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600字材料作文篇1
农历五月初五是我们传统节日——端午节。在这天我们要吃粽子，玩龙灯，在家门口挂菖蒲和陈艾，以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。今天，麓山国际社区为业主们举办了盛大的游园活动。
孩子们穿上节日的盛装，有的手拿五彩粽子，有的佩戴香包，还有的身上挂着菖蒲，个个喜气洋洋，脸上洋溢着欢快的笑容，纷纷涌向会所。
在会所大厅的一角，耸立起巍峨雄伟的攀岩墙。许多小朋友们争先恐后地向上爬。看着小朋友们快乐的样子，我也挤进人群排队。轮到我了，我迫不及待地拴好保险绳，开始手脚并用地向上爬。一开始，我很顺利地爬了三格。可当我爬到第三格时，发现上面的攀岩石钉间距越来越宽，我的手怎么也够不着了。心开始像一只小鹿又蹦又跳，头脑一片空白。往下一看，哎呀，黑鸦鸦一片人头!突然，手一松，我便悬在了空中，绳索带着我不停地晃动，让人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下来!放我下来!”工作人员对我说：“坚持就是胜利，续继往上爬吧!”可我还是不敢，不争气的金豆豆噼哩啪啦地落了下来。工作人员无可奈何地把我放了下来，观众们也用惋惜的眼光看着我，我红着脸挤出了人群。
舅舅不停一安慰着我，把我带到一排篮球电玩架下，许多孩子也在这里排队投篮。我的舅舅天生喜爱打篮球，他丢下我，不由自主地走进了长长队伍中。轮到他了，他挪动着笨重而又肥胖的身体。在篮球架旁，舅舅的身体几乎占了整个篮球架，胖胖的舅舅投着篮，身子一晃一晃，简直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑。看着他，我高兴地笑了。
捏彩泥馆里人潮涌动，五颜六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起来。我捏出来的小人、动物、汽车个个不成形，而别人的呢?稀奇古怪。我们都相视而笑了，说：“重在参与嘛!”
玩的还是给白t恤衫画画。我带着点点妹妹去前台领了一件洁白的t恤衫，拿着彩笔随心所欲地画上自已喜欢的图案。我先画了一个小房子，那是我温馨的家。然后画了一个小人，这是我，正在观看着世界的美景。再画了一棵高大的树木，这是希望之树，愿我的心愿像这棵树一样茁壮成长。最后画了一个火辣辣的太阳，照耀着我幸福的童年。我把我的杰作穿在身上，心里美滋滋的，得意极了。
今天是快乐的一天，节日是快乐的，我也是快乐的!
600字材料作文篇2
今天让我欢天喜地的是，一年一度的端午节又来到，我从妈妈那刚一打听到，就高兴的欢蹦乱跳。因为呀!这个端午节是我最喜欢的节日。
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节的来源是由于千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞赛和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的传统节日。
很多人有个疑问：为什么端午节要吃粽子，比赛划龙船呢?事情是这样来的。一个伟大诗人屈原爱国，为皇帝出谋划策，但有些红眼病者觉得屈原势力太大，多管闲事，天天在皇上面前说屈原的坏话，慢慢的皇上相信那些荒唐的谎言，把屈原撤职，流放到湘南去。屈原抱着救国救民的志向，富国强民的打算，反而被_臣排挤出去，简直气疯。他到湘南，经常到汩罗江一带，一边走一边唱着伤心的诗歌。到公元前278年5月初五那天，抱着块大石跳河自 杀。附近的老百姓得知，大家都划着小船去救屈原，可是一片汪洋大海，到处波浪起伏，哪儿有屈原的什么痕迹。大伙很伤心，把竹筒子里的米撒下去，算是献给屈原，也让江里的鱼虾、蛟龙、鱼……等动物饱肚子，就不再伤害屈原的身体。到第二年、第三年、第四年……都照办，后来他们把盛着米饭的竹筒子改为粽子，划的小船改为赛龙船。
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
啊!端午节的由来可真多呀，我喜欢端午节的美、喜欢端午节的热闹、喜欢端午节的粽子，喜欢屈原那种爱国精神，当然我还喜欢玩的赛龙舟!你喜欢端午节吗?
