只有认真对待每次写工作总结的机会，我们才能不断提高自己的专业水平，写好工作总结对于提升我们今后的工作效率是有很大的帮助的，以下是淘范文小编精心为您推荐的农村2024年工作总结8篇，供大家参考。
农村2024年工作总结篇1
2024年就要结束了，在过去一年的工作中，我可以自豪的说，我是努力的了，我可以不断的进步，我也为银行创造了很多的工作业绩，为工作的发展做出了自己应有的贡献，我知道这些都是我努力的来的结果，也是在领导和同事的帮助下完成的。我的工作不能说是完美，但是我想说我已经尽力了，虽然我知道自己还是存在着不足之处，但是我在不断的改正中，我会做的更好的。
今年是农村信用社改革至关重要的一年。刚刚过去的一年里，我在科长的正确领导下，在科室其他同志的配合下，坚持以高标准严格要求自己，兢兢业业做好本职工作，较出色地完成了组织和领导交给的各项工作任务，个人工作能力得到很大的提高，同时也取得了一定的工作成绩。回顾起来，主要做好了以下几方面的工作：
做好文秘工作是我的一项基本职责。一年来，我在适应、熟悉文秘工作的基础上，坚持高标准、严要求，努力掌握金融文秘方面的知识，取得了较大的进步。
一、深入开展调查研究。在做好日常工作之余，我还结合农村信用社工作特点及实际，积极深入基层、深入一线开展调查研究，撰写相关论文与报道，有多篇被省部级以上刊物录用。月份，对全县农村信用社支农情况开展了调查，对我县农村信用社积极支持“三农”，努力转变支农方式，切实提高支农服务，大力推动地方农村经济发展情况进行了归纳与总结，写出了《_____*》，被《_____》杂志刊用。月份，结合我县农村信用社中间业务发展的实际情况，主笔撰写了《_____*》的论文，概述了农村信用社中间业务的发展现状，分析了中间业务发展滞后的原因，并提出了推动农信社中间业务发快速、高效、健康发展的四条对策，被《_____报》在三版头条刊用。
2024年是我行重大变革、快速发展的一年，也是金融系统竞争更加激烈的一年，机遇和挑战的共存将会进一步激发我和我们营业室全体人员的斗志和工作热情，我将一如既往的工作、团结、奉献。
在新的一年里，我将努力克服自身的不足，在信用社的领导下，认真学习，努力提高自身素质，积极开拓，履行工作职责，服从领导。做好临柜服务工作，与全体职工一起，团结一致，为我社经营效益的提高，为完成明年的各项目标任务作出自己应有的贡献。
农村2024年工作总结篇2
本学期，我校进一步深化课程改革，在有效德育、高效课堂、艺术体育三个方面进行了用心的探索，使学校彰显出了鲜明的办学特色，在市县范围享有崇高的美誉度。
一、特色建设
(一)、推进有效德育。透过多年的探索与实践，构成了我校有效德育的框架与模式。我校有效德育分三大板块：一是课程式德育(美德课堂、家长讲堂);二是主题式德育(每月规划一个教育主题);三是互助式德育(让合作小组从课堂的互学到课外的互勉)。本学期，榆林市德育工作现场会在xx召开，市委常委组织部长陈宁、副市长马秀岚、市教育局局长常少明、县长李晓媛等与会领导观摩了我校有效德育展示，给予了充分的肯定。
1、课程式德育：开发德育校本课程――《美德课堂》、《家长讲堂》。
我校紧紧围绕忠、孝、律、俭、信、礼、勤七个字，编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理修改了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等，制作了美德视频教学光盘30多个，丰富了美德课堂课程资源。各年级每周安排固定课时开设美德课程，以知美德规范、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言五条育人途径，对学生进行美德教育。
本学期，我校以班为单位，每月开设一节家长讲堂课，由优秀家长代表上课。家长讲堂包括四大门类：即百科知识类、兴趣特长类、实践技能类、职业特点类。到目前为止，学校共安排了八期家长讲堂。家长讲堂涉及健康、环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域。在现场会期间，优秀家长苗xx的《我的三十里铺》，宋xx的《大美xx》等七位家长的精彩课堂给与会领导留下深刻的印象。
