卫生月活动方案推荐7篇

时间:2025-11-30 作者:Gourmand

方案是为了解决特定问题而制定的一系列具体措施和步骤,通过不断优化方案,我们能够适应变化,提升应对能力,以下是淘范文小编精心为您推荐的卫生月活动方案推荐7篇,供大家参考。

卫生月活动方案推荐7篇

卫生月活动方案篇1

为进一步加强爱国卫生工作,深化国家卫生城市创建工作,正确引导全体干部职工积极参与爱国卫生活动,改善人居环境,不断提升爱国卫生工作水平,结合我局实际,特制定xx市农业局20xx年爱国卫生工作计划如下:

一、健全机制,认真学习《国家卫生城市标准》。

进一步加强对爱国卫生工作的领导,建立健全爱国卫生工作制度和组织管理,要有专(兼)职爱国卫生工作人员,负责本单位的爱国卫生工作并制定20xx年度“爱国卫生工作领导小组”和“爱国卫生工作计划”。要积极学习贯彻《国家卫生城市标准》,要利用宣传栏、展报、宣传画(册)等形式进行宣传标准的创建意义,使干部职工树立创建的标准意识,依据标准开展创建工作。要全面动员系统干部职工认真组织学习《爱国卫生条例》,使干部职工明确开展爱国卫生运动的重大意义,提高其依法行政的能力。

二、全民参与,大力开展“爱卫月”活动。

各单位要发动干部职工广泛参与,积极开展“爱卫月”活动,坚持开展周五义务劳动、卫生检查评比、健康活动等。主要以消灭“四害”孳生地为目的,充分发挥干部群众参与,搞好包抓路段和单位内外环境卫生,实实在在为职工办实事。健康要以单位为主体,通过宣传栏、宣传画(册)、广播电视等形式宣传爱国卫生及卫生防病知识,提高职工的环境卫生和自我保护意识。

三、防治结合,广泛开展除“四害”工作。

除“四害”工作要充分发挥干部职工参与,坚持以环境综合治理为主,要采取有力措施,针对“四害”各自的`生长规律、生活特点,合理使用化学除害药品灭杀“四害”,最大限度地控制“四害”密度,确保有效控制各种传染疾病在我系统发生流行。

四、宣传引导,全面开展健康促进行动工作。

健康工作要结合我市创建国家卫生城市、“爱卫月”等活动,开展健康宣传活动。采取多种形式,在干部职工中深入持久地开展健康工作,充分利用“爱卫月”世界无烟日“爱眼日”“爱牙日”等活动,进行一系列健康知识宣传活动,不断增强干部职工的健康意识。按照市爱卫会要求,结合我局健康工作的实际情况,积极开展工作。

五、各司其责,着力推动爱国卫生工作上水平。

各单位要制定本单位的工作职责,各司其责,齐抓共管,常抓不懈,动员全体干部职工广泛参与,开展卫生监督,做好预防和控制重大疫情及各种传染病的发展、蔓延。要开展对干部职工的健康工作,普及卫生知识,改善办公条件和卫生设施质量,组织干部职工积极参与爱国卫生运动和卫生宣传活动,切实把全市农业系统的工作推向一个新台阶。

卫生月活动方案篇2

今年四月是全国第__个爱国卫生月。开展爱国卫生月活动是国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》法定的一项爱国卫生制度,旨在通过有计划地组织广大群众开展爱国卫生运动,解决平时工作中难以解决的不卫生问题。为了提高和强化广大师生的卫生意识和卫生观念,改善学习、工作、生活环境,进一步促进我校卫生水平再上新台阶。根据区爱卫会的通知精神,结合我校的实际特提出20__年学校爱国卫生月活动方案。

一、指导思想

以广泛深入地开展爱国卫生月活动为基础,以创建卫生校园为主线,进一步抓好学校大环境的整治,重点抓好死角的整治,推动学校爱国卫生的开展。达到人人讲卫生,人人形成良好卫生习惯的目的。

二、爱国卫生月组织机构

组长:

