校园安全隐患自查报告7篇

时间:2025-09-21 作者:Lonesome

编写自查报告时,要诚实反映成绩与不足,做到客观公正,优秀的自查报告能够帮助我们理清思路,明确下一步的行动计划,淘范文小编今天就为您带来了校园安全隐患自查报告7篇,相信一定会对你有所帮助。

校园安全隐患自查报告7篇

校园安全隐患自查报告篇1

自5月15日接到区局转发的区、市、省、国家各级食品安全委员会《食品安全整顿督查工作方案的通知》以来,我们幼儿园按照各级主管部门的文件精神,对园内的食品卫生情况进行了自查,现将自查情况进行报告。

我园有幼儿食堂一个,在园用餐幼儿共230余人,专职食堂员工2人,专职食品采购员一名。20xx年5月,我园根据以往幼儿园食堂存在的问题,进行了大力的整顿和修整,重新更换了幼儿食堂纱窗,按照规定设置了各类食堂功能操作间,食品加工场地占地50平方米,幼儿用餐在各班教室进行。

我园在食品卫生工作方面做到了

一、学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性,做到防患于未然。

二、按照食品监督部门的要求设置了操作间、生食加工间,熟食加工间。面食间、库房、消洗间等相关功能室,并购置了伙房各类炊具、消毒用具、保鲜用具等,保证孩子在安全洁净的环境中用餐。

三、在日常教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。

四、建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。

五、证件齐全有效,幼儿食堂有《餐饮服务许可证》,从业人员有《健康证》,《卫生知识培训合格证》。

六、食品采购严把进入关,能定点采购的食品全部定点采购,不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查,并问明出处。供货商全部提供相应证件及检疫证明,不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。

七、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全,餐具做到餐餐消毒,教室和厨房地面每天定时进行消毒液清洗消毒,食品加工工具即用即洗。

八、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。

九、生熟食品分类存放,隔餐剩食不给幼儿食用,未加工熟的食物不给幼儿食用。

十、对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

办园5年以来,我园在卫生部门和管理部门的领导和督导下,严格循规加工幼儿食物和指导幼儿正确食用食物,严把餐、饮具和食物加工场地与幼儿用餐场地的消毒关,没有出现幼儿食物中毒和园内传染病流行的事件过,这是我园应保持的。限于场所条件限制,我园目前食品从食堂到班上的运输过程还存在安全隐患,一些食品加工具还需不断添置,这些问题我园正在不断改进中,在卫生部门的指导下,相信我园今后在食品安全卫生工作方面会越来越做得好。

校园安全隐患自查报告篇2

为了配合做好全国中学生安全日活动,加强对学生的安全工作,增强安全意识,提高安全防范能力,学校对全体学生进行了安全主体活动,现将本次活动总结如下:

一、召开校务会

专题研究活动,成立了活动领导小组,由校长兼书记担任组长,校长助理担任副组长,德育领导、团委书记、年级组长、总务主任、安全员等位成员,并进行了工作分工。

二、安全隐患排查

1.学校向学生发放安全隐患排查表1700份,收回1700份,对学生排查出的学校安全隐患进行了分类处理,属于硬件设施方面的隐患交由总务处维修处理,学生活动方面的'隐患及时进行了安全。

2.向全体学生发放了《致家长的一封信》。要求家长配合学校做好对学生的安全工作,排除家庭安全隐患,给学生提供一个安全良好的学习生活环境。

三、做好安全工作

1.学生会副主席国旗下讲话,向全体学生提出了加强安全防范意识,提高安全防范能力倡议。

2.校长助理利用广播会时间对学生进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全。费老师举出例子,分析原因,提出对策。

四、安全演练

举行了紧急疏散演练活动。学校为了搞好这次活动,制订了详细的演练方案,成立了演练指挥中心,由校长陈忠新亲自担任演练总指挥,校长助理侯尚新、费羽华担任现场总指挥,值班领导、德育领导、值班班主任、学校安全员、以及26名学生担任演练组织工作。

演练前召开了培训会议,演练结束进行了演练总结。由于组织有力,安全有序,演练活动得以顺利进行,在演练信号发出后,不到1分钟时间,全体参演人员全部疏散到了疏散集结地。

校园安全隐患自查报告篇3

为了强化学校安全工作,增强学生的安全意识,确保学生人身安全,保证学生快乐健康成长,根据学校安全工作的指示精神,我班针对自身情况进行详细周密的自查。我班在管理制度、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。现将排查情况回报如下:

消防安全工作:

根据学校,我对教学楼、旧教室内及走廊内插座和闭火进行了排查,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。并对学生进行应急预案知识,确保紧急情况下能够有秩序地安全撤离、疏散。对学生在接送、晨检工作中,严格执行交接班制度,认真清点学生。如果学生无人接送,教师要负责到底,安全无误地将学生送到家长手中。对于未到校的学生,教师要及时做好家校联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示回报,以防各种大的传染病或其他特殊情况的传染和蔓延,并进行了宣传工作,定期进行消毒和检查。彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

加强防范工作。我利用班会课向学生进行了安全知识的渗透,让学生具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用送学生的时机与家长进行沟通。结合本次排查工作,教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,完善了各种制度。

具体汇报:

1、无安全隐患的门窗、电源插座。

2、学生在上下楼梯时,学生互相疏导、看护。

3、对突发流行病和传染病有针对性地防范和措施,做好晨检和汇报工作。

4、利用班、队会进行安全知识讲座,把安全知识贯穿到教学当中,对学生讲解安全自救常识,增强学生的自我保护意识,进行自救逃生训练。

5、加大值周生力度,保证每位学生的人身安全,要求在楼道内不准乱跑乱喊乱闹,出现不同现象及时解决,并公布于众,以儆效尤。

6、利用班队会进行文明礼仪活动。

7、开展安全。

校园安全隐患自查报告篇4

根据局通知精神及要求,我园领导高度重视,对照本园的自身情况认真开展了大排查活动,现将有关情况作以下汇报:

一、完善安全管理机制,努力构建平安和谐校园

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,组织学习《安全工作制度》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施,人人都是安全卫士。

二、高度重视安全工作,提高教职工的安全意识

我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

三、开展安全活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。我们在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。一系列的安全,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。

四、加强工作管理,防患于未然

我园进一步加强了园内秩序管理,凡有人来访,认真做好登记,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。此外,确保了幼儿园周边道路的畅通,保证了家长和孩子们的出入安全。

校园安全隐患自查报告篇5

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实区局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从,9月1日至9月31日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

1、领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长任安全领导小组组长,形成一套安全管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

2、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传内容。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传内容。

(1)警示:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传。

(2)自己保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的。

(3)食品卫生安全:学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规。

二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地。通过班会、安全课对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,黑版报、安全专栏,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的班会。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全于活动中,加强安全,提高安全意识,养成安全习惯。

三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

1、对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的'油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

2、加强了食品卫生安全,保证不让一例食品事故发生。学校学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

3、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能活动。

4、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

5、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

校园安全隐患自查报告篇6

当前,国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇,是人们谈论的重点话题。俗话说“民以食为天”,学校食品安全更是重中之重,它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且直接关系到高校的工作、学习、生活秩序,也直接关系到高校和社会的稳定。因此,我们课题小组展开了这一次关于校园食品安全的调查。希望通过这次调查,可以让一些潜在的校园食品安全隐患暴露出来,也借此提高同学们的食品安全意识。

一、课题的展开

本次调查以问卷法为主,实地考察、访谈法为辅。我们对学校的一些饮食场所进行了实地考察,来了解那些广大师生常去的主要餐饮场所在确保食品质量安全的方面所做的具体措施以及他们对食品安全相关知识的了解和态度,并希望借助我们的问卷调查反馈结果,是他们了解到目前师生们对他们的举措提出的建议和看法,并且在未来有针对性地进行改进。

1、调查时间:20xx年3月15日。

2、调查地点:拉面馆、超市。

3、调查内容:调查餐馆的食材是否新鲜,饭菜制作过程是否卫生,同学对餐馆饭菜及就餐环境是否满意,调查周围私营餐馆的卫生许可证和超市销售食品的安全与卫生。

二、实地调查总结

1、食堂篇:一餐食材都是新鲜的,制作环境相对卫生,碗筷都经过消毒处理。就餐时间会有工作人员及时清理餐桌上的剩饭,保持清洁。兰州拉面馆规模较小,人手不及一餐,所以难免清理餐桌不及时,但总体不错。

2、商业街篇:私营餐馆均有卫生许可证,在超市抽查的食品均未过期。

三、当前存在的问题

1、食堂工作人员不戴口罩,这样不卫生。

2、超市会卖一些制作及其不卫生的廉价麻辣垃圾食品。

3、同学对食品安全的关心程度不够高。

四、针对调查结果的建议

1、各级行政主管部门和学校领导要加强对食品卫生安全重视。进一步提高食品卫生安全的意识,切实树立“学生健康安全第一”的思想

2、在商业街各个小店采用顾客投票的方式,对店内蔬菜、肉类,以及制作过程卫生与否进行投票。这样,可以让顾客有选择的余地,同时还可以让小店提高自身的卫生水平。

3、在安全监管体系,工商、卫生等部门努力之下,学校也要对校园内及周边的超市、商店、食品零售摊点进行定期的卫生监查,以保证学生使用安全卫生的食品。

4、可在校内设立由学生组成的卫生检查“小部门”,分级分部门明确划分职责。对校园内及周边的超市、商店、食品零售摊点展开卫生调查,并作出报告,使学生们有一个清晰的消费规划。

