畅想未来的教案优质8篇

时间:2025-05-01 作者:Fallinlove

一份优秀的教案能够为教师提供清晰的教学框架,提高课堂教学的有效性,一份明确的教案能够帮助学生树立信心,激励他们积极投入学习,下面是淘范文小编为您分享的畅想未来的教案优质8篇,感谢您的参阅。

畅想未来的教案优质8篇

畅想未来的教案篇1

活动目标

1、感受朋友间互赠新年祝福的快乐。

2、了解贺卡,知道贺卡是表示祝福或问候的一种卡片。

3、尝试制作贺卡。

活动准备

课件准备:“贺卡”组图;《祝你新年快乐》故事音频及图片;背景音乐。

材料准备:装饰好的贺卡一张;空白贺卡人手一张、油画棒。

活动过程:

一、教师出示材料及组图引导幼儿了解贺卡

——今天早上,老师收到了一份神秘人送来的礼物,礼物现在就在老师的手上,小朋友猜一猜是什么?

——这份礼物叫贺卡,你们知道贺卡吗?

二、播放音频及图片感受朋友间互赠新年祝福快乐

——河马壮壮画了好多贺卡要送给他的好朋友们,你们想知道壮壮的`贺卡都送给了谁吗?我们一起听故事,去故事里找一找答案吧。

——壮壮为什么要送贺卡给好朋友们?

三、播放背音乐发放材料鼓励幼儿动手制作贺卡

1、讨论如何制作贺卡。

2、播放背景音乐,发放材料,幼儿动手制作贺卡。

四、交流展示贺卡引导幼儿介绍自己的贺卡

——你在贺卡上画了什么?

——你想将这张贺卡送给谁?

畅想未来的教案篇2

一、活动目的:

1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛,了解新年的风俗,激励孩子积极向上的生活态度。

2、通过主题活动,使学生感受浓浓的校园氛围,感受师生间的深情厚谊,同时在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

二、活动地点:

二(3)班

三、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

(一)新年贺词:

不知不觉中,20xx年元旦即将来临。元旦,“元”取万物自始,“旦”取新生之意,在这样一个日子即将到来的时候,相信你随时都有机会重新扬起风帆,开始属于你的航行。今天我们学校为我们提供了这样的舞台,望同学们发挥自己的聪明才智,积极表演节目,使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为,这个节日是属于我们每一个人的。伴随着美妙的歌声让我们一起走进这欢乐时刻吧!

(二)开场曲《新年乐》

(三)文艺表演:个人唱故事小组唱

(三)游艺活动:抢凳子

(四)文艺表演:分享食物诗朗诵、合唱、笑话

(五)游艺活动:你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱:《新年好》

(七)小结:此时此刻,欢乐洋溢在我们心田,欢乐属于我们每一个人,当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画,不要让画纸上留有你悔恨的一笔。

畅想未来的教案篇3

学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步熟悉到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

二、活动准备

歌曲《新年好》,学生准备好自己的新学期打算,励志语,诗歌朗诵,小品。

黑板上书写主题《新学期,新希望》

三、队会仪式、程序

1、集合队列,整理队伍,以及报告出席人数。

(1)中队长:全体队员起立,各小队集合。

(2)小队长:立正!向右看齐,向前看,报数!然后跑步到中队长面前,敬礼、报告:“报告中队长,第++小队有少先队员++人,出席++人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”,然后敬礼。小队长回原位:第++小队,稍息。

(3)中队长向全中队发出“立正”口令,然后跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员老师,三(4)中队有少先队员44人,出席44人,今天我们准备举行>的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

2、辅导员(敬礼):接受你的报告,同意你们的请求,预祝活动取得圆满成功!”(辅导员敬礼,然后中队长还礼。)

3、队会正式开始:

(1)中队长回到原位:全体立正。

(2)中队长:出队旗,全体队员敬礼;(全体队员要目送队旗进场)礼毕!