600字材料作文篇3
一夜细雨，天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥淖，发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过，却被风中渗出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦地捋去落在发梢的雨丝，连接几天的阴雨和几场考试的失利让我不由得心浮气躁。仿佛是为了给我的坏心情应景一般，雨似乎比刚才更大了。?风把我身后的咳嗽声吹得七零八落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想。小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀住老人。动作利落，我不由得一震。小孩没有说一句话，可他关切的心情已传递到了我这个旁观者心中。一股暖暖的亲情。
“啊，对不起。”伴随着后颈一阵冰凉的触感，一声道歉在我耳边响起。我诧异地回头，一个中年妇女正收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑。她提着一个满满的菜篮，带着满足的笑脸。从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影，我突然有股流泪的冲动。
我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚，却往往忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈带给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸带给我的好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?
我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现，当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。
随着人群中一阵低低的.欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了。每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备给等待我回家的妈妈一个灿烂的笑容，希望我的笑容，能带给她最好的心情。
600字材料作文篇4
我的老师很严格，也很慈祥。因为老师的严格，让我们学会了严格要求自己;因为老师的慈祥，让我们感到温暖，让我们学到了数不完的知识。
我的老师看起来很严格，其实内心非常慈祥，她的慈祥像波涛一样永世不绝，不会改变。她眼睛像太阳般明亮，充满了智慧，笑起来非常自然，非常慈祥。她的头脑是智慧的源泉，一问老师她就会马上回答出来精彩的答案，带领着我们来到知识的海洋，用智慧的钥匙打开神奇的门，一起分享知识，一起讨论问题。
老师用她的严格，让我们一天天地向成功出发。老师的严格就在她的要求。比如说写字时不能有涂抹或拉来拉去的现象，比如说写字时要保持正确的坐姿，比如说背课文要背得滚瓜烂熟，比如说……这些要求我们都必须遵守，这样才能长大成才。
我们的进步是老师对我们严厉的结果。为什么呢?你看看老师的严厉就知道了。有一天，一位同学犯了错，老师看见了，就罚他写检讨。那位同学想错误推给其他人，却被老师的火眼金睛发现了，加倍惩罚他，让他以后不再犯这种错误。其实老师给我们很多改正错误的机会，第一次犯错了，只提醒他(她)，第二次又犯错了，就惩罚他(她)写东西，第三次还犯，就没有机会了，会好几十倍惩罚他(她)。老师给我们改正的机会，就是想让我们知错就改。老师在我们心田里播下文学的种子，接着用知识的雨露，滋润着我们。我们一定要利用好雨露，在底下长长地扎根，长成参天大树。
老师，我们知道您有多辛苦。这些年，你给予了我们那么多。是老师伴我们成长，是老师教我们知识。等我们长大后，一定不会辜负老师。我们要努力学习，天天向上。十年树木，百年树人。老师的教会之恩，我们终身难忘!
600字材料作文篇5
自从兔子赛跑输后，兔子不服输，兔子想：“我的腿比乌龟的腿长n倍，我怎么会输给那只讨厌的乌龟呢!”想着，想着，他便来到了乌龟面前，他对乌龟说：“人家国际比赛都是三局两胜，你才赢了一回合，怎么能说是你赢呢?有本事就跟我再比一次。”乌龟说：“比就比，谁怕谁?”说着，他们便开始了比赛。
