冬至手指游戏教案6篇

时间:2025-10-09 作者:pUssy

制定教案能够帮助教师更好地进行课堂管理,提升课堂氛围,教案的制定促使教师深入思考教学内容,有助于提升教学的有效性,以下是淘范文小编精心为您推荐的冬至手指游戏教案6篇,供大家参考。

冬至手指游戏教案6篇

冬至手指游戏教案篇1

一、活动:

回忆传统喜迎冬至

二、活动目的

1、冬至时节是吃饺子是我们中国许多地方的传统习

俗。今年冬至我们通过包饺子吃饺子的活动来丰

富我们的大学生活,并借此活动来弘扬我国的传

统饮食文化。

2、借此机会来促进同学之间的感情,增进同学之间

的友谊,增强班级凝聚力,培养同学们的团结协

作的精神。

3、借助此次活动还可以提高同学们的自主能力。

三、主办:xxx

承办:xxxx

四、活动时间和地点

时间:xx年十二月二十二日(冬至日)

时长:预算四个小时

地点:餐厅

五、活动内容及流程

1、活动内容:比赛包饺子活动并一起联欢

2、活动进程:

①准备工作:采购材料,邀请同学和辅导员老师,布置会场

②预计参加人数:220(尽量鼓励全体人员参加,包括辅导员及任课老师活动前向大家宣传,鼓励大家踊跃参与进来

③活动形式:以饺子特色食物为原型,发挥同学们的动手能力,是同学们都融入到一起,分小组比赛包饺子

3、参赛方式与具体要求

①由美术系每班为单位各派出一支参赛队伍,进行比赛

②由辅导员老师为裁判员,保证活动的公平公正。

③每班派出数位具有实力的拉拉队成员,为自己班的队友鼓气。

④遵守友谊第一,比赛第二的.原则,对没有获胜的班级进行“小惩罚”——表演节目

4、活动前的注意事项

①要提前准备好所需要的材料和工具,保证供求和谐的原则

②要严格保持卫生水平,每位参赛同学必须用洗手液对自己的手进行全面的清洗,还要佩戴口罩。

③要准备好医药品,防止同学们在比赛现场出现问题

5、评比

对每班派出的比赛小组进行清点饺子数量进行对比

6、活动后工作

1、对此活动进行总结

2、对餐厅的卫生进行打扫

六、经费预算

类别单价(元)数量(斤)合计

肉12/斤80 960

白菜0。8/斤160 48

面粉60/袋120 100

其他费用(奖品、碗筷、卫生等用品) 300

七、活动组委

总顾问:

策划组:

协助执行指挥组:活动要求

1、本活动一定要在安全卫生的`条件下进行,如不能做到这一点,可以放弃本活动。

2、本活动暂时没有商业合作,未经组委会同意,严禁任何人为任何商家做任何宣传。

3、所以参与人员务必听从组委会指挥,如有异议,请及时向组委会反应。

冬至手指游戏教案篇2

活动目标:

1、初步了解冬至与麻糍的意义,掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。

2、能独立或与人合作制作麻糍,体会劳动的快乐,激发爱劳动的情感。

活动准备:

制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻、黄豆、红糖;外出车辆。

活动过程:

(一)教师交代活动目的及注意事项。

1、师:过几天就是冬至了,我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍,你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿:不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊,好吗?

2、师:外出活动应该注意什么呢?(幼儿自由讲述:注意安全、要排好队伍、讲礼貌,等等)

教师小结:外出时除了讲礼貌,还要注意安全,特别是到麻糍作坊,那儿人很多,很挤,小朋友要注意安全,还要跟好队伍,并要在老师指定的地方参观,不能随便乱跑。

(二)谈话,激发兴趣。

师:小朋友吃过麻糍吗?

幼:吃过,很好吃。

师:你们还记得麻糍是什么样的吗?

幼:圆圆的,软软的;黏黏的,外面还有粉;特别软,粘牙…

师:看来小朋友很喜欢吃麻糍,说得很棒。

师:谁知道麻糍是用什么做的?

幼:我奶奶说是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圆…

师:今天,我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?

(三)了解麻糍的制作材料、工具及程序。

1、捣米

(1)师:小朋友,这是什么呀?有什么用呢?

幼:好大的石头,中间有个大口,是用来盛水的吧!