2、主题式德育：在师生中每月开展双主题德育活动。
我们本着为孩子设计，给孩子快乐，促孩子成长的原则，每月规划一个德育教育主题，将德育教育融入日常生活细节和学校活动之中。本学期，我校开展了红色革命教育、安全教育、八礼四仪教育、规范语言文字教育四个专题教育。组织学生参观了xx县革命纪念馆，进行了安全应急演练，开展了礼仪少年评选活动，安排了易错字纠正专题活动，实现了月月有主题，周周有活动。
3、互助式德育：推行合作小组捆绑式评价。
我校把高效课堂中学习小组从课堂的合作学习拓展到课外的互助成长，使学生在互学互勉中培养良好的学习品质和行为习惯，实现了合作学习和互助发展的双丰收。为此，我们主要从以下几个方面进行了探索：
一是文化带动。学校把十个学会作为互助式德育总目标，让学习小组成员在课堂互学中学会学习、学会讲解、学会倾听、学会求助、学会展示;在课外互助中学会自律、学会互助、学会分享、学会欣赏、学会评价。
二是评价推动。按照淡化个体、强化小组的评价原则，我们把每个学生的成绩高低、表现好坏都放在小组中进行捆绑评价，旨在培养学生的群众荣辱观，让学生在一荣俱荣，一损俱损的意识下，提高德育的有效性。
三是课题促动。学校把学习小组建设作为立项课题进行研究。本学期，学校进行了小组长全员培训，组织了小组建设研讨会，开展红旗小组评选活动，对互助式德育的推进进行了卓有成效的探索，效果显著。
(二)建设高效课堂。为建设高效课堂，提高课堂教学的效益，我校在充分学习邱学华先生尝试教学理论的基础上，借鉴洋思、杜郎口、xx二中等名校课堂教学改革的成功经验，在语文、数学、英语、科学四个学科方面进行了不同教学模式的探索，取得了良好的实验效果。
1、模式简介：四个教学模式突出了以人为本的教育理念，体现了少教多学的教学思想，让先学后教有了可操作的模式，为师生的互动交流搭建了宽阔的平台。
(1)小学语文四环节教学模式：定向学习――课堂展示――精讲点拨――检测训练
(2)小学数学五步尝试教学法：准备过渡――尝试探究――精讲点拨――二次尝试――课堂检测
(3)小学英语四学教学模式：教学――展学――补学――测学
(4)小学科学四疑教学模式：设疑――解疑――破疑――用疑
2、主要做法：在实验过程中，我们透过借鉴与消化相结合、理论与实践相结合、指导与探究相结合，实行以校实施，实验带动，全面推进的工作思路，进行实践与探索。
(1)在三至六年级进行分学科实验研究。实现围坐式教学，全面推行学案教学。
(2)提高合作小组的学习力。教导处进行了小组长集中性培训，用心构建健康向上的小组文化，进行合作小组建设专门研讨活动，实行合作小组捆绑式评价。
(3)推行131高效课堂推进策略。即每人一堂实验课，为教师印发了三期高质量的课改学习资料，以教研组为单位每月组织一次专题研讨。
(4)规范学案管理。推行年级群众备课，每一学科每学期至少备不低于50次的学案，保证学案的质量。
(5)重视课改调研及成果征集。本学期，教导处进行了优秀论文、教学设计、说课稿的征集，以积累典型经验，发现突出问题，深化课改工作。
(6)实现课改标兵认定制度。从xx年起，我校实行了课改标兵认定制度，本学期以校际公开课交流为依据认定了三名课改标兵。截至目前为止，共认定了10位课改标兵。
3、实验成效。本学期，xx三小、xx明德小学来我校进行了高效课堂交流;榆林市教育局副处级调研员贺靖、原市教育局副局长王治德来我校进行课改调研，对我校高效课堂给予很高的评价;我校崔欢老师在子洲县课改推进会和xx县骨干教师培训中进行了示范教学;我校青年教师霍佩佩、马姣在xx县赛课中荣获较好的成绩。
(三)发展艺术体育。我校从课程的设置，平台的搭建，经费的投入，过程的管理进行了保障，提高学校的艺术体育水平。
1、开发校本课程――书法课、围棋课。本学期，学校外聘了两位专业老师，制定了各校本课程的教学目标及实施方案，为校本课程的有效实施带给了保证。
2、规范课堂管理。学校制定了明确具体的体育艺术课程教学目标，严格规范过程管理，进一步完善了课程评价细则。
3、开展大晨练活动。我校每一天早晨安排30分钟的大晨练活动，晨练包括队列队形训练，两套校园群众舞，一套广播操，让学生得到了充分的锻炼。