副组长:

组员:

三、主要活动安排

1、开展爱国卫生月宣传活动。4月上旬利用学校的广播、板报、宣传栏等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识,提高全体师生的参与意识,创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。

2、4月9日组织开展全校性的环境治理活动。

(1)要求各个班级按照卫生大扫除标准彻底清理所分管的卫生,做到人员到位;落实到位;不走过场;不留死角彻底干净,进一步改善美化校园的环境。

(2)检查人员安排:新教学楼白红梅、学生干部4人;逸夫楼蒋月芳、学生干部4人;操场:刘巧燕、学生干部6人。

(3)开展评比活动,检查评比由政教处具体负责。

(4)各班班主任和检查人员必须及时到位到位

(5)各个班级分工要明确检查人员检查结束可以离开方可,遇到问题必须立即整改。

3、进一步深化周四扫除卫生检查评比活动。

4、搞好春季除四害活动。

(1)通过广泛深入的开展除四害活动,切实把我校的鼠密度控制在国家规定的范围之内,(1%以下);重点部位防鼠设施不合格处不超过5%。

(2)选择适当时机在校园内进行灭蚊蝇消毒杀菌。具体由总务处负责落实

5、通过黑板报、宣传栏向广大师生宣传卫生知识、健康知识,春季疾病预防等知识,具体由医务室负责政教处协助落实。

四、要求

全体师生员工要充分认识开展爱国卫生月活动的意义,思想要重视,行动要自觉,组织要严密,措施要得力,重点要突出,效果要明显。通过爱国卫生月活动的开展,为师生创造一个干净、舒适的学习、工作、生活环境。

卫生月活动方案篇3

一、活动目的及

4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

二、活动时间

20xx年4月7日为世界卫生日,在7日9日期间开展世界卫生日系列宣传活动。

三、活动参与人员

全班教师和幼儿

四、活动内容

(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

(二)对幼儿进行“世界卫生日”活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。

(三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯,幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等(20xx“和你在一起”:亲子活动方案),不能吃不干净的东西。

(四)教师加强幼儿盥洗活动的`,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。

通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

二)结合大班活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传活动。

1、多吃健康食品不吃垃圾食品

各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公

布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

2、讲卫生从我做起教师幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

3、健康小卫士行动

教师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在活动的过程幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习最后,我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲卫生的重要性。

卫生月活动方案篇4

一、活动目的:

良好的工作生活环境能使人处于一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,良好的个人习惯又能带动周边环境的改善。因此,将通过进行问卷调查以及发动全院学生自觉维护工作环境及学习环境,号召大家爱护环境讲究卫生,来减少校园垃圾,治理白色污染,铲除四害生源,消灭卫生死角,提高环境卫生质量,增强群众卫生意识,改变不良卫生习惯,改善校园卫生面貌,建立健康绿化的和谐校园。

二、活动:

健康、和谐、绿化

三、活动时间:

暂定4月6日至4月12日

四、活动地点:

树达楼前及全院宿舍楼

五、活动对象:

湖南师范大学树达学院全体学生

六、活动流程:

前期准备:

(1)联系好系部宣传部人员于4月5日前出好海报;借好相机;安排好执勤人员;打印好调查问卷及报名表;

(2)邀请我系宿管部配合此次活动,协助查寝。

中期开展:

(1)4月6日上午12点之前在树达楼前接受志愿者参与寝室文化节活动的监督人员报名,志愿者主动向同学们宣传重视公共卫生的重要性,指出室内死角,并主动帮人倒垃圾。同时对过往的.师生开展一次关于校园环境与宿舍卫生环境建设的问卷调查。(进入大学,校园与宿舍就成了广大大学生的第二个家。校园环境与宿舍的生活环境直接影响到大学生的生活质量和日常的学习状态。倾听同学们的心声,改善宿舍公共卫生,从而切实的为同学服务)