师:这叫捣池,是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟,再倒入捣池中反复捶捣,直到米粒全都一起为止。

(2)幼儿观看捣米操作情况。

(3)幼儿尝试、脑沁

(4)幼儿说说淘米的感觉。幼:好重,抬不动;太累了,我们两个人也抬不动…师:捣锤是用石头做的,有几十斤重!这些米就是谌着重的作用才能融在一起。

2、团米团

(1)师:我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍?幼:用手搓;就像搓汤圆一样,先搓圆再压扁……师:到底是不是,我们一起来看一举

(2)师:铲一部分米团放入手中,捏出小块拉断。好吗?

(3)幼儿操作,讲述操作细节。幼:这米好黏,手都粘住了,很难捏;刚开始辖出夹垦圆圆的,可是拉也拉不断,所以就变得长长的了;米团软软的像棉花,就是太粘手了……

3、滚豆沙

(1)让幼儿区别滚过豆沙和没滚过豆沙的麻糍的`味道。

师:你们来尝尝自己捏出来的麻团。

幼:淡淡的不怎么好吃。

师:这个好吃吗?(幼儿品尝)幼:又香又甜。

师:所以做麻糍的最后一步就是要滚上豆沙,这样味道才好,但豆沙不能滚太多,也不可太少,还要滚得均匀。

(2)观看客座教师滚豆挲。

(3)师幼共同尝试滚豆觊

4、幼儿品尝。

(四)小结。

师:小朋友,伯伯为我们做的麻糍好吃吗?

幼:好吃!

师:但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动,你们刚才也看了师傅们在捣米的时候流下的汗水,可见我们的粮食来的是多么不容易!我们不仅要爱惜粮食,而且要尊重劳动人民的劳动成果。

(五)延伸活动(回幼儿园尝试做麻糍)

师:小朋友,我们观看了制作麻糍的过程,现在我们也来做麻糍,让我们跟着厨房阿姨一起来做吧!

1、幼儿尝试制作麻糍。

2、幼儿品尝。

冬至手指游戏教案篇3

一、活动

热乎乎的饺子,温暖这个冬天,温暖我们的心。

二、活动背景

20xx年的钟声即将伴着飘舞的雪花来到,20xx年将被尘封在我们记忆的深处,正如那美味的馅被实实的裹进饺皮,等待的是我们美美的品味一番。在这辞旧迎新的季节,在这年味十足的日子,在这即将告别20xx年美好生活的时刻,我协会特借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以包饺子的传统活动方式,在动手中共创和谐,在和谐中品味欢乐,在欢乐中抛洒忧愁。我协会50多位成员倾情的奉上“包饺子大赛”,为20xx年我们一起走过的风风雨雨、我们携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。

三、活动目的

1、元旦时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年元旦举办“热乎乎的饺子,温暖这个冬天”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强石工院的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的`考试。

4、冬至及元旦的到来,开展此次活动以缓解同学们的思乡之情,我们水电学院是一家人,相亲相爱的一家人。

5、以“丰富同学生活,增进同学之间感情”为宗旨,使我们的精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程,紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞庆元旦贺新年!

四、活动时间

20xx年1月1日(星期二)

下午4:00—7:00

预计时长3小时

五、活动地点

学院教师公寓1栋2单元

六、主办单位

院大学生就业服务协会

七、承办单位

院大学生就业服务业协

八、活动开展:

(一)准备

1、人员:协会内各部门负责人向各部门同学通知活动计划和相关安排,同时统计各部门能够参加活动的人数,将数据汇总到组织部,组织部再统计总人数(预计56人)。

2、物资:饺子面皮,猪肉,白菜,韭菜,香菇,豌豆尖等等。

3、活动的上午,由主席团去菜市场购买包饺子馅的菜和面皮,还有其他的小食品(采购量由最后统计的人数而定)。

(二)举办

1、活动当天下午4点钟,各部门的同学都统一在协会集合,同时内务部将所有物资带到预定地点。

2、按当时参加人员的数量,会长合理的分配人员,对菜进行加工(择菜,洗菜,切菜)做成饺子馅。加工过程中遇到麻烦不会加工的,可以请食堂的厨师帮忙。还有没事做的同学可以和工作的同学轮流来。

3、饺子馅做好后,大家围着桌子一起包包饺子,互相学习方法,

快速包完饺子。

4、包完了,由4~5个同学负责煮饺子(如果食堂的师傅可以帮着煮更好),其他同学就在餐厅等候饺子的到来,这时大家可以看电视,做小游戏等等,就是不能大声喧哗和到处乱窜。