4、开展丰富多彩的艺术教育活动：学校组织了学生绘画竞赛、手抄小报展评、汉字听写比赛，六一时间进行了美文诵读活动，这些活动组织有序，学生广泛参与，效果良好。
5、各项展示竞赛成绩较好。我校五年级三班的群众朗诵《中华少年》被xx县教育局授予中华经典诵读一等奖，20名同学参加了榆林市青少年国学经典诵读展示活动。我校六年级的网球操在榆林市德育现场会和xx县足球比赛开幕式上进行了精彩展示。学校的四位同学参加了团县委组织的核心价值观引领我成长演讲比赛，三名同学受到表彰。我校的足球队、田径队在无专业老师指导的状况下，负责教师辛苦的训练给师生留下一份感动。
二、精细管理
1、推行12345教学常规管理。一，每人一堂公开课;二，安排了两个验收，对非考试科目即幼儿班进行了教学质量验收。三，有效安排了三次集中性常规教学检查;四，进行了四次教学质量考核评价;五，每一教研组至少组织了五次群众研讨会。
2、改善办学条件。本学期，为迎接市德育现场会，在会前半个月的时间，安装了八块电子白板，对各教室墙面进行了油漆粉刷，队整个校园进行补修和美化，设计了个性鲜明的班级文化，全力改善了办学条件，实现了电子白板班班通，优化了育人环境。
3、推行值日校长工作制度。我校从xx年起，推行值月校长负责制。各值月校长以高度的职责感和优良的协助精神，用眼睛想事，用脑子做事，值好每一天班，做好每一件事，及时总结学校的工作状况，解决实际存在的问题，保证了良好的学校秩序和学校的健康发展。
4、加强各级课程管理。为了进一步规范办学，让各级课程的育人效益最大化，学校重视各课程的计划制定、过程管理，有效进行目标评价。本学期，我校开学初由教导处组织，各校级领导参与，对各教师的学科计划进行了补充与审核。期末依据教学计划，透过抽查学生展示的形式对非考试科目进行了验收评价。
5、强化教师六项基本功训练。本学期，我校认真落实市局文件精神，加强教师读、写、画、做、说、评六项基本功训练。制定了实施方案，印制了基本功训练手册，进行了电子白板使用专项辅导，安排了教学成果征集活动，落实了首席评课人制度，实行了校本研修一票否决制度，期末进行了教师基本功训练验收评价。各教师能超标准完成训练任务，达标率为百分之百。
6、精细对待三评一访工作。学校透过四个一的形式落实三评工作：即向家长发放调查问卷测评教师的满意度;在教师中测评校长和学校领导班子的满意度;透过电话调查，在家长中进行学校、校长、教师的满意度测评。各项测评结果令人满意。
7、进行了教辅资料专项治理。为实现乱推荐教辅资料零发生，树立良好的教育形象。开学初，我校进行了教辅资料专项治理活动，制定了《教师乱推荐教辅资料处理办法》，与教师签订了承诺书，向家长进行公开承诺。期末由包级领导负责，透过电话调查，排查可能出现的问题。对乱推荐教辅资料这一顽疾，坚决做到了制度严厉、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊严。
8、落实校长三个一工作。我校校长认真落实市局规定的三个一工作，听课43节、副校级领导听课达30节，教导主任听课52节。校长坚持参加教研会，及时向教师进行专题辅导;两次为家长代表进行家庭教育辅导;还参加了小组长培训会，向学生做了如何当好小组长专门辅导。
9、重视校园文化宣传。本学期，我校紧紧围绕社会主义核心价值观、八礼四仪、八大习惯，进行了广泛的宣传教育。同时对我校的亮点工作在市县教育网上进行及时宣传报道，各不同网络报道了我校工作状况22次。
10、重视幼儿教育。学校透过制定幼儿课程目标，优化课程设计，进行幼儿课堂调研等形式，用心探索幼儿教育的有效途径。期末幼儿教学质量验收中，呈现出教学容量适当、课堂气氛活跃的良好效果。并对今后的幼儿教育提出新的思考：实行读写分离、多读少写、以比划为主、生活中学习等有效策略。
三、问题与反思
1、办学行为更需规范。低年级零书面课后作业不能很好的落实;不少课程教学目标模糊，教学效益低下;座位轮换制度落实不力;市局要求的22111素质教育的实施效果欠佳。
2、教师问题刻不容缓。按学校惯例和传统习惯代课，教师短缺严重;骨干教师比重较低，学科带头人数量较少;音乐、体育专业教师为零;教师的施教行为和师德师风不能适应新常态。
