区角主题活动方案参考7篇

时间:2024-08-22 作者:Animai

活动方案的宣传非常重要,合理的宣传渠道可以大幅提高活动的知名度,制定有效的活动方案,可以有效协作,达到预期效果,以下是淘范文小编精心为您推荐的区角主题活动方案参考7篇,供大家参考。

区角主题活动方案参考7篇

区角主题活动方案篇1

一、光棍节活动主题

美容院“光棍节联谊活动”

二、光棍节活动的目的

1、11月11日是所有单身年轻朋友的节日,不妨在美容院的“光棍节联谊活动”中寻找到自己心仪的对象。

2、想要脱离光棍节,想要那个他/她看到自己美好的一面,不妨让美容院来为自己全副武装一下,意思就是让美容院团队精心为你打造心仪的妆容。

3、美容院借助光棍节活动,刺激年轻男女消费,提高美容院的业绩

4、进一步提升自己的品牌知名度,增加顾客的信任感。

三、光棍节活动时间

20xx年11月11日

四、光棍节活动对象

单身男女朋友(年龄在18—45岁)、美容院顾客

五、光棍节活动内容

光棍节联谊活动

主要是通过一些游戏,比如传递苹果,猜谜语等情侣游戏,让陌生的男女双方能都彼此更加了解,此外还有男女双方的才艺演出,也可以让双方增进好感,美容院将为会获得最佳情侣奖的三对,可以获得美容院专业团队提供的免费化妆一次,以及面部护理项目一个月,优惠多多。

优惠促??

虽说光棍节不属于我们国家的`传统节日,但是现在越来越多年轻人喜欢过,美容院可以抓住这些年轻人的口味,推出一些优惠的促销节目,比如消费满388元即可100元的代金券,此外还有获得最新电影门票一张。

团购促??

还没到光棍节就已经看到一些电商在做促销预热,这时美容院也不妨选择一下团购来增加人气。通过团购不仅可以带动消费者的需求,同时还能适当增加店内的营业额。值得注意的是,美容院在拟定团购促销内容时,一定要结合当季的促销商品,促销项目来做,要知道投其所好,是赢得顾客源的一大重要原因。

上门服务

很多单身的朋友觉得在光棍节那天去美容院做护理会很无趣的,因为到处可以看到一群群成双结对的热恋男女,为此,美容院特别在光棍节那天推出上门服务,这个优惠是向老会员客户的,名额一天只有五个哦,所以大家可以先电话预约的哦。

如何让自己脱离20xx年光棍节呢,快来加入我们美容院“光棍节联谊活动”的吧,不仅让自己结识新朋友,同时还可以变漂亮哦,赶快行动吧!

区角主题活动方案篇2

为全面贯彻落实立德树人的根本任务,利用春节、元宵节开展中华优秀传统文化教育,指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假,在“双减”政策的引领下,我校制定了“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动,旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用,增强孩子们对中华优秀文化的认同感和自豪感,营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

活动主题:

乐实践,“秀”佳节

活动时间:

寒假期间

20xx·happy

活动内容

一、“秀”餐桌

对象:全体同学

为倡导文明新风,践行“光盘行动”,自觉抵制铺张浪费,倡导勤俭节约、低碳生活等生活理念,我们在春节期间开展“秀”餐桌活动。

活动任务:

同学们,请秀秀你用餐后的餐具和桌子(拍照),是否都把碗里的饭吃干净了呢?桌子上是否有洒落的食物呢?是否养成了垃圾分类的好习惯?将你们家的环保好习惯记录下来,并分享给大家吧!

