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2024年学校自查报告篇1
一、我校机构编制的基本情况
我校为隶属**区的公办中学，举办单位为**区局，根据《关 于重新核定 ** 市第九中学等五所学校机构编制的通知》 （ ** 编办 [20xx]178 号）文件精神，我校机构规格为正科级，属财政经费全额 拨款的事业单位。核定事业编制数为 162 人，学校实有人数 100 人； 核定领导职数 5 人，学校实有领导职数 4 人；核定行政管理人数 20 人，学校实有行政管理人数 1 人；核定专业技术人员 124 人，学校实 有专业技术人员 92 人； 核定工勤人员 13 人， 学校实有工勤人员 5 人； 无内设机构；无其他行政编制人员在本单位工作情况；无编外用人及 借用在职人员情况。
二、我校开展机构编制核查工作的主要做法
1、认真学习有关文件精神提升对编制核查工作的重视度，细 致布臵核查工作。
学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工 作会议，第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会 议，仔细研读文件，领会上级精神，充分认识核查工作的重要性。按 照上级部门制定的时间节点部署各环节工作， 将之纳入到学校工作的 议事日程。
2、切实自我核查、自我纠错，重重审核，严格把关。
按照区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求，学 校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况， 修正我校人员实 名制信息，务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。
同时，人事秘书填写《**市**区事业单位机构编制和实有人员情况调 查表》 、 《**市**区事业单位机构情况表》 、 《**市**区事业单位机构编制沿革情况表》 、 《 **市**区事业单位在编人员核查表》及《 **市** 区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格，先提请校领导审 核后再送局人事科审核，重重审核，严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来，特别是教师岗位设臵全面铺开后，对我校的人员编制管 理工作提出了新的要求。
学校定期对编制人员的实际变动情况及时做 好更新工作。在人员进编招聘上，我们首先根据学校实际用人情况， 明确岗位缺额，然后上报有关部门，由区局、区人保局统一公开 招聘。做到了规范化引进人才，杜绝了未经编制使用审批擅自进人的 情况。
四、今后的工作方向及重点
一是进一步加强学习宣传， 提高学校领导对机构编制工作重要性 的认识。
二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验， 加 大机构编制管理的各项规章制度执行力度，促进编制管理程序化、规 范。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系， 为保障学校教学 工作的正常、有序开展，提升学校的办学水平，学校将进一步完善教 师岗位设臵等诸项工作，从而提高学校教职员工的整体素质。
2024年学校自查报告篇2
按照《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令35、36号）的有关要求和市政府的总体部署以及《齐齐哈尔市市直行政事业单位资产清查工作实施方案》，我单位将于2013年月日至2013年月日进行资产清查的自查工作，现将资产清查自查结果报告如下：
一、 单位基本情况
（一） 基本情况
学校占地面积 平方米。现有两栋教学楼，总建筑面积达 平方米，其中教学及辅助用房 平方米，行政办公用房 平方米，生活用房 平方米。在校学生总数 名， 个教学班。学校拥有微机室 个；律动室 个，合计面积 平方米；语训室 个，面积 平方米。全校教职工 名，学历达标100%，大专以上学历占95%以上。
（二） 历史沿革
学校（原名： 学校）是在 年民办和附属于市第 中学的聋哑班的基础上，于1960年3月正式建校的，2000年成立高中部，学校现在是全国 先进单位。
（三） 人员编制和数量
学校编制54人，实际在编51人。
（四） 近三年资产负债情况
金额单位：人民币元
二、 组织领导
（一） 组织领导机构
1.固定资产清查领导小组
组 长：xxx
副组长：xxx xxx
组 员：xxxxxxxxxx
2.固定资产清查工作小组
组 长：xxx
组 员：xxxxxxxxx及各学年组长
（二） 实施方案、职工大会
学校根据市局的工作方案及要求制订了我校的具体实施方案。（方案另付）
学校与2013年3月7日召开了全校教职工大会，下发了工作计划，并提出了具体要求。
2024年学校自查报告篇3
为了加强财务管理，规范和加强财会工作，我校高度重视，及时召开了校委会，把学校财务、总务、后勤、工会及班主任相关人员，召集起来，进行学习、座谈，对学校近几年财务财务管理工作进行了认真自查。现报告于下：
一、为了切实加强自查工作力度，确保相关人员及时到位，我校成立了财务管理自查工作领导小组。校长包海渊任组长，学校管财务总务李新兴为副组长，报帐员李艳红，教师代表郑静明为成员。
二、我校根据县财政局、局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示；学校每年在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过。
三、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费。按文件只收空白作业本费，其标准向社会公示。在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况。
四、学校严格加强预算内,所收学生作业本费全额缴入预算外。严格实行“收支两条线”管理。
五、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。
六、我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。
七、学校对于学校的`资产增减，都做了较好的登记，做到出入有据。建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度。每年年底定期进行资产清查。做到了账账相符、账卡相符、账物相符。
八、我校按照上级有关规定，做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额发放给家长。