3、管理制度尚待完善。在全国上下推行依法治校的大背景下，我校虽在制度建设上进行了不少探索，补充了必须数量的管理制度，但一些制度还很不成熟，在焦点、难点问题处理上有不少困惑。
4、各项改革进程缓慢。四个教学模式的应用还不能实现常态化，不同学科改革进程不均衡;四个校本课程的还不能很好的发挥育人效益;有效德育效益的最优化还任重道远。
5、办学经费极度紧张。近三年来，学校因承办三次大型现场会、校园改造维修、校园文化建设、办公条件改善等方面进行了很大的资金投入，以致资金短缺严重。
小学学校工作总结
一、采取的主要措施和取得的主要成绩
1、加强教师的政治思想素质的提高，我校利用政治业务学习时机组织教师学习文件精神，并对教师进行爱岗敬业的教育，树立热爱教师行业，热爱学生，并且树立终身从教的奉献精神。
2、在假期中，用心组织我校教师进行继续教育的学习和各年级各学科的新课程培训工作。增强了我校教师的专业化水平和职业化水平。
3、德育工作，我校以各年级为德育教育小组，各班主任落实德育首位，充分利用周会课对学生进行爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班群众等教育。加强学生思想品德的教育，为学生成才树立远大的理想。
4、加强学校管理，规范各位教师的教育教学行为。各位教师务必按常规要求上课，使教师这种特殊的行业在社会中起到典范的作用。规范教师的语言，使教师的言行真正成为学生的楷模。
5、加强学校师生的安全工作和教育工作管理，安全工作常抓不懈，我校层层签订了安全职责书，做到职责到人，职责明确。学校开展一切活动都牢固树立安全第一的思想。学校利用开学第一周对学生进行安全教育。值周教师每周对学生进行安全防范的教育。学校每周对学校内部设施进行安全检查，排除不安全隐患。
5、学校四化工作稳步提高。我校种花种草绿化美化了校园。每一天组织学生两次大扫除，确保校园卫生清洁。
6、后勤工作进一步加强。学校有食堂，使各位教师有更多的时间和精力投入到教育教学中去
7、少先队工作。我校设立了大队辅导员，中队辅导员，保证每两周组织一次少先队活动。每次活动都有计划、记录和总结。充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参与学校管理。
二、存在的主要问题
1、学校今年将根据年终考试成绩，对这些存在的几个薄弱科目进行分析和教师调配。
2、各班班主任对学生的思想道德品质管理松懈，表此刻少数学生违反校纪校规。
3、个别教师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作发展认识不清，对工作报应付思想。
4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。
5、校容校貌方面还希继续改善。
三、努力方向
1、提高教师思想觉悟和业务水平，增强教师教书育人、服务育人、管理育人的职责感、紧迫感和使命感。使我校教师成为社会满意，家长放心的好老师。
2、继续抓好我校安全工作，坚持对学生进行安全防范教育和自救自护教育，杜绝不安全事故的发生。
3、继续抓好我校的教研工作，使教研工作有实效性和针对性，促进我校的教育教学进一步发展。
4、努力提高我校的课间操质量，利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和理想信念、诚信等的教育。
5、努力推进教育改革，推进我校的课程改革，使学生能主动快乐地理解知识并获取知识。
6、全面推进我校的教育教学质量，发展优等生，促进中等生，帮辅后进生，继续设立进步学生奖励制度和一帮一活动
7、努力建立，办出我校的特色。
农村2024年工作总结篇3
2015年我镇农业农村工作在市委、市政府的正确领导下，在相关部门的大力支持下，紧紧围绕党委政府工作部署，主动适应新常态，用工业的理念抓农业，创新发展思路，严肃惠农政策，夯实农业基础，农业农村工作亮点纷呈，农村人居环境日益改善，农民收入稳步提高，农村社会安定祥和。
一、传统产业稳定发展