活动要求∶

每位同学拍照至班级群与大家分享,各班收集3张光盘行动(或垃圾分类)场景的照片,于2月16日前上交至班主任群。

二、“秀”民俗

对象:全体同学

春节和元宵节都是中华民族的重要传统节日。

春节,传统名词为新年、大年、岁年。古时春节曾专指节气中的.立春,也被视为新一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。

元宵节又称上元节,是春节后的第一个重要节日,有很多的传统习俗。做灯笼,闹元宵,是中国独有的,富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式。

活动任务:

了解家乡春节和元宵节的节日习俗,并积极参与到这些活动中,如大扫除、贴春联、送祝福、做花灯、做汤圆、猜灯谜等。

活动要求:

1、每位同学把自己参加活动的场景拍下来,录制新春祝福小视频,分享到班级群。

2、各班于2月16日前挑选精美的照片或者小视频上交学校班主任群。

三、“秀”花灯

对象:一至三年级

活动任务:

请同学们利用身边的弃物、卡纸、碎布、粘土等材料,巧手构思,大胆创新,制作一盏元宵花灯或者关于“虎”的手工作品,完成后将作品拍照发送至班级群。

活动要求:

1、参与的同学请将“我与作品”的照片,发至班级群与大家分享;

2、各班挑出“我与作品”的精美照片,数量不限,于2月16日前上交大队部;

3、学生返校时将作品上交,由班主任收齐并交到大队部;学校将组织评奖,各年级设一、二、三等奖,优秀作品将会在校内展出。

四、“秀”习惯

对象:四至六年级

活动任务:

1、学生主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、整理衣物等力所能及的家务劳动和社会公益劳动,学习一项基本技能,培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。

2、积极参与20xx年寒假期间学校开展的"我的寒假生活——年的味道"主题征文活动。征文选题可以是与"中国年(春节)"相关的影视作品观影感受、与"中国年(春节)"相关的纸质作品读后感、与"中国年(春节)相关的真实事件及感悟以及春节期间的游记或趣事。学校择优推荐参加青岛市教育学会、首页传媒关于组织《20xx年中小学寒假征文活动》。

3、坚持一项锻炼,如:跳绳、打球、做操、跑步等。

4、分年级制作以“我们的节日·春节”“我们的节日·元宵节”为主题的手抄报,a4版横向,背面标注班级姓名。

活动要求:

每班上交学生劳动、读书笔记(笔记拍照)及锻炼场景照片各2张以上,2月16日前上交大队部;征文2月15日前发送电子档给语文老师上交学校;手抄报开学后每班上交5份以上优秀作品。

冬去春来喜迎新。愿同学们在假期里好好学习,加强锻炼,科学安排自己的作息时间,积极参与社会实践活动,做更多有意义的事,度过一个快乐而又充实的寒假!

区角主题活动方案篇3

积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设,学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展,充分展示社团的风采,更好的繁荣丰富校园文化生活,为和谐校园建设作贡献,将于20年x月至x月举办“大学学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下:

一、活动名称:

大学学生社团文化节

二、活动主题:

自信青春,见证成长

三、活动时间:

20年x月中旬——x月下旬

四、活动地点:

大学校区

五、举办单位:

主办:共青团大学委员会

大学学生社团联合会

承办:大学各学生社团

六、参与人员

大学全体师生员工

七、活动时间安排

20年x月x日——20年x月x日为本次社团文化节筹备阶段

(该阶段各社团提交活动策划,预算及相关材料)

20年x月24日启动仪式

20年x月24日——x月16日(为期四周),为社团主题活动月

20年x月17日,完成本年度社团的`评比

20年4月下旬,闭幕式(具体时间另行通知)

八、活动内容:

1、启动仪式

时间:20年x月24日

主办:社团联合会

1)开幕式

地点:(待定)

内容:(传统开幕式)

1、开场

2、宣布开幕式(介绍嘉宾,领导讲话,相关代表讲话等)

3、文艺节目

4、各社团风采展

2)学生社团发展论坛

主题:忆峥嵘岁月,展社团风采

时间地点:(另行通知)

内容:我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支,负责社团工作的代表参与于此次论坛,共同探索社团的发展之路。

2、主题月活动(为期四周)

将本次社团文化节的时间四周分为不同的主题周,配以不同的主题词,各社团根据社团自身的性质和活动开展情况选定主题周,参与社团文化节,展现社团魅力。

3、社团评比

时间:x月13日—x月17日(暂定)