5、学生会可以在青春广场举行展板,加强学生学校食品卫生安全知识宣传工作,对学生进行食品卫生知识、维权法律等知识的,增强学生自我保护能力和维权意识,提高维权能力,切实维护学生的合法利益。

6、学生们若在校内外发现不卫生的食品,可及时向相关部门举报。若物品发现价格不合理,可以向消费者权益协会举报。

校园安全隐患自查报告篇7

以构建和谐平安校园为目标,以服务为宗旨,认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作专题会议精神,坚持与管理,治理与建设相结合;切实维护学校师生的正常教学和生活秩序,确保全校师生生命财产安全,为推动学校整体优化发展营造安全稳定、文明健康的育人环境而不断努力。因此,我校把安全放在首位。为创建平安校园,加强学校安全,我校全校师生进行了全方位安全自查。

(一)、安全自查情况

1、落实安全制度,加强安全

学校为了进一步加强小学生的安全防范,坚持晨检上每天三分钟讲安全知识,班级天天抓安全,学生监督天天查。安全进课堂每周班会前15分钟说安全,安全落到实处,学生提高安全意识。

2、学校周边环境

由于今年村里在学校旁边修建家属楼和学校西南角的学校围墙出现裂缝,至今没有维修。也没有权威性的报告,西南角围墙周边存在一定的安全隐患,我们利用班主任会议要求班主任对走读学生进行安全,要求他们在上放学期间要远离隔离带。学校周边环境,基本上良好。

3、学校内部检查,存在部分问题

学校从今年四月份就没有校警。我校已经上报有关部门。

(二)、针对隐患采取的措施

1、学习安全制度,规范安全管理

学习各项安全管理制度。如《学校安全工作管理条例》、《值周检查制度》、《学校安全应急预案》等安全措施,使学校的安全工作有章可循,从而规范了学校的安全管理。

2、完善机制,明确安全责任

(1)、学校成立了以校长为组长,布置和落实了学校的各项安全工作,建立了谁主管、谁负责的'工作管理机制,一级抓一级,层层抓落实,使安全工作落实到了实处。

(2)、学校主动与周边邻里之间搞好协作关系,经常交谈,争求他们的意见,共商学校的安全大事,使学校安全工作得到了进一步深化。

(3)、学校和接送车司机经常沟通,及时排除因接送学生带来的安全隐患,派德育教师专人负责,在学生在校期间和上放学期间经常和接送司机检查相关安全的设施和及时制止不良的行为。

3、创设载体,加强安全学校安全活动工作,主要通过以下方法来实施:

第一、安全知识常抓不懈

(1)、每天晨会,班主任组织全班学生学习安全知识。

(2)、组织学生观看以安全为体裁的片。

(3)、开展班会,组织安全知识板报等(六年级召开了师生和家长安全会议)。

第二、开展消防安全专题,使学校防火安全工作落到实处。

(1)、进行消防安全,对师生进行了灭火演练和逃生训练,使在校学生有逃生的能力。

(2)、聘请太原市消防科的支队教员来我校讲解消防和安全用火,组织观看录像、图片展等火灾发生的情景。使师生进一步了解认识到水火无情,贵在防范工作。

第三、开展道路交通安全专题活动。

(1)、组织全校师生学习新的道路交通安全法。

(2)、组织观看道路交通安全的片,告诫全校师生要珍惜生命,遵守交通规则。

(3)、召开了全校学生大会,强调了上学、放学路上注意安全,不乘“三无”车辆。严格规定学生不准骑自行车的具体要求,确保了学生的平安出行。

(4)、认真落实教师值周制度和责任的落实并按时填写值周报告。

4、改善学校设施,注重安全防范。

学校发现隐患需及时整改,因此学校针对这次自查发现的情况,准备把有问题的地方进行修补、换新。舍得投入,才能做到了有备无患,万无一失。

此外,我校还坚持每天有一位教师进行值班,校领导24小时值班,确保校园安全。

安全无小事,警钟须长鸣,摆在学校面前的安全工作,责任还相当重大。在安全防范工作方面,平时经常做到检查和抽查相结合,发现问题,及时整改。只有常抓不懈,尽心尽职,才能确保校园平安,学校工作才能顺利进行。