农业稳，则社会稳。我们始终坚持用工业的理念抓农业，结合实际，“四水”产业稳中有升。
1、水稻制种略有增长。随着市场行情的好转，武汉国英公司再度与我镇合作，采取统一用种、统一施肥、统一打药、统一管理、统一收购等“五统一”方式，再次签订制种面积1300余亩的合同，同比增长500亩，亩平纯收入2500元，相比常规经济作物，亩平增收1500元以上。
2、水产养殖特色鲜明。我们紧紧依托辉煌水产、明强水产，立足杨陈垸、云潭垸、官城垸、唐埠塔等传统养殖基地，着力培植地方特优“六小品种（泥鳅、黄颡、黄鳝、青虾、虎头鳖、龙虾）”的养殖，带动水产养殖结构调整，加快全镇水产养殖的发展。2015年，我镇网箱养鳝达到8430亩，虾蟹混养7540亩，青鱼专养3080亩，鱼鳖混养540亩，虾稻连作1万亩，水产养殖结构进一步优化，特养比例达到了80%以上。
3、水禽生产规范有序。我镇依托富立养殖，积极推广扶持水禽养殖工厂化。投资10万元扶持园艺场村民姜辉发展工厂养鸭3万只，推广单纯养鸭为鱼鸭套养、河沟散养为庭院式圈养，使养殖存栏数长年保持在80万只以上，养殖秩序不断规范，效益显著提高。同时以彩湖蛋品、康乐园蛋品、福昊食品等企业为龙头，全镇蛋品加工企业发展到25户，年蛋品加工能力达到2500万斤。
4、水果生产一路飘红。我们紧紧依托盛世佳人无雨立架栽培基地、富立钢架大棚水果基地、心怡葡萄生产基地、简优农业合作生产基地等，积极推进“合作社（公司）+科技示范园+农户”经营模式，进一步扩大水果、蔬菜的种植面积，全镇大棚蔬菜和各类名优水果种植面积分别达到15000亩以上，且销售形势很好。
二、特色产业推进迅速
推动农业向产业化、特色化、优势化方向发展是民心所向，社会所需。我镇不断完善农业合作经济组织，积极推广新技术、新模式、新品种，特色产业亮点纷呈。
1、高新产业再创佳绩。武汉禾元生物科技有限公司今年通过土地平整和土地流转新增面积1500亩，达到近5000亩，收购特种稻谷300多万公斤，预计可创收近亿元。不仅盘活了土地，而且增加了当地群众收入。
2、特种养殖产效双收。我们紧跟市场适时引导群众调整养殖模式，在实行“五个一”即统一苗种、统一饲料、统一药物、统一消毒、统一收购等的基础上，大力发展合作社＋农户养殖模式，徐梁岭村实行一套班子两块牌子，（即一个村支部班子，村委会牌子和蓬辉特种养殖专业合作社牌子），黄颡、翘白专养面积达到1500亩，亩平增收近5000元，是传统养殖的1.5倍。谢湾湖、唐埠塔近5000亩网箱养鳝在鹏辉合作社的管理下，扭亏为盈，不仅鳝苗成活率大大提高，而且产量增长20%以上。全镇特种养殖面积达到80%以上。
3、高产创建整镇推进。我们将唐埠塔、杨陈垸、赵西垸、清水垸、官成垸、大字号等民垸设为高产创建核心区，采取小面积高产攻关和大面积高产示范相结合的办法，以科技宣传为重点，让农民更加直观地认识当前粮食增产潜力，进一步激发和调动广大农民的科技种田意识；以落实技术为核心，把高产栽培技术集成配套落实到田间地头；以示范带动为重点，把高产栽培技术变成农民看得见、摸得着的高产地块，在全镇开展高产竞赛活动，实施水稻高产创建工程。全镇共确定核心攻关区6个，面积30000余亩；示范区2个，10000余亩，辐射区6个，面积达20000多亩，真正成为整镇推进的农业部高产创建示范镇。
4、休闲农业初见雏形。我们充分利用市委建设仙西旅游带的有利时机，大力推进休闲旅游农业发展，投入资金150万元硬化通往心怡葡萄园基地道路，投资近100万元改扩建心怡葡萄园，鼓励支持心怡葡萄园建休闲观光葡萄长廊。在毛通线沙埂坝村新建草莓园20亩供游客采摘。今年，心怡葡萄园接待游客近5000人次，心怡葡萄已叫响仙桃及周边县市。
三、人居环境改善明显
我们创新思路，狠抓落实，大力推动美丽乡村建设，深入推进清洁工程、面源污染治理和畜禽养殖污染整治，扎实开展秸秆禁烧工作，着力绿色生态示范村创建，全镇人居环境明显改善。
1、清洁环境管理日趋成熟。今年，我镇根据市委要求，成立了清洁办公室，实行公司化管理模式运行，对全镇所有垃圾及清洁卫生实行统一管理。全镇新配备垃圾清运汽车4台，垃圾桶5540个，保洁员244个，三轮车154辆。环境卫生做到了每周检查，半月通报，每月考核，半年结账，确保农村道路畅通，河水清澈，房前屋后整洁。