内容:本年度社团、特色社团、社团活动积极分子的评比

方式:具体参见《大学学生社团考核办法》

4、闭幕式

时间:另行通知

地点:另行通知

主办:社团联合会

协办:大学各学生社团

活动主题:社团人,社团情(暂定)

活动形式:主题晚会,颁奖典礼

活动内容:

1)文艺节目,由各社团选送。

2)播放社团文化节简况。

3)表彰年度社团、社团活动积极分子、及在本届社团文化节中表现突出的社团、个人。

5、总结

完成对本届社团文化节的总结,出版第五节社团文化节的专刊。

区角主题活动方案篇4

活动时间:20xx年5月11日(15点30分)

活动地点:中一班教室

参加对象:中一班的幼儿与妈妈

一、活动目的

1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。

2、通过游戏,让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱,增加妈妈与孩子之间的深厚感情。

3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样,在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的'长处。

二、活动准备

1、提前三天通知家长做好相应的准备。

2、妈妈们最拿手的本领,如手工、图画等。

3、妈妈自己准备的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相机。

三、活动流程

(一)亲子互动

1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。

2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时,幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下,然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。

3、全体幼儿一起对妈妈说:妈妈,我爱您!

(二)展示妈妈的作品。

请各位妈妈分别介绍自己制作的作品,包括作品的名称、材料、用途等。

(三)我爱我的好妈妈

1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如:妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。

2、为妈妈表演一个节目,并祝贺妈妈母亲节快乐!

(四)才艺展示

1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。

2、才艺展示完后,请宝贝们给妈妈一个吻。

(五)律动

大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相应的动作。

(六)晚餐

晚餐结束后,妈妈就可以带着孩子离开了。

(七)活动结束

附:从第二环节到第四环节,等待表演的幼儿与妈妈可以一边观看节目一边吃水果和零食。

区角主题活动方案篇5

一、活动时间

20xx年8月6日—8月19日

二、活动意义

通过开展七夕节活动彰显七夕节爱情忠贞、勤劳智慧、家庭幸福等文化内涵,深化文明家庭建设,引导广大人民群众认知传统、尊重传统、继承传统、保护传统、弘扬传统,形成积极健康的家庭观,倡导追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。

三、活动内容

1、开展“相约七夕,情定终生”主题活动。市总工会、团市委、市妇联及各级文明单位要广泛开展联谊活动,通过举办交友会、联谊会等形式,为适龄青年男女搭桥牵线,宣传提倡举办隆重而简朴的集体婚礼,倡导勤俭节约办婚礼。

2、开展“七夕经典诵读”活动。吟诵古今中外歌颂忠贞爱情、勤劳智慧等内容的优美文学作品,征集歌颂美好生活、勤劳致富、家庭和谐的诗文,共同传递爱情甜蜜、家庭幸福、社会和谐的正能量。

3、各区、各街道、各社区、各单位开展为辖区或单位的金婚老人送祝福活动,召开座谈会,邀请金婚老人家庭子女、文明家庭代表、最美家庭代表、“五好家庭”代表等讲述他们相亲相爱、幸福美满的`家庭生活故事,弘扬忠贞纯洁、长长久久爱情责任观,引导广大青年人树立正确的人生观、爱情观、婚恋观。

4、组织慰问驻满军警部队、机关、企事业单位、学校等两地分居家庭,关注、关怀有困难的两地家庭,为他们解决生活难题,组织“异地传家书”活动,用中国传统书信方式寄托思念,表达真切情感。

5、旅发委,国门、套娃等旅游景区,各旅行社,在中外游客中组织策划开展“七夕——中华传统节日之美”特色主题活动,向世界宣传中华传统文化,展现中华民族传统文化之美,提升中国文化软实力。