(3)唱队歌;(学生指挥)

(4)中队长:礼毕,请全体队员就坐。有请主持人上场。

四、进入主题:

主持人甲:时光飞逝,xx年已经离我们远去。

主持人已:xx年的钟声已经敲响,我们迎来了新的一年。

主持人甲:新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。

主持人已:新学期,新起点,新面貌。

主持人甲已:《新学期,新希望》主题班会现在开始。

主持人甲:下面请听小合唱《新年好》,一起来迎接新学期的到来。

(小合唱《新年好》)

主持人甲:新学期的到来,告诉我们,三年级第一学期已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

主持人已:离别了二十多天的假期,迎来了新学期。在这二十多天中,有的同学也许在暗自下苦功夫,预备在新学期赶上或超过自己的竞争对手。

主持人甲:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?

(请学生说说自己新学期的打算)

主持人甲:同学们的计划多么好啊!希望同学们都能努力实现自己的计划和目标,不要让它变成"空头支票"。

主持人已:每个学生都对自己提出了计划和要求,我们学校的老师和领导也对我们每个学生给予了很大的希望。

主持人甲:新学期第一天,我们每个学生都收到了老师送的新年红包,每个红包里面还有励志语呢!

主持人已:那让我们一起来听一听,老师们都给我们写了点什么?

(请学生交流新年励志语)

主持人甲:回顾xx年,我们身后共同留下了曾经走过的`那一串串印记。

主持人甲:也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味。

主持人已:也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。

主持人甲:忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心

主持人已:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看小品表演《考试》

主持人甲:同学们在看完小品表演后都觉得很有趣,但是你从中有没有体会到什么呢?

主持人已:如果我们现在不努力学习,也许以后小品中的主人公就是你了。

主持人甲:莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”

主持人已:人们都在为着自己的希望而努力。

主持人甲:让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!下面请听诗朗诵。

主持人甲:灿烂的明天要我们去奋斗,去描绘,去创造。

主持人已:让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

主持人甲:如果今天是张“弓”,那么你就是弦上待发的箭。

主持人已:你只有抓紧时间,就可以把弓引满,当你开始追求的时候,也就是你直奔明天的靶心的时候。

主持人甲:让我们展望未来,迎接明天!

主持人已:让我们运筹帷幄,把握未来!

主持人甲:欲穷千里目,更上一层楼!

主持人已:今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。

合:同学们,让我们共同努力吧。三(4)班《新学期,新希望》主题班会到此结束。下面,请辅导员老师讲话。

辅导员讲话,呼号。

结束队会。

畅想未来的教案篇4

(一)活动目标:

1、通过学习歌曲并为歌曲配打击乐,激发幼儿体验过新年时的喜悦之情。

2、通过演唱歌曲体验歌曲的特点,并根据歌曲的乐段配乐器。

3、进行简单的打击乐表演,并体验符点音符的时值。

(二)准备活动:

经验准备:

1、与幼儿一起为过新年做准备,体验节日的快乐。

2、在活动区中欣赏歌曲,并初步为歌曲配伴奏。

物质准备:

3、乐器:双响筒、响板、撞钟、三角铁、沙锤、铃鼓若干、大鼓一个

4、节奏板一块、各种乐器的标记若干

(三)活动过程:

1、入场:听音乐《过新年》做动作

2、节奏练习:通过声势进行节奏练习。根据歌曲的节奏节拍进行声势节奏练习。重点:练习打击合奏。难点:符点音符的声势打击并保持自己的节奏。

3、为歌曲配乐器:请幼儿唱一遍歌曲,感受歌曲的特点。请幼儿为各段配上乐器并尝试演奏,选出那种配法听,并演奏出来。

重点:根据歌曲的'特点为歌曲配打击乐器。

难点:尝试用适当的乐器为歌曲配伴奏。

4、音乐游戏:幼儿听教师的节奏后再听音乐判断是哪一个节奏并在音乐停止后站在该节奏的标志下。规则:当听到音乐后才能行动,音乐停止后不能再换。

5、听音乐穿鞋出教室。

畅想未来的教案篇5

活动目的:

在欢庆新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

活动准备:

1、布置教室

2、 歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:

一、开场白

甲:亲爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:光阴似箭,

乙:日月如梭,

合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

合:请听歌曲《快乐的节日》。

二、金色童年篇

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

乙:老师用爱教育我们成长!

甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

合:下面请听朗诵《请不要》

三、热爱科学篇

甲:开学以来,我们一(2)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

四、热爱劳动篇

甲:我们在一天天长大

乙:我们在一天天进步,

甲:今天,我们努力学习,

乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

乙:镇小创文明,镇小创品牌,

甲:是我们的`使命!是我们的心愿!

乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

合:下面请听《劳动最光荣》

游戏:《谁洗的手帕最干净》

五、结束篇

甲:20xx年,新的一年又到来了!

乙:美好的春天,就要到来了!

合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

祝老师新年快乐,工作顺利!

祝同学们学习进步,天天快乐!

合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

师:明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

祝同学们学习进步,天天快乐!

畅想未来的教案篇6

一、活动主题:

向xx快乐进发!

二、活动目的

为庆祝xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

三、活动时间:

12月27日---31日

四、活动地点:

学校西操场、各班教室

五、活动内容:

(1)展示学生特长,全员参与。

(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、具体要求:

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

七、评奖办法:

(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项:

(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

畅想未来的教案篇7

活动目标:

1、说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。

2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。

活动重难点:

活动重点:能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。

活动难点:说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。

活动准备

幼儿用书、磁带。

活动过程:

一、导入活动。

1、教师通过提问,引导幼儿回忆过年时的经验,引起幼儿讲述的兴趣。

2、教师:小朋友,你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的.说出自己在过年的时候,做过的趣事)

二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。

1、教师:小朋友们在过年时,你们会做些什么事情?

2、教师:过年的时候时,你们的爸爸妈妈都会做些什么?

3、教师总结:在过年的时候,你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净,还会买很多吃的、穿的、用的东西,迎接新的一年来到。

三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。

1、教师朗诵儿歌,让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。

2、教师:有一首儿歌说的就是过年要做的事情,儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听,过年会做哪些事吧!

2、教师提问:

①教师:这首儿歌名字叫什么?

②教师:儿歌中说了,过年会做哪些事情呢?

四、拓展讲述内容,请幼儿说说,你过年的时候还想做些什么事情?

为什么?

五、发给小朋友幼儿用书,引导幼儿翻开“过年喽”,进行自主阅读,朗诵儿歌。

畅想未来的教案篇8

一、指导思想:

在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的`革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。

二、活动主题:

辞旧迎新又一年

三、活动时间:

20xx年12月30日下午

四:节目主持人:

宁靖晖、张亦珩

五、活动准备:

1、歌曲、舞蹈、故事、谜语、器乐等节目。

2、教室布置有浓厚的节日气氛。

六、活动过程:

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:光阴似箭

乙:日月如梭

合:转眼间,就到了20xx年的最后的一个月了

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

甲:看,新年,向我们敞开了大门。

乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:下面请听由朱莉、王婷、何琳、张韵、李杰怡给我们带来的小合唱《我怎样长大》。

甲:日历带着祝愿、带着嘱托

乙:又翻开了新的一页,

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰

乙:拉近了我们成长的距离……

甲:春天又向我们走来,

乙:染红了我们快乐的生活

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去听听张怡的歌声《四季童趣》。

甲:新年就是无限的期待与欢乐

乙:元旦节是美丽的,也是快乐的请欣赏刘欣怡的电子琴独奏《粉刷匠》。

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活下面请同学们欣赏宁靖晖给大家表演的笛子独奏《我是一个兵》。

甲:大家喜欢猜谜语吗,我们今天的谜语是由甘友州、谢运来、田开阳、陈忠亮、鲁议、许凡秋实、王少瑞、张宇婷、欧国宇、陈凯、邱雨明、文开阳、刘欣他们来出题。

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

甲:在过去的一年里,我们听说了许许多多的故事,

乙:下面请听罗宇阳给大家带来的故事《无面菩萨》

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:我们的成长离不开父母的养育

乙:我们的进步离不开老师的教诲

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们用歌声来表达对他们的感谢。

乙:下面请听王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、谢小倩、廖琪带来的歌曲《采菱》。

甲:新年是播种的时刻

乙:新年是希望的开始

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标

甲:下面请同学们欣赏由张琴、唐欣悦、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

乙:20xx年,新的一年即将来到

甲:美好的春天,就要来到眼前。下面请同学们欣赏张亦珩给大家带来的舞蹈。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:下面请欣赏王朗给大家表演跆拳道。

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

乙:今天,让我们一起来欣赏张佳怡、张艺涵带来的舞蹈《nobady》

甲:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然。

乙:最后,让我们齐唱《新年好》

甲:祝老师新年快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束