2、养殖污染得到有效控制。今年我镇严格控制新增畜禽养殖户，污染处理设施不到位一律不批。同时，进一步加大对原有畜禽养殖户的检查督办，坚持每周不定期查看养殖户对污染源的处理情况，发现问题一律勒令其迅速整顿，对2家污染治理不达标的养殖户实行了强拆。全镇大小49家养殖场基本达到了整治要求。
3、秸秆禁烧工作效果显著。今年五月以来，我镇全面开展秸秆禁烧工作，镇委成立了三个督导巡视专班，明确指出各总支、村支部书记为第一责任人，并与各村支部书记签订了禁烧工作责任状，各村也相应成立了巡查小组，同时，对没有安装粉粹装置收割机严禁下田作业。一系列的措施有效控制了秸秆焚烧，全镇3万多亩油菜、5万多亩水稻收割期间秸秆大面积焚烧基本没有。
4、植树造林得到充分肯定。我们合理规划，创新思路，精心组织，在年初开展了以主沟主渠为重点的造林绿化工程。按照修一条河、植一片绿的要求，完成渠道绿化24万株；按照通道有绿、公路有荫的要求完成道路绿化6万株；按照荒坡成景、废地成金的要求，完成四荒造林8万株；按照广辟绿色银行，营造天然网吧的要求，完成成片造林10万株，全镇栽植各类苗木达48万株，今年8月我镇代表全市顺利迎接了省森林抚育工作的检查验收。我们还新建了16个农村小游园。森林覆盖率由上年的19%提高到了28%，全面超过农村小康标准中23%的森林覆盖率目标值。
四、农业基础设施得到夯实
基础设施是农业生产的根基。我们一方面积极向上争取项目建设，另一方面主动向内使劲，加大投入，切实改善我镇农业基础设施。
1、项目建设推进迅速。投资3000多万元的云潭垸土地整理项目正在加紧施工，投资1600多万元的南干渠整治工程已顺利完工，投资800万元完成了老西环线公路建设，解决了沟口、依湾、幼松等村近2万群众出行难的问题。
2、水利建设标准高。我们严格建设标准，突出工程质量，所有水利工程必须做到“四先”，即先精心设计，无施工图纸不准开工；先排水除障，无施工条件不准开工；先确定工程监理，无质量监管不准开工；先验收合格，无验收报告不准竣工，从而达到堤面平整一条线，坡面平整一张皮，河床平整一面镜的工程标准。石剅沟疏挖迎接了市检查验收，承办了全市水利现场会。今年全镇共投入资金430万元，疏挖大小沟渠24条70.5公里，完成土方75万余方。
3、设施建设力度大。今年，我们对全镇所有小农水设施，分村分类整理建档，做到每村一个“六个一”档案，即“一份建筑物设备清单、一张水利工程照片、一份管护档案、一份管护协议、一个管护主体、一套管护机制”。全面实行有偿管护，指定专人管理，每月考核，半年检查，按考核得分发放补贴资金。做到“建、管、用”相一致，“责、权、利”相统一。今年，全镇共发放小农水管护资金33万，维修小型水利工程23处、配套泵站电机水泵14台套、架设输变电线路12公里。同时，我们还对全镇主要沟渠实行了“河长制”，维护了沟渠畅通。
五、农业安全控制到位
我们本着早宣传、早动手、早防治的原则，积极编制各类预案，强力落实各项措施，确保防汛抗灾安全、人畜血防安全、动植物病虫防治安全及农民负担管控到位。
1、全民动员，确保防汛安全。我们牢记“宁可防其大，不可疏其小；宁可备而无汛，不可汛而不备；宁可十防九空，不可失防万一”的宗旨，及早谋划，完善应急预案，年内共完成了13处剅闸泵站的整修，完成了2万余米的危堤加固，并按预案要求备足备齐了防汛经费和物资。今年7月，连续大雨导致全镇近5万亩农田受灾，姚横河、小陈河、电排河等垸内河流全线告急，荷花池、唐埠塔、庆满垸等垸内农田受渍水严重，全镇及时出动机械354台套，启动大小泵站24个，出动劳力3000人次，迅速缓解灾情，确保了将损失降低到最低。
2、全面防治，确保生产安全。对“两迁”害虫防治做到了“四到六督”，即监测到田块，技术到田块，责任到田块，督办到田块，宣传造势督群众，全员上阵督死角，拉网排查督虫情，药店门面督药剂，抢抓时机督统防，专班巡查督重点，将灾害控制在了最小范围，得到了上级部门的高度肯定。对易感动物进行了全覆盖免疫接种，其中猪瘟、口蹄疫、禽流感、鸡新城疫、羊痘免疫率达100%，没有出现任何重大疫情，顺利通过上级检查。