四、活动要求

1、开展“七夕节”主题活动是《全国文明城市测评体系》中培育和践行社会主义核心价值观的重要内容之一,各区、各单位要高度重视,把此项目标任务完成好。要结合实际,制定切实可行的活动方案,并认真组织实施。

2、各类媒体制定切实可行的宣传报道方案,在节日期间开设“我们的节日·七夕节”专题专栏,制作刊登各单位开展的七夕节活动,多层面、多角度地宣传介绍传统七夕节相关知识和习俗。

3、各区、各单位于8月19日前,将活动信息、图片上报创建科邮箱:xx,联系电话:zz

区角主题活动方案篇6

一、促销目的

通过“浪漫七夕夜”这一主题,紧紧抓住围绕“有情人”这一心理,展开商品促销和活动促销,以吸引客流,提高知名度,达到销售的目的。大力推出“降价风暴”的降价促销活动,让消费者感到真正的降价优惠。

二、促销时间

20xx年8月x日——8月x日

三、宣传档期

20xx年8月x日——8月x日

四、促销主题

1.示爱有道降价有理

2.备足礼物让爱情公告全世界

五、商品促销

“七夕情人节”是一个特殊的节日,是有情人赠送礼品的节日,因此商品促销应以“情物礼品”为主题,饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。

各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列,以保证节日商品达到销售。

1、商品特价

情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。

2、主题陈列:8月x日——8月x日

各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列,可以充分利用厨窗摆放,如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。

要求:

a、情人节主题陈列,以店内精美饰品为主要陈列对象

b、各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列

六、“浓情头饰花束”

1、以头饰为主,现价按原有价位6-7折出售,美术笔手写醒目价签,凡购买饰品80元以上的顾客均赠鲜花一支。

2、制作“浓情头饰花束”售价表提前准备包装盒,包装纸,做好包装工作。

3、免费送货服务,要求饰品超过100元,送货范围不超过2公里。

七、活动促销

1、情人气球对对碰

制作100-200个,气球用于门店情人节气氛布置及购物赠送(门店自行安排)。

费用0.155元/套。

2、会员卡赠送

凡购买情人节系列商品(不限金额),即可赠送会员卡一张。(时间:x月x—x日)

注意做好会员卡资料登记工作。

八、宣传

为加强活动的影响力,要做好相关宣传,以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。加盟店可在当地自由选择媒体。例:晚报、电视台字幕、dm投递等等。

1、宣传广告语

色彩跳跃的x饰品

鲜艳的色彩,精致的做工,来自韩国的设计。情人节期间,这样的饰物会不会再兴起一股流行风?快来看看这些高贵、可爱漂亮的饰品吧!

与众不同的情人节

送什么才是与众不同的,送什么礼物才能博美女一笑?又省钱又体面的礼物,请看haface推荐的宝贝饰品吧……

九、店内布置

1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。

a.店门口美术笔手写招贴(含优惠策略的具体内容);

b.彩色横幅一条:内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”;

c.购买或租用心形气球做店面装饰;

2、柜台和店面内外的卫生:要整洁,门窗玻璃一定要干净,一尘不染。

3、在这里还是要特别提到服务质量一定要切实提高。

十、联合经营

与当地鲜花店达成合作协议,相互提供商品,以增加双方销售量。

如购买x元鲜花,赠由x提供的饰品一份或会员卡;

在x购x元饰品,赠由x鲜花店提供的鲜花或优惠

区角主题活动方案篇7

引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系,了解它们在秋天变化的原因,会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季,加深对四季特征的认识,知道四季的顺序;引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服,使幼儿知道秋天气温变化大,要防止感冒;让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识,懂得不吃不洁食物,瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯;引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美,培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识,了解植物对环境的保护作用,了解动植物需要人们的保护,人们应该尽力保护大自然的和谐。

全程计划:

主题谈话:引起动机-欣赏树叶贴画美术:一串红诗歌:秋风

主题谈话:

1.秋天的天气歌曲:小树叶体育:扫落叶

2.秋天的衣服体育:秋风欣赏:散文-云彩和风儿

3.秋天的植物认识菊花美术:设计衣服

环境创设:

1、各墙面和柜的装饰

1) 主墙:家长和老师收集的各种有关秋天的资料,经过整理和装饰,让幼儿感受秋天。

2) 其他墙:"秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。

3) 柜面装饰:

a.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。

b.用照片的形式记录秋天的变化。

c.展示秋天的花和树。

d.人们在秋天里的活动。

区域安排:

益智区:

目标:

1、 观察秋天的植物和动物的变化。

2、 培养幼儿的动手能力和讲述能力。

内容:

1、观察活动

(1)树叶变黄了

(2)菊花

(3)螃蟹

2、游戏:大风和树叶、螃蟹赛跑

美工区:

目标:

1、 掌握用棉签画画的技能。

2、 会胶泥做出水果的形态。

3、 学习粘贴的技能。

4、 鼓励幼儿大胆表现作品。

内容:1、 泥工《一盘水果》

2、 手工《一串红》

3、 绘画《螃蟹》

4、 绘画《小鸡和小鸭》

阅读区:

目标:培养幼儿养成安静阅读的习惯,看完后把书放回书架上。

内容;书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。

结构区:

目标:

1、培养幼儿的动手搭建公园。

2、鼓励幼儿相互合作进行建构。

内容:搭公园、搭莲花山、搭幼儿园。

菊花开了案例:菊花开了

十月初,孩子们在花园散步时,佳慧小朋友突然兴奋地叫起来:“快来看呀,菊花开了!”听她这么一喊,孩子们都围了过去。怎么可能呢?按前两年的常规,这种菊花要到十月底才开,为什么整整提前一个月? 带着疑问,我走了过去,想不到真的有几朵嫩黄的菊花已经怒放了。孩子们特别高兴,于是去寻找别的菊花,可是找遍了整个花园,却没发现第二株开放的菊花。

唏韵小朋友跑过来问我:“老师,为什么这株菊花比其它菊花开得早呢?”实话说,我自己搞不清,如何回答呢?突然我灵机一动,这不正是引导幼儿探索、思考的好机会吗?于是我说:“这株菊花与花园里其它菊花的品种是一样的`,都是从老的菊花根上长出来的。究竟是什么原因使它们开花时间不一样,我也不知道。我请大家一起寻找原因。”接着,小朋友在这株菊花边仔细地观察着,可就是找不到结果。最后,我请小朋友带着问题回家问问爸爸妈妈。

第二天,孩子们一上幼儿园就七嘴八舌地讨论起来。松磊说:“爸爸告诉我,植物是靠阳光、水、空气和土壤而生长的,这株菊花可能比别的菊花得到的阳光多。”我带着幼儿又来到了花园里,结果这个结论很快就被否定了,因为整个花园里的菊花都普照阳光。啸虎说:“我妈妈说,今年秋天很少下雨,如果泥土湿润,植物就会长得快,因此它提前开花了。”于是,我动员大家找来与之较远的另一株菊花边的泥土,经比较发现它们从颜色上看稍有不同,开花的那株菊花泥土暗了一点,孩子们高兴地大叫起来:“找到原因了。”我疑惑不解:这究竟是为什么使同一个花园里的泥土有不同颜色?

第三天,孩子们午餐后在花园散步是,小宇小朋友突然兴奋地叫起来:“老师,我发现菊花开的秘密了。”果然,在那株菊花附近,有一个阴井,正逢阿姨把泔脚水倒入阴井,离开时有几滴泔脚水滴在这株菊花附近的土壤上,每天这样,不等于施肥吗? 这时,孩子们纷纷围了上来,,小宇抢着告诉大家:“阴井在旁边,阿姨倒‘垃圾水’时,这株菊花正好每天可以喝一点,所以比别的菊花长得快,长得高,开花早。”孩子们都拼命地点头许可并鼓起了掌。

孩子们的求知欲望和探索精神真是太可贵了,他们正是在这种主动探究的过程中证实了一个又一个问题。