那里经济发展相对滞后，家里祖祖辈辈都是农民，父母一直是靠务农来维持家庭经济，收入很微薄，我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说：孩子，没事，只要你好好读书，我们累点无所谓。每每听到这样的话，心里真的很不好受，于是便默默告诉自己，一定要好好学习。我也知道，也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后，我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来校和社会的关爱，特别是区统一战线爱心助学活动，解决了我们的燃眉之急，让我们重新拾取对生活的热情，为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助，在过去的一年里，我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼，这激励我勤奋努力，从不敢懈怠，在学习上我勤奋认真，一丝不苟，获得了学习优秀奖。在生活中，我艰苦朴素，从不奢侈浪费，同时尽自己的能力帮助同学，获得文明奖。各位老师，你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标，指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难，也深深地慰藉了我们的心灵。
这份爱心资助，不仅是物质上的，而且是精神上的鼓励和鞭策，因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望，在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上，那就是将爱如火炬传递一样接力下去，去用心感恩，去回馈社会。我们在这里郑重承诺，今后将积极参加社区志愿者活动，用实际行动回报社会、传递爱心请你们相信我们，明天，我们一定会做得更好，争取做一个对社会有用的人。那时，我们不但永远感恩你们，而且也会学习你们，用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。
礼的演讲稿模板篇4
老师和学生：
大家早上好！我是五年级一班的游建林，今天演讲的题目是《学会感恩》。
在美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节，这个星期四是11月27日的感恩节。在那一天，人们聚在一起，举行各种庆祝活动，感谢和庆祝那些在过去一年里帮助过自己的人，尽最大努力帮助有需要的人，以自己的方式度过感恩节。
“感恩”是中华民族的传统美德。“一滴水一泉回报”和“但是一寸长的草有多少爱有三春的光辉回报”，这是我们祖先留下的教诲。
每天早上，当父母送你去学校和你说再见的时候，你要说谢谢吗？为了你的安全，为了你的温饱，为了你的成长，他们付出的不仅仅是汗水，还有辛苦。你对此有感恩之心吗？每天早上走进校园，都会看到高大的树木，整齐的教室……此时此刻，你是否觉得这种舒适美好的环境是学校、老师、同学共同创造的，在这样的环境中学习生活，我们是多么幸福？你对此有感恩之心吗？那么我们需要做什么呢？
上课时，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你在用心听讲，这就是感恩；下课后在楼道里遇到老师，淡淡的笑着甜甜的“老师好”，也是感激；知错就改，接受老师的批评教育，这也是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这还是感恩。
在家里，能独立完成作业是感恩；早上起床能主动叠被子不让妈妈干活，也是感恩；早上上学前，和父母微笑说“再见”也是一种感激；给辛苦了一天的爸爸端茶倒水，给辛苦了一天的妈妈捶胸顿足，依然是感激。
感恩不需要惊天动地，只需要一句问候，一个呼唤，一份感悟，一个微笑。同学们，让我们从现在开始行动，做一个感恩的小学生。
礼的演讲稿模板篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有梦想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。梦想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是梦想力量的泉源、智慧的摇篮、是梦想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何梦想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把梦想真正赋予于实际行动中。
当然，实现梦想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！
正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春的奋斗，成就着远大的梦想，昨天的梦想，就是今天的希望，今天的梦想，就是明天的现实！放飞我们的梦想，相信你有改变的力量！放飞我们的梦想，心手相通一齐努力的方向！放飞我们的梦想，让大海掀起巨浪！让我们梦想真正在行动中启航！
谢谢大家！
礼的演讲稿模板篇6
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我是运转车间××。铁路运输事业最关键的是什么？就是安全。安全，对我们每一名铁路职工来说是再熟悉不过的词汇了，每天，我们听得最多，看得最多，提到频率最高的就是安全。可是，你真的完全理解她，了解她吗？可能你会说了解，不就是一站，二看，三通过吗，天天都在说，天天都在听，都已经疲倦了。是吗？真是这样吗？ 不，绝不是这样！
千里之堤溃于蚁穴，如果把安全比作一个宏大的工程的话，把小事做细，做透，才能发现“细中见精，小中见天，寓伟大于平凡”的真理。“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。从事运输行业的我们，如果不树立安全第一的思想。那么，不仅没有“使自己幸福、家人幸福”的可能，而且还是失职，是对铁路和他人家庭的不负责任，甚至是犯罪。
从铁路总公司每次下发的车务系统安全通报来看，总公司发生的事故，大多数与调车作业有关。吸取“6.29”龙川北站制动员横越线路未执行“一站、二看、三确认、四通过”及“眼看、手比、口呼”制度被t127次列车撞事故教训，集团公司决定自即日起至12月31日，在车务系统开展劳安专项整治活动。
事故的发生往往是因为作业人员的“违章”操作，所以“违章就是杀人、违章就是犯罪”体现的格外明显。如果多看一眼，多走一步，多想一下，多说一句，严格一点就可以避免的。
这样的情况在实际工作中，生活中何其多真正有效消除这样的问题何其难呀！一点点的错误，一点点的大意，一点点的懈怠，都可能发生巨大的灾难；而一点点的细心，一点点的尽意，一点点的静思，就有可能平安无事或化险为夷，给我们的调车工作带来方便。 在工作中我们只有突出“严”字，认真做到“严抓、严管、严考核”处处都从工作的细节入手，严于细节，管于细节，考核细节，才能切实有效的解决这些问题。我们必须深刻吸取事故教训，切实增强安全工作的危机感和紧迫感，落实“严”字，关注细节，阻击事故，保证安全。让安全这面舞动的旗帜永远铭刻在我们心中，为我们广州站运转车间明天的辉煌而努力，为我们的铁路运输事业保驾护航。