他们请了全森林的小动物做评委。比赛开始了，枪声一响，兔子就使出了他的“飞毛腿”，一下子就翻过了一座山头，可是乌龟才走出了一步。这时骄傲的兔子想：“这只讨厌的乌龟跑得那么慢，这场比赛我必赢，为了让这场比赛更有趣，就让我来戏弄戏弄他吧!”兔子拿出画笔，在地上画了一条险峻的山谷，然后在一棵大树上画上一条小路。兔子说：“好，就这样。”说完，就从那条“山谷”跑了过去。这时兔子来到了一条小河，这条小河挡住了兔子的去路。兔子说：“啊，怎么办呀，祖先可没有教我游泳啊，难道我要输给那只死乌龟吗?”就在这时，乌龟来到了那条“山谷，”乌龟说：“这里有条山谷我过不去怎么办?”就在这时，他看见了旁边有一条小路，他便走了过去，谁知，他走不过去。乌龟又说：“这条路怎么不能走呢。”这时他看见那条山谷上居然有一块石头在“飞”。他用手一摸，原来是平地，他想：“肯定是兔子画的。”他便走了过去。不久乌龟也来到了那条小河，他看见兔子过不了小河高兴得不得了，他对兔子说：“兔子老兄你也会有今天呀，”乌龟说完便跳下河里游走了，就当乌龟游到河中间时，兔子灵机一动，跳到乌龟背上过了河，这时他们离终点还有100米。就在这时候乌龟拿出了他的新发明—喷火器。乌龟装上喷火器，一下子就追上了兔子，最后乌龟以0.1秒的优势赢了这场比赛。
通过这次比赛，兔子明白他自己错了，他下决心改掉自己骄傲的毛病，并且以后要堂堂正正的跟乌龟比赛。
600字材料作文篇6
跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是思想的跨越，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”是心境的跨越，杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀。
跨越在生活中屡见不鲜，从小学的任性无知到现在的体贴他人，从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主，从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母，不再遇事就麻烦父母，不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难，并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可，这是思想的跨越，从思想上跨越，一步步地成长。
思想的跨越必定带动心境的跨越。
一层连着一层，心境的放开，不再拘泥于家境的比较，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成绩的公布，微笑着面对每一件事，用知识来填充自己的大脑，像宋濂一样为自己所想的去奋斗，“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。心平气和地去面对每次的困难，发挥出自己的水平，对自己说：“尽自己所能，无怨无悔。”
心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。“塞翁失马，焉知非福”，事物总有正反两面，不要只是一味的悲伤，自己考试失利了，就一直消沉失落，无心去学习，总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力，勇敢地向前，努力地积累力量，为今后更大的挑战而准备着。
一次的成功会让自己得意，一次的失败则会让自己警醒，更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处，总有它生存的理由，对事物认知的改变是一次跨越。
三年的时间，三年的成长，让我跨越了多少的绊脚石!跨越让我成长，让我成熟。思想的跨越，心境的.跨越，对事物认知的跨越，让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女，跨越让我更加优秀，让我更加自信，让我有勇气去面对以后的挑战。
600字材料作文篇7
当最后一只海鸥划过天际留下一道似有若无的痕迹，像模模糊糊又带着浓重色彩的油画;当最后一簇沙粒随风散落，带着欲盖弥彰的神秘，像肆意挥袖又带着分寸感的篇章;白驹过隙，踌躇在岁月里慢慢流淌，紧紧蜷缩的灵魂里，孤独与似曾相识的空气疯狂撕咬着，渴望鱼肚白天空的第一抹曙光，亦渴望来自远方漂泊在海面上的第一个漂流瓶。
他带我去看过海。
那是我第一次见到海，眼前蔚蓝的一片海，阳光照射在水面上泛着耀眼的光。波浪涌动，使这片海显得更加闪闪发亮，海天相接的地方，像一副画。白的纯洁，带着淡淡的层次感，与海相隔一念之间，像两个亲昵的人，熟悉却又陌生。我有些茫然，抬头看向他，他高大挺拔的身影遮挡住身后的太阳。使他的脸部轮廓泛着金色的光泽，一圈圈黄晕。他脸上的神情是我从未见过的，带着无奈又似沮丧，落魄得像一位迟暮老人。我有些不安，细心呢喃：“哥”，他的目光始终看着远方的船帆，一艘小小的船，像一颗宝石镶嵌在诺大的海上，冷清，孤寂。他终于把视线移到了我的脸上，带着似有若无的笑意，却恍了我的眼。他说，如果有一天，我离开了，当你想念我的时候，我就会写一封信，放在瓶子里。让大海和海风捎给你。我不懂，却还是扬起稚嫩的脸，重重的点了点头，
果然，在一天，他离开了。
我一个人去了海边，那时候的海依旧是蓝的，我却看得很透明，透明的好像我能看到远方摇荡的漂流瓶。夕阳的光透过云层，使云变得鲜红，我盯着黄昏下的大海，风呼呼的刮过我的脸颊，有些微微的刺痛。我始终在寻找内心里渴望的东西，却也只是自我_，自欺欺人罢了。
也曾吹过春天慵懒的风;也曾走过夏夜无人的街;也曾踩过秋天路边的落叶，也曾想念冬夜里的飞雪。却只是灵魂思念的寄托，慢慢用孤独包裹自己的脆弱。
海风徐徐，我只要你的漂流瓶，一个就好。