3、全力防控，确保血防安全。2015年，我镇计划内查螺任务6400亩，完成6600亩；灭螺任务2440亩，完成2440亩；完成血吸虫免费普查病人1.7万人，占任务的100%；救治晚血病人25人；治疗和扩大化疗5000人；感染率由去年的0.62降为今年的0.22。
4、全程监督，严管农民负担。我们不断强化农村财务管理和农民负担管理，严守底线、不踩红线、禁触高压线。在农村财务管理上落实结账做账制度、会签制度、票据管理制度、库存条据结零制度，做到报表规范、账目清晰、管理安全。在农民负担控管上，定期开展“查、纠、规”活动，即查负担是否超标、查收费名目是否规范、查负担卡是否到户、查负担公示是否上墙，纠正违规项目、纠正超标收费、纠正无议收费，规范收费票据、规范议事记录、规范收费项目、规范支出审计，严格控制农民负担反弹。
今年以来，我镇农业和农村工作虽然取得了一定成绩，但是我们清醒的认识到，在打造特色农业、生态农业、品牌农业、高效农业、休闲农业等方面还有待进一步加强，部分村集体经济薄弱还必须引起足够重视。2016年是贯彻落实党的十八届五中全会精神，加快实现小康社会，推进新农村建设的关键一年。2016年全镇农业和农村工作的总体要求是：认真贯彻党的十八届五中全会精神，加快统筹城乡发展，进一步凝心聚力，团结拼搏，开拓创新，务实进取，努力为建设文明、富裕、和谐新而奋斗。围绕以上工作要求，2016年农业农村专班将力争在以下五个方面求突破。
一、求真务实，在发展现代农业上求突破。加快传统农业向现代农业转变，围绕打造特色农业、生态农业、高效农业、休闲农业，充分发挥区域优势，大力提升农业发展水平。按照市场需求、效益优先原则，充分发挥高产创建示范区和基地示范效应，提升高效农业、标准化农业发展水平，提高农产品质量，加快推进农产品营销，搞活流通，积极培育新型农民专业合作组织，着力提高农民市场化组织程度。同时加快土地流转步伐，推动土地集并工作。
二、注重引导，在拓宽致富渠道上求突破。深入实施科技入户、推进“双带”工程，培植致富典型。大力调整农业产业结构，积极推广运用新技术、新品种，不断提高经济效益，通过一户带多户和新品种幅射效应，促进农民增收，农业增效。
三、依托载体，在发展板块经济上求突破。以农业项目建设为抓手，加快推进农业生产区域化，发挥土地整理综合效益。放大伊湾葡萄园、富有垸蔬菜基地、沈湾西甜瓜基地等地集聚效应，形成高效农业经济板块。强化品牌宣传，积极开展农业招商，促进项目和资金向农业板块集聚。
四、硬化措施，在新农村建设上求突破。加大农村基础设施和公共服务设施投入，完善中心村庄和农民住宅小区建设。加快乡村道路、环境保护、用水用电建设步伐。进一步加大环境整治力度，以村庄河道整治为抓手，深入实施“清洁家园、清洁田园、清洁水源”工程，切实改善镇容和村容面貌，提高农民群众的居住和生活质量。2016年力争疏浚各类河道20条，100公里，完成土方200万方，完成农田林网1500亩，四旁植树60万植株，打造绿色生态示范村18个。
五、加强领导，在增强工作能力上求突破。重视抓好队伍建设，加强农村党员干部的教育治理，经常开展各类技能技术培训，提高党员干部队伍的整体素质。建立完善《镇农业农村工作考核实施细则》，细化目标任务，明确工作责任，加强检查考核，把工作考核与经济利益有机结合起来，刚化考核手段，确保任务落实，责任到位，推动农业和农村工作开展。
农村2024年工作总结篇4
冬雪漫天催绿柳，春风化雨润新苗。又是一年芳草绿，又是满园桃花开。夏畈中学走过了20xx年不平凡的历程，又踏上了2008年新的征途。
夏畈中学总务处在瑞昌市教育局、夏畈镇政府和胡明朝校长张学林书记的正确领导下，在学校各位领导、各位班主任、各位老师的支持和协助下，以党的教育方针为指导，严格执行上级主管部门的政策规定，积极配合我校素质教育工作开展，切实保障我校各项工作顺利进行，认真、踏实地做好本职各项工作。
现在，我将20xx年后勤工作简要总结一下，请大家认真审议，批评指导。
一、财务管理