(2)4月11日晚上7点部分志愿者协助宿管部在树达楼门口集合,08级经管系各班级进行检查,拍照。从评委中选出最佳宿舍。

后期收尾:相关同学及时写好通讯稿及总结,收集志愿者心得。统计校园环境的调查问卷,写好总结及时向老师们反映学生对校园环境的动态并对最佳宿舍进行张榜表扬。

七、活动人员安排:

复印相关资料:

海报设计及后续评选结果公布:

报名活动负责人:

调查问卷统计:

通讯稿:

活动总结:

八、活动物品及经费:

海报纸及水彩10元

调查问卷100份10元

笔2支2元

卫生月活动方案篇5

为大力推进春季爱国卫生运动,深入开展干净城市建设行动,按照区爱卫会和局的安排部署,香坊小学将全面开展以“建靓丽城区,促文明和谐,做一个有道德的人”爱国卫生运动活动,并结合学校实际,特制定本方案。

一、活动时间:

20xx年6月12日起,至10月底。

二、主要任务

1、认真贯彻局的'文件精神,继续深入开展环境卫生义务清扫活动。坚持每天对学校教学楼、操场、卫生清洁区及门前的义务清扫。做好门前区域的巡查工作,发现非法野广告,及时让学生进行清理。

2、清除垃圾死角。积极参加社会实践公益劳动。

3、加强健康宣传。以体育竞赛活动为载体,开展形式多样的健康知识宣传,提高少先队员的健康知识知晓率和行为形成率。养成良好的卫生习惯,进一步加强对卫生防病知识了解,利用现有的健康宣传阵地,来对其进行宣传。

三、工作措施

1、加强领导。要提高认识,把开展爱国卫生运动作为体现小学生行为展示风貌的有效途径,狠抓落实,要把开展爱国卫生活动和精神文明建设相结合,确保此项工作取得实效。

2、广泛宣传。学校老师要以身作则,并带动学生积极投身到爱国卫生活动中去。

3、规范资料收集。要在活动中注意收集活动开展的情况的第一手资料;活动结束后,及时向局报送活动总结和信息。

卫生月活动方案篇6

为更好地推进学校卫生工作,打造温馨舒适的学习环境,装扮我们美丽的校园,结合区局“关于开展第x个爱国卫生月活动的通知”文件精神,结合我校实际情况,开展本次活动。

一、活动:

美丽校园,我呵护

二、活动时间:

20x年4月

三、活动内容:

1、弯腰行动

活动要求:学生在校园中看到垃圾及时弯腰捡起,并按照垃圾分类要求放入指定垃圾桶。

2、美丽班级评比

活动要求:各班充分发挥学生聪明才智,利用各种现有资源,把班级装点的温馨、舒适、典雅,充满文化气息。

3、卫生小达人评比

活动要求:通过一个月的活动,各班推选出一名卫生小达人,参加校级卫生小达人评比。

四、各活动时间节点:

1、3月底班主任会进行工作布置

2、4月2号学校通过升旗仪式,对全校师生进行动员发动

3、4月4日各班利用专题时间进行班级发动,落实各项工作

4、4月13日对全校各班布置情况进行中期检查反馈

5、4月25日各班上报一名卫生小达人

6、4月27日“美丽班级”检查评比

卫生月活动方案篇7

问题背景:

现在整个世界都在倡导“环保”但我们家乡的环境仍然没有多大改善,这不仅是因为成年人的环保意识淡薄,而且他们的思想和行为也在直接影响孩子们,能否让孩子们的行为也来影响成年人,一起保护我们可爱家乡的环境呢?

知识背景:

我们生活在地球上,大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物,构成了我们生存的自然环境。千百年来,地球以其博大的胸怀和无私的奉献,养育了我们人类,可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球,地球是人类的家园。为了人类的未来,我们要树立可持续发展的意识,建立起保护地球环境的绿色文明。

活动方案

一、活动内容

根据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动,少先队安排领会环保术语,了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标

通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环

境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境,人人有则”的倡议刻不容缓。同时,同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

三、活动准备

活动材料:计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地:校园内外及家中,

四、活动过程

个人活动项目: