小学体育工作报告7篇

时间:2023-02-10 作者:Anonyme

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小学体育工作报告7篇

小学体育工作报告篇1

20xx年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据20xx年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:

一、体育课开课率

我校严格执行课程计划,1-2年级体育课每周为3节,3―6年级每周体育课为3节。开课率略有不足,其中1-2年级体育开课率略有不足,学校也在努力克服困难,争取开课率做到100%。

二、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了四个方面的工作。

(1)抓常规纪律;

(2)抓安全教育;

(3)抓运动密度;

(4)抓锻炼实效。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、阳光体育运动开展情况

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全制度,明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中,并提到校行政议事日程。经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。

3、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。

四、学校经费投入情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点,采取分级管理、分类推进的办法,政府投入一部分,学校自筹一部分,多方筹措,保障学校体育卫生基础设施建设,保障各项体育卫生活动的正常开展。

在体育经费投入上据统计,我校每年用于春秋两季运动会的经费在2千元以上;用于各类校级比赛项目款项达3万元以上;为了保障学校体育活动的开展,经过校领导会议决定,从20xx年起,每年都从教育经费拨款发展足球,专门用于参加区、乡各项比赛,用不完累积到下年,填补了体育活动经费专项拨款的空白。

特别是近年来,各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇,争取当地政府和部门的支持,统筹协调,突出重点,有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材,学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后,与此同时,我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如:20xx年区教体局为学校配置了足球门、篮球架铺设了篮球场地等整套设备,从而为全校师生又进一步拓宽了锻炼身体的途径。

五、教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有足球场一块,篮球场1个,乒乓球桌5台,乒乓球拍100副,跳绳200多根,羽毛球拍10副,垫子100块,实心球20个,排球80个,篮球50个,接力20根,足球做到人手一个…体育活动基本器材。教学条件逐年改善。

六、教师队伍建设情况

1、学校现有体育专职教师三名。

2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

七、学生体质健康状况

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

2、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,全校95的学生达到了合格标准,成绩优良。

八、存在困难及问题

1、场地建设还需要规范,学校正在抓紧实施,难满足学生锻炼多方面的要求。

2、受安全因素的影响,一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展,学生难以起到锻炼的效果。

九、下步打算

体育工作今后的打算:一是提高认识、加大投入,加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动,增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作,努力提高实施体育工作的本领;四是加强宣传,努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量,促进体质健康发展。

回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之,学校决心在上级教育部门领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。

小学体育工作报告篇2

近年来,我校十分重视体育教育工作,充分发挥体育教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用,并将其作为学校教育工作中的重要内容。现将该项工作的具体实施情况汇报如下:

一、学校基本情况

彭州市敖平镇雅居乐小学距彭州市市区14千米,坐落于中国川芎第一镇——敖平镇。学校创办于1873年,办学历史悠久,原名“凤楼书院”, 服务范围35平方公里,辖区涉及人口36187人。学校现有教学班27个,学生1242人,教师82人。

学校秉承“有教无类”的教育思想,以“因材施教、张扬个性、全面发展、均衡发展”为办学理念,以“为幸福人生而学习”为校训,坚持走“内涵发展”之路,不断提高办学质量。学校以创办一流名校为目标,以培育英才为己任,在继承中创新、在创新中发展,体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念,促进学校各项工作蓬勃发展,教育教学质量、办学品味不断提升。在彭州市教育局责任目标考核中连续18年获先进集体一等奖;近年来,学校涌现出省、市、骨干教师,彭州名师、师德标兵、优秀教育工作者、德育工作者等30余人;教师论文100余篇获各级奖项;学校排球、游泳及舞蹈等运动代表队参加成都市、彭州市各类比赛均取得优异成绩,屡获殊荣。其中校排球队代表彭州市参加成都市第二届小学生综合运动会排球比赛荣获一等奖。

历年来,学校重视特色教育,以“艺术节”、大课间阳光体育运动和课余兴趣小组相结合,着力突出学校艺体教育,成效显著。学校被评为:成都市科技基点校、成都市排球传统项目学校、游泳传统项目学校、《成都教育》读报点、《时代教育》记者站、彭州市市游泳项目训练基地、校园文化建设达标学校。

学校将艺体特色教育作为提升学校品味的重要抓手,树立学校品牌意识,在内涵建设上求发展,打造敖平镇雅居乐小学优秀的校园文化。学校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存,教学为中心,特色为导向”的办学思路,把学校体

育有机地融入学生各种素质培养之中。把加强学校体育工作纳入教育发展总体规划,加强管理,创造条件。注重师资队伍建设,改革课堂教学方法,使课程更加贴近学生的生活和需要,让每个学生都能主动、活泼地发展,让学生人人享有体育。十几年来,经过“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段的层层推进,已形成自己鲜明的特色。

二、建立组织机构

学校成立了由分管领导为主管,体育教师、班主任共同参与的体育工作领导班子,将学校体育工作纳入学校工作整体计划,尤其将排球运动和田径长跑活动,放在重中之重的位置,定期召开会议研究落实体育工作,并把体育工作业绩列入年终考核内容,使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位,取得了积极的成效。

三、师资配备管理与培训工作

1、学校严格按照市教育局文件精神配齐配足体育老师,专职体育教师7人;大专以上学历,其中本科学历4人。学校每年都会根据教育局的相关文件精神安排体育专业的学习和培训工作;经过培训大家都熟悉本学科知识和技能。

2、今年我校积极选派体育教师参加各级各类的学习培训活动,组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与,提高了体育教师的专业素质。今年6-7月,学校派体育教师谢小龙、阚红英参加了成都市排球协会举办为期4天的排球高级训练员培训班、辛巴克体育教师技能为期一周的培训。(通过培训我校体育老师谢小龙还荣获成都市优秀班干部称号)回校后进行了及时交流,进行了课堂教学汇报,加深了全体教师对排球球及其他体育知识的认识和理解。

3、学校体育组每学期都要参加彭州市、三区片及校内组织的专业知识培训和体育教研活动,并定期对学校其他学科老师展示公开课,虚心听取各位同事的建议,不断改进体育课教学的方式方法。

四、建立体质健康监测度、坚持实施《学生体质测试》

1、为了有效实施学校学生体质监测,学校建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》。

2、严格落实各项检测制度,做到有检测、有报告、有措施、有反馈。

3、对一年级学生和转入学生开展查体活动,建立了体制档案。

4、我校每期都认真开展学生体质健康标准训练和测试工作;在学校分管领导指导下,由学校体育组老师牵头,以一到六年级班主任为组织者多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求,高质量的完成学生体质健康标准训练和测试任务。我校每年对全校1-6年级学生体质健康标准测试有“身高体重视力”、“柔韧”、“速度”、“耐力”及“弹跳力”等内容。每期测试后都以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书,还做为评比班级三好学生的一个重要依据。

五、学校具体落实体育工作情况

1、学校严格执行国家课程标准,配齐配足体育专职教师,保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周四节体育课,三至六年级每周三节。

2、为了确保学生每天锻炼一小时,学校要求在没有体育课的当天,班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”,所需器材由体育器材室统一发放回收,并做好活动监测,确保阳光体育活动的有效开展。

3、学校每天上午第一节课后安排40分钟大课间活动。一是根据学校情况,我校在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性、传统性,设立了全校统一性项目“排球活动”内容。大课间活动主要有眼保健操、广播操、自编排球徒手操和排球活动的“三操一活动”。学校体育教师—阚红英老师,她结合学校的实际及学生的生理特点,以排球基本技术作为核心,进行了“排球徒手自编操”的教学,同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍,舞动着、舒展着身体的每一根筋骨,焕发着无穷的活力。此项活动充分锻炼了身体的协调性和柔韧性,培养了学生对排球的热爱和排球兴趣的提高。同时学生们也初步体会了排球的各项基本技术。较好调动了学生参与排球锻炼的积极性。二是学校建立了大课间活动的考评制度。每天由学校值周行政和体育组教师对各班出勤、活动情况及内容、操姿、队列情况进行考评,并把考核结果纳入每月文明班级和明星班主任评比,从制度上保证了活动的质量。

4、坚持冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始,我们每天以班级为单位,组织学生完成规定的跑步里程(五六年级约1000米,其他年级我们进行了相应的调整:三四年级约600米,一二年级约300米)后在进行排球活动。二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑,并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录和缺勤记录。

5、扎实开展学校体育社团工作:课余活动训练不仅是学校体育工作的一项重要内容,也是把我校建成有特色的体育强校;多出人才,多出成绩,落实学校五年规划的重要任务。为此,学校专门成立了学生体育社团;有排球、乒乓球、田径、棋类等兴趣小组。学校体育组的老师负责训练时间、训练场地、制定计划、训练内容及技术指导五落实;社团各小组长负责组织本组人员展开训练活动与记录。训练着重结合学生不同年龄段采用不同的内容、形式和方法,讲科学,讲艺术,激发学生对学习体育的兴趣和爱好。以此来提高学生的身体素质,提高学校运动成绩。

6、体育艺术节活动的开展:我校从20**年—20**年我校连续三届(单年12月份)举办学校体育文化艺术节,组织丰富多彩的校园文化活动,如:体育社团各项目展示及比赛;排球(学生个人技能展示、班级联赛、校排球队技能展示及全校排球操展示)、乒乓球班级赛、棋类比赛(中国象棋、围棋、五子棋、军旗)、班级拔河赛、广播操比赛、学生与家长参与的亲子体育游戏、学校太极拳队表演、班级学生自创自做体育画报展示、体育艺术节开幕式文娱节目表演、田径运动会等活动;创设良好的文化环境,对于提高学生综合素质,促进学生全面发展有着重要意义。

六、体育设施情况

1、学校设有田径运动场、篮球、排球场、乒乓球区,均达到了上级的要求标准。

2、学校为了杜绝体育安全事故,设有专人管理体育器械,定期进行体育器械安全大检查有效预防了意外事故的发生。

3学校设有体育专项经费,每期都会根具体育组上报的体育器材更新数据及时增补。

总之,体育教育工作事关学生健康成长,既是常规工作,又是长期工作,我们虽取得了一定的工作,但任重而道远,我们将全力以赴做好学校体育教育工作,确保学生身体健康发展,为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。

小学体育工作报告篇3

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,我校在上级领导的大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,加强了对学校体育工作的领导,逐渐改进了办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

现体育各方面工作自查如下:

一、我校设有独立的体育工作管理室。自估为3分。

二、校长一贯重视体育工作,熟悉20xx年中央7号及省委30号文件精神,在制定计划、总结工作、评选先进时把体育工作列为重要内容。自估为10分。

三、有关学校体育工作的上级文件和本校体育工作的计划,总结,规章制度齐全。自估为5分。

四、我校开设14节体育课,由老师兼职,师资结构不尽合理。自估6分。

五、能满足学生人均活动面积要求和体育教学与课外活动需求。管理良好,无安全隐患。自估为7分。

六、学校设置有专用体育经费,能基本满足学校正常开展体育工作的需求。自估为3分。

七、能根据课程标准认真制定体育工作教学计划。自估为5分。

八、基本能按照中央20xx年7号文件要求,认真上好体育课。自估为7分。

九、根据每周体育课时安排,每周2次课外体育活动,坚持每天一次课间体育活动,能保证学生每天一小时的体育锻炼时间。自估为10分。

十、每年举办春、秋季学校运动会,积极参加上级组织的体育竞赛活动。自估为4分。

十一、每年能进行一次《国家学生体质健康标准》的测试与评价,学生及格率达到85%以上。自估为8分。

十二、能参加市、区级以上的竞赛活动。自估为6分。

十三、无教研成果。无分。

小学体育工作报告篇4

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:

一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

1、提高认识,加强领导。

校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育卫生工作工作领导小组,由校长担任组长,政教处具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。

2、齐抓共管,健章立制。

为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度,如《实施体质健康标准制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。

3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。

我校现有专职体育教师1人,兼职教师5人。为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、增加投入,创造条件,创设良好的.体育环境。

一年来,学校不断加强对体育设施的建设,在原有200米操场的基础上,今年暑期又新建了水泥篮球场1个,配置1副新篮球架。学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等,体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。

三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。

体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。

1、体育器械让学生快乐起来。

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名并做好记录。

2、课堂教学让学生身心愉悦。

学校严格执行县教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。

每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。

两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学跳集体舞,韵律操,队列训练等。还有一节体育活动课大多由其他老师执教,活动内容、活动器材由体育组安排提供。体育组设计一系列活动内容,制成表格,减少了非体育老师上活动课的后顾之忧。还有在开学初教导处安排一名体育教师上了一节体育活动示范课,让非体育老师对活动课有更多地认识。

每天眼保健操由卫生保健老师带领小督察进行检查评比,广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评“嗉吨芄诰倜吭缕姥≡鹿诰⒎沤迸啤a讲俚募觳榻峁朊吭碌奈逍羌栋嗉镀姥」夜场

3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。

(2)经常开展体育竞赛活动。

学校每学年召开两次运动会,两次广播操比赛和一次校园集体舞表演,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。

4、牵一发而动全身。

学校中一些学生在学习上本来是一般化,平凡得很。但由于开发了他们的运动领域,使他们在体育方面成为姣姣者,这就自然带动了他们学习的勇气,使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步,是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的,因此,是体育卫生工作开发了他们的智力。

四、存在问题与对策

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。

同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善。

小学体育工作报告篇5

一、工作思路

我校本着“为发展而教育”的教育理念,树立“健康第一,以体育人,全面发展”的观念,不断增强学生的体质。突出工作重点,注重工作实效,重视学生的身体健康,全面提高我校学生的身体素质。

二、管理到位,责任到人

我校严格按照国家的《学校体育工作条例》要求,在学校辛本玲书记的带领下积极的进行体育工作。我们分工明确,责任到位到人。书记熟悉体育的工作政策法规,负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容。组织教师学习上级文件,研究学校如何开展体育工作。组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案,并及时的检查总结。主管领导经常和体育组的老师一起研究学校的运动会、冬季阳光体育运动,大课间等活动的开展,确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实,是学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划,还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。体育器材基本达到器材配备的要求,由一个体育老师负责,对体育器材经常检查、维护,确保体育器材的安全性。对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录。我校体育老师爱岗敬业,为人师表,无体罚和变相体罚学生的现象,有较强的上课和训练的素质。

三、抓好体育课堂,提高教学质量,强化教学科研能力

体育教学工作在学校是工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念。上好一节体育课是向35分钟的课堂要质量,学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师之间不断的听课、评课,我们校领导都要看我们的课在两节以上,参与到我们的交流中,从而是我们的教学水平得到了很大的'提高。我们参加各种培训积极的撰写心得体会、笔记和论文,并上送参加评选。我们老师都积极的上校级以上的各种课,年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科,并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度,结合学校的实际情况上好体育课。通过教学,重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性,不断地提高学生的体育运动技能。

四、落实“每天一小时体育锻炼的规定”

积极开展“冬锻”和“上下午间操”活动,根据上级的文件,通过开展冬锻三项,即踢毽子、跳绳(长绳、短绳)、长跑,磨练我们学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生的良好的锻炼习惯,有效提高我校学生的体质,进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的上午间操活动积极开展的是我校的特色项目武术,主要有一路长拳和太极扇,还有就是坚持广播体操的锻炼,下午间操活动积极开展足球基本功和核心素质练习,这些活动能促进学生的身体活动。我校有冬锻的比赛,我们是有计划、有方案、有秩序的进行比赛,可以大大的调动学生的锻炼的积极性,我校的大课间内容丰富、形式活泼组织有序,深受师生的喜爱,为了让学生能够更好的进行锻炼,我校始终坚持每天组织学生锻炼一小时,主要是冬锻的三项,课间操,加上我们的体育课和体活课,让孩子们都有足够的在校锻炼时间,真正达到了阳关体育锻炼每天一小时,健康生活一辈子。

五、搞好学生的课外体育活动,深入开展体艺“2+1”活动

课外体育活动深入到体艺“2+1”活动中,让每一个孩子能够得到充分的锻炼,加强孩子的终身锻炼的体育观。主要是利用大课间的时间进行活动,主要有广播操、武术操、集体舞,还有长跑、跳绳、踢毽子等群体性项目,营造出人人参与、积极向上、充满活力的校园文化氛围。学校的体育“2+1”就是通过这些集体项目进行开展的,要求每一个学生的参与。

六、齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试工作

?学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为了更好的开展体育测试工作,在我们主管领导辛书记的带领下认真的准备,体育组老师集体的配合,组织学生进行测试,在保证学生的安全的前提下,顺利的完成了测试工作。

七、学校的各项活动有计划、方案、总结。

我校积极开展每年两次的运动会,一次趣味的,一次是竞技的田径运动会,做到孩子的参与人数要求有保险的,身体健康的。

我们还会进行“校长杯”足球节的活动,每个年段的要求不同,项目不同,基本是足球基本功是要求全班参与,然每一个孩子都有机会表现自己的技能。我们还迎接了足球特色检查工作,反馈全面、认真。

八、持之以恒,科学训练

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学生体育工作开展,发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义,为了更好进行体育训练,我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练,主要有足球、武术、健美操等等。让部分孩子的运动天赋得到开发。我们训练的时间主要是是早上6:40—7:30,下午是3:50—4:30,我们组的老师进行不同项目的训练,坚持始终如一,这样学生也能很好的进行训练,能够组织学生积极的参加区级以上的体育赛事,做到公平、公正。丰富学生的业余生活。

总之,我们虽然做了大量的体育工作,并取得了一定的成绩,但是我们还是有一定的不足,不够细,有待于我们去提高,体育工作任务比较繁重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥团队拼搏、奉献的精神,也希望上一级领导能够多多支持我们的工作。

小学体育工作报告篇6

在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在________年4月13日的________镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在________年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在______镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在________年春运会上取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结。

小学体育工作报告篇7

为进一步深化学校体育工作,依据教育部印发的学校体育工作年度报告办法,并结合我校实际情况,以《学校体育工作条例》为指导,以加强管理为着力点,大力加强体育教学工作,努力提高学生体质健康水平,现将一年来我校的体育工作总结如下:

一、加强对体育工作的领导

我校十分重视体育工作,并将体育工作纳入学校整体工作计划之中,每学期初听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校安排一名领导主抓体育工作,不仅协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助进行工作总结,并利用教研活动时间进行共同探讨,解决体育教学中存在的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

二、开齐开足体育课程

我校按规定配备了体育专职教师,现有专职体育教师3人。学校鼓励教师通过函授、自考等途径实现学历达标或向高一级学历进修,并鼓励老师积极参加体育教师继续教育培训,为我校的体育工作提供了师资保障。我校还配备了能够满足教学要求的各种教学设备,为学生参加锻炼提供了较好的物质基础。同时,学校加强对体育工作的检查、指导和考核,确保学校体育工作的正常和有序开展。

三、开展丰富多彩的体育活动

我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》,全面实施《国家学生体质健康标准》,广泛开展“大课间”、“阳光体育活动”以及冬季长跑等活动,切实保证学生每天一小时的体育活动时间,通过这些丰富多彩的活动,使全体学生能积极参加体育锻炼,从而养成了良好的体育锻炼习惯。

1、学校认真坚持开展阳光大课间活动,内容丰富多彩,本学期在体育老师的训练下,全校学生新一套广播体操《七彩阳光》已基本学完。学生在《七彩阳光》欢快音乐的伴奏下,使身体素质各个方面得到充分展现,而且还提高了学生对大课间活动的兴趣。

2、学校每年举办的“三跳”比赛,学生热情高涨,各班运动员奋力拼搏、积极参与。发扬了团结友爱,互相帮助,共同进步,为班争光的精神,充分展示了我校学生拼搏进取的精神风貌。

3、在各项大型活动后备人才培养方面,我校从这学期开始组建了体育训练队,并安排专人负责体育队的日常训练,保证每学期都制订切实可行的计划,做到每次训练有计划,有总结。

四、做好每年的学生体质健康监测工作

1、学校成立了学生体质健康监测工作领导小组,由校长任组长,亲自抓测试工作,主管副校长负责各体育教师和各教研组的协调工作,明确各年级测试项目,测试步骤和操作细则,并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育,让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性,并通过晨会学生宣传测试工作的目的和意义,让学生了解测试达标的要求,并督促自已平时积极主动地锻炼身体。

2、在测试前,对学生进行身体健康情况的摸底调查,有计划、有组织地安排测试,并对测试仪器调试、场地、设施的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受测学生做好充分的预备活动等。在测试过程中,充分发挥各班体育骨干的作用,使学生能安全有序地完成测试任务。

3、在测试全部结束后,由体育教师对数据进行整理、分析并上传,实事求是地向学生反馈,所有工作按时完成,确保测试数据真实、准确无误并能及时完成数据的上报工作。

今后,我校将坚持“实事求是,科学严谨”理念,认真按照上级教育行政部门的要求,切实抓好日常的体育教学工作,不断开创我校体育工作的新局面。