5、饺子包完后,由两个同学负责把饺子端上桌来。大家就开始动筷子吧。

6、吃饺子的同时,大家可以做一些小游戏,互相交流等等。

7、活动过后,大家都帮着打扫一下卫生。

九、活动经费预算:

猪肉140元葱5元面皮40元韭菜14元

白菜4元香菇4元

合计:207元

十、活动安全

1、切菜过程中一定注意菜刀的使用方法和指向,小心一点,不能切到自己的手指,不能和同学开玩笑、疯玩,以防伤到同学或者自己。如果切到手指,首先止血,再处理伤口。

2、由于厨房内比较滑,所以走路小心,以防滑倒。

3、煮饺子的时候水很烫,注意安全,千万不要烫伤。

冬至手指游戏教案篇4

一、教学目标:

1.能够了解中华民族传统节日——冬至的由来;

2.通过这次活动,培养学生的合作精神,领略传统文化的无穷魅力;

3.让学生懂得去珍惜与家人团聚的.时间,以实际行动减轻父母的负担。

二、教学重点:

了解冬至这个传统节日的文化。

三、教学难点:

领略祖国的传统文化——冬至的的无穷魅力, 意识到在生活中能够懂得珍惜与家 人团聚的时间,并以实际行动减轻父母的负担。

四、活动形式:

朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等

五、活动过程:

1、宣布:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”班会现在开始!

2、节日冬至的由来和传说:

(1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句;

(2)讲述冬至的传说和习俗:如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。

3、冬至是一个开心的节日,接下来一起来玩游戏“模仿秀” ;

4、在冬至这天,家人都会团聚一起吃汤圆,接下来请倾听吉他《卖汤圆》 ;

5、下面让我们一起欣赏幽默又搞笑的小品《卖汤圆》 ;

6、冬至是家人团聚的日子,在这一天我们要做一些力所能及的事,减轻父母的 负担。接下来请听朗诵《歌颂母亲》 ;

7、在这欢乐的节日当中,每个人心中都有愿望,下面请听歌曲《许一个愿望》 ;

8、伴随着歌声,学生畅谈自己的愿望。

9、班主任总结。

冬至手指游戏教案篇5

一、活动:

关注山区、关爱青少年;寒冬至、送温暖、捐衣物。

二、活动的目的及意义:

献一片爱心,送一份温暖!用我们的爱心,让我们的行动,让校园充满温暖!在学校生活了一段时间,作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子,使他们度过难关,感受到爱心和温暧;我们想在爱心的11月号召大家献出一份爱心,捐献一些陈旧的衣物,为他们送去一份贴心的温暖。朋友,伸出你爱心之手,也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望!我们都是平凡人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为社会一份子,我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。

三、活动背景:

天气渐寒,人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上,整理衣物的时候,发现许多过时的衣物搁置箱底,久未曾动过,看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”,却又弃之不舍,严重占用了衣柜的空间。然而,在一些贫困的地方,贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲,光着脚丫子在雪地里放羊;有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞,干裂的唇角,长满冻疮的手脚,是否也会触痛您的灵魂……我们都是普通人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫穷。但是,作为一个有社会责任感的人,我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

四、活动前言:

1、活动时间:xx年11月1日至12月10日2、活动地点:贵阳市社区、贵州省各大高校、乃至全国3、募集对象:社会各界人士、贵州省各大高校的师生、社会各单位、企业4、接受衣服单位:贵州省毕节市威宁迤那镇团委、贵阳市南明区林海中学5、具体的`受捐对象:贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学贫困学生6、主办单位:任知行公益(草根公益组织)

五、衣物接收标准:

为了保证给贫困地区的群众捐赠更适宜的衣物,请各位朋友在捐赠衣服之前,注意以下事项:

1、接受范围:以实用、日常必备衣物为主,包括外套、长裤、t恤(军训服装亦可)。考虑到贫困地区主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、大衣、手套、围巾、帽子、鞋等物资;

2、不接受范围:内衣裤、裙子、吊带(包括过于个性、性感的衣物)、中短裤、袜、腰带等。

3、检查方法:检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象,若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好,不完好、且不能轻易修订的予以退还。

4、装袋方法:请尽量把衣物叠好,然后依次按外套、长裤、恤衫、军服等的分类顺序自下而上装袋。并且工作人员将捐赠衣物登记表放在胶袋内(捐赠衣物登记表如附录1)。

六、前期工作准备

1)提前一个星期按规定申请场地,如在各大高校公共空地用于宣传。

2)购买或申请所需物资,如宣传物资和回收的胶袋(详细请见附表2)