2024年学校自查报告篇4
现将xx中心校安全工作自查情况报告如下：
一、安全工作责任制落实情况。从中心校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构，校长、园长都是第一责任人。中心校书记校长任组长，分管校长管安全工作。中心校与各校、幼儿园，各校、幼儿园与班主任教师，班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案，为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。
二、对学生安全工作情况。学校经常利用班会和召开学生会，对学生进行安全知识，充分利用校园广播，黑板报，宣传栏等，宣传安全工作的重要意义，使学生进一步了解安全的重要性，同时教会学生自救自护知识，学校在放假前和开学后都对学生进行安全。
三、学校经常对房舍、设施全面进行检查和维护，学校校园场地没有出租用于停放车辆，从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危害学生安全的活动。
四、学校食堂严格执行《食品卫生法》，从业人员佩戴健康证，制定了防鼠、防疫、防传染病，防中毒和预防人感染高致病性禽流感措施并认真执行，由于措施得当，学校近年来没有发生过集体中毒事件。
五、建立健全了学校安全保卫组织和制度。能够及时对不适应保卫工作人员进行更换。认真落实消防安全工作职责，严格执行消防安全规章制度和操作规程，组织进行了应急疏散操练。消防安全疏散通道符合规范。消防器材配备到位。学校聘请了法制副校长经常到校对学生进行安全、法制。
六、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室，卡拉ok厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。各校都在校门前设立斑马线，警示牌等交通安全设施。
七、对上级有关会议精神，做到了认真传达、认真落实，确保了师生安全。
八、存在问题：
1、用电线路及插座、开关等安装不够规范，存在安全隐患。
2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的`距离，不利于学生的身体健康。
3、对学生进行安全落实稍有差距，不能经常开展有关安全工作的活动。导致学生对安全知识知道甚少。
4、消防器材个别单位不足。
针对查出的上述问题，中心校制定了具体整改措施，将在近期进行整改。
20xx年12月17日
2024年学校自查报告篇5
校本培训是教师工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部分。为贯彻落实《国家中长期改革和发展规划纲要、《部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《**市中长期城乡改革和发展规划纲要、《**市委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》文件精神，进一步推动我校教师工作向纵深发展，我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训，大大提高了教师的业务素质及整治素养，现将其自查总结如下：
一、组织领导
我校成立了以专门的领导小组，以校长委组长，教师工作领导小组负责领导教师开展继续工作，下设办公室。具体分工如下：
组长：
副组长：
成员：
办公室：
二、培训实施情况
年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有计划，年终有总结；组建了以校长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。
我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有计划地组织开展公需科目、理论、政治思想、职业道德、法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，体现全员性、全面性和系统性，避免随意性，并按上级要求完成学校的送培任务；创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，创造条件派送教师外出学习，参与校外学术交流活动。在20xx年11月，我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；20xx年暑假我校组织全学区教师进行诊治业务学习，为期一周。平时每周中心校分语数组进行专业知识学习探讨。
为了保证校本培训工作落到实处，我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期教师集中学习，组织教师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、教师职业道德规范及实施意见，不断提高教师的政治思想素质、业务知识水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的`集中统一学习培训，保证30——40个学时的学习培训时间，中心校教师每周小学分语数教研组，充分利用学校的有效资源，各举行一次集中学习，采用组织学习政治、业务理论知识，看优质课录象、办业务知识讲座等多种形式，提高教师的政治、业务水平，对教师进行新课程、新课标知识的学习、培训，研究、分析实验教材的特点，充分认识、了解现代社会发展对人才培养，对每一个工作者，特别是对我们所从事的基础的新的要求。通过培训，更新了教师观念，转变了教师思想，提高了教师对培养学生研究性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的认识。
校本培训的实施得以有效、有序地进行，离不开严格的管理制度。
教导处在校长任组长的学校继续领导小组的领导下，对全学区教师校本培训进行严格管理，做好培训资料的收集、整理，制定规划，组织实施，不断总结经验，推进校本培训工作走上良性发展的轨道。加大对继续校本培训的考核力度，并将有关情况纳入教师年度考核，作为评聘、评选先进的重要依据。
三、展望与期待
通过校本培训，教师的政治思想，业务素质都得到显著地提高，教师的教学观念在逐步向时代的前列迈进，通过不断的学习、总结，经验的交流，我校的校本培训活动将会越走越好。但我校处于偏远的农村学校，教师结构严重偏老，而且大都是从民师转过来的，知识结构比较单一，培训难度比较大；各种设备陈旧，现代化知识接受较难，新知识、新理念难以消化。我们将本着我校的实际，通过各种渠道加大对老中青各年龄段教师的培训，让我校的校本培训真正落到实处。