礼的演讲稿模板篇7
大家上午好!
非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表xx级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!
现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员，我一直在思考：我们——新一代武大人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越
孔子曰：“大道之行，天下为公。”武大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。
庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”武大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研，你我争占鳌头;综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为 05级毕业生的普通一员，对自己成长在武大的总结，更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。
曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的武大精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们04级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起武大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱武汉大学学生的称号。
最后，我代表05级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽.
礼的演讲稿模板篇8
our character, basically, is a composite of our habits. sow a thought, reap an action; sow an action, reap a habit; sow a habit, reap a character; sow a character, reap a destiny, the maxim goes.
habits are powerful factors in our lives. because they are consistent, often unconscious patterns, they constantly, daily, express our character and produce our effectiveness or ineffectiveness.
as horace mann, the great educator, once said, habits are like a cable. we weave a strand of it everyday and soon it cannot be broken. i personally do not agree with the last part of his expression. i know habits can be learned and unlearned. but i also know it isn't a quick fix. it involves a process and a tremendous commitment.
those of us who watched the lunar voyage of apollo 11 were transfixed as we saw the first men walk on the moon and return to earth. but to get there, those astronauts literally had to break out of the tremendous gravity pull of the earth. more energy was spent in the first few minutes of lift-off, in the first few miles of travel, than was used over the next several days to travel half a million miles.
habits, too, have tremendous gravity pull- more than most people realize or would admit. breaking deeply imbedded habitual tendencies such as procrastination, impatience, criticalness, or selfishness that violate basic principles of human effectiveness involves more than a little willpower and a few minor changes in our lives. lift off takes a tremendous effort, but once we break out of the gravity pull, our freedom takes on a whole new dimension.
like any natural force, gravity pull can work with us or against us. the gravity pull of some of our habits may currently be keeping us from going where we want to go. but it is also gravity pull that keeps our world together, that keeps the planets in their orbits and our universe in order. it is a powerful force, and if we use it effectively, we can use the gravity pull of habit to create the cohesiveness and order necessary to establish effectiveness in our lives.