3)提前3天向宿管阿姨做好相应有效沟通,争取得到其允许

4)11月20日前安排工作人员到贵阳市接收社会捐赠工作站取回衣服回收麻袋

5)11月10日前确定参与回收的各高校负责人名单、联系方式和其地址;11月12日通知各高校负责人开会,并且安排具体工作。

宣传工作:

1)制作宣传单张1000份(宣传单见附录4)

2)利用网络发布活动信息(qq群,空间、飞信和微博等)

3)11月1至11月25日在贵阳市各社区和贵阳市各高校宣传并精心募捐

4)通过各高校相关负责人在本校进行宣传,尽量提醒同学们回收时间和提前把需要捐赠的衣服整理好

5)通过项目团所有成员和各高校相关负责人在校宣传。在回收之前尽量多去宿舍走访动员,呼吁大家积极参与活动安排

七、后期工作:1)在开展活动过程中,必须安排7—10工作人员去对衣服进行分类、清点和记录2)在开展活动过程中,按照衣服数量联系捐助站,争取他们派车过来。如果捐助站工作人员安排不了人员,我们将联系车辆运送衣物到捐助站,剩下的衣服送往贵阳学院或者联系各高校负责人让其处理3)归还所借物资4)衣服捐出以后,反馈信息给各个广大的捐赠者和所有工作人员5)活动结束后,做好各方面的工作总结、视频制作、图片处理、新闻编辑、网站更新、公布捐赠明细。感谢相关的支持单位、赞助商及广大的捐赠者。

八、注意事项:1)前期工作要落实到位,包括联系捐助站,运送车辆和申请场地2)工作人员要准时集合及时到位,各高校负责人要把好请假关,每位工作人员要清楚回收衣服的标准和上门回收时的态度以及行为3)工作人员要带够麻袋,做好已询问宿舍防止重复打扰4)设立3到5个机动人员为各个小组提供应急帮助同时也可以为其他学校学生提供上门回收5)注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成损坏和玷污6)尽量安排住在该宿舍楼的工作人员参与该栋楼的回收工作

九、应急方案:1)假如运送衣服过程中遇到大雨可就近暂时寄存到所在宿舍楼2)若捐助站不派车过来则我们要安排好备用车辆3)若摆摊当天下大雨,如无太大影响就按原计划进行,否则就取消定点回收,其他学校同学捐赠的衣服就电话联系提供上门回收4)若在活动之前无法确定具体工作人员的人数则在活动当天再具体安排具体地点5)若市捐助站由于仓库满了,无法接受我们的衣物,我们将将把衣物暂存在学校的寝室,近期及时联系其他捐助站接收我们的衣服。

冬至手指游戏教案篇6

活动目标

1、了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的来历。

2、感受绘本故事中冬至节的习俗。

3、让幼儿了解并认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。

活动准备

1、通过网络等途径,收集与冬至有关的资料。

2、向老人询问民间流传的与冬至有关的`习俗。

3、制作课件。

活动过程

一、交流信息,自然引入。

1、播放《节气歌》播放二十四节气歌,引出《冬至节》

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

2、引起幼儿的好奇心,讲述关于节气的信息。预设:冬至是二十四节气之一,并且是很重要的一个节气。冬至这天,白昼最短,黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候,过了冬至开始“数九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

3、引出绘本故事《冬至节》

二、通过绘本故事说冬至由来

简介冬至的由来、俗称冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一,过了冬至,白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的`阶段,也就是人们常说的“进九”,中国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。在我国古代对冬至很重视,早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月22日或者23日之间,冬至是大雪冬至后是小寒,因为冬至没有固定于特定一日,所以被称为“活节”;冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天阳历年(元旦)冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。“冬至”又称为“冬节”。

三、说冬至传说、习俗过渡:为什么古代的节日还能保留至今?让我们一起用传说和习俗来“说冬至”吧!

1、用传说说冬至。主要有:传说一:冬至馄饨夏至面。传说二:冬至吃狗肉。传说三:冬至南吃饺子北吃馄饨

2、用习俗说冬至。主要有:

(1)习俗一:祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭

(2)习俗三:葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱

(3)习俗四:盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼

(4)习俗五:精心宁神、食疗养生——冬至之养

四、游戏活动

用纸黏土制作饺子和汤圆,感受冬至节的氛围