1.认真贯彻党的教育方针政策。严格执行农村九年义务教育“一费制”收费项目和收费标准，严格执行农村中小学贫困学生“两免一补”政策，严格执行财经管理制度，严格遵守财经管理纪律。一年来，我校没有擅自设立收费项目，没有擅自扩大收费范围，没有擅自截留、克扣一分钱专用资金;学校经费收支“两条线”，严格按照预算外资金管理的有关规定，在瑞昌市教育会计核算中心的监督下，规范管理，合理收支，受到市教育局领导的一致好评。
2.努力确保教学工作正常开展。为了提高素质教育，我校每学期添置了大量的办公用品、教辅资料、备课本、工作手册、……保障了教学工作的顺利开展。为了提高教学质量，每月及时支付了教师的下班辅导费、班主任费、旅差费、培训费、福利费，9月底还支付了2006年下学期的教学奖，调动了教师工作热情，促进了教学质量提高。另外，20xx年我校还清了06年学生事故5万元的借款本息，还偿还了部分校建、维修老债，有力推动了校园教学环境的建设。
3.积极开展勤工俭学工作。为了弥补教育经费不足，我校积极贯彻上级关于勤工俭学的精神，充分利用学校食堂和小商店的经营权，全方位对外承包经营，每年收取管理费25000元，大大促进了教学条件的改善。
二、财产管理
1.严格履行财产管理责任制。我校依据财产管理制度，分别制定了固定财产登记簿，教师财产登记册，班级财产登记册，本着“谁使用，谁负责”的原则，领用者享有财产使用权和财产管理义务。财产自然损耗，上报总务处注销;财产人为损坏，则照价赔偿，并给予批评教育。强化财产管理，责任落实到人，尽量减少了学校财产损失，上半年为学校节约了1200多元维修费，上半年财产管理良好的班主任有一(1)的曹华老师、二(1)的张清华老师、三(1)的邹爱民老师、三(2)的费仲欢老师。
2.及时修缮校舍和专用设备。每学期开学前，总务处先检查教室、寝室、厨房、厕所等校舍损坏情况，及时修补墙体、门窗，安装门环、电灯，配发铁锁、铁铲、扫帚等。20xx年暑假总务处对男生寝室和学生课桌椅进行了全面维修，下半年又维修了学校自来水管道、发电机、新厕所蹲位隔墙和教学楼线路，对男厕所进行了两次疏通，切实维护了学校正常的教学秩序。
三、后勤服务
1.积极营造卫生健康的生活环境。20xx年下，学校食堂实行学生用餐刷卡制，解决了学生丢失饭盒现象，解决了部分学生“有钱上网，无钱吃饭”现象，食堂管理注重饮食营养和口味，改善了师生饮食条件，确保了师生饮食的安全卫生。男生寝室暑假进行了全面的维修，门窗、床铺焕然一新;冬天采取了防寒保暖措施，给学生免费提供了塑料纸和热水，给教师提供了木炭和饮用矿泉水。学生起床和就寝，学校派领导值日，及时送电照明，为学生提供了舒适的生活环境。
2.积极办理医疗保险和平安保险。20xx年上，学校给全校教师办理了医疗保险，暑假又为全校教师作了五、六项身体检查，为全体教师身体健康提供了有效的医疗保障。总务处还根据学生和家长意愿，认真做好学生平安保险和卫生防疫工作，为学生提供了安全和健康保障。
3.另外，我校还实行奖学金制度，每学期对各年级的前五名优生进行学费全部减免，大大促进了学生的学习热情，同时为我校又留住了优生，为我校素质教育奠定了扎实的基矗
四、后勤保障
1.按照上级精神，逐步改善教学装备。根据“实验普及县达标”要求，20xx年上，我校投资3.5万元，配备了物理、化学、地理、生物等大量教学仪器，为我校物理、化学实验操作提供了必备的条件。为了规范校园教学管理，20xx年下，我校又投资1.3万元，配备了一套校园广播系统，规范了学校作息时间，丰富了校园文化生活。
2.根据市局要求，认真搞好“三室建设”。20xx年上，我校根据上级要求，配备了物理、生化实验室和储藏室，配备了图书室和阅览室，配备了音体美器材储藏室，分别指派专人负责管理并年终考评检查，有效地改善了我校的办学条件，促进了我校素质教育的提高。曹敏强主任、吴风坚老师、刘礼兵老师、胡应灯主任工作认真、任劳任怨，给我校老师树立了良好的典范。
五、校园建设
1.积极争取资金，开展改水改厕工程。20xx年上，我校新建一栋面积为160平方米的新厕所，结束了我校师生上厕所难的漫长历史。20xx年下，我校又新建了一口水井，新建了一个水塔，解决了厕所用水的困难，保障了厕所的卫生整洁，改善了校园生活环境。杜炳忠主任默默奉献了无数个休息日，洒下了辛勤的汗水，为我们校园建设作出很大的贡献。
2.逐步落实规划，进行校园绿化、硬化。20xx年上，学校请瑞昌市园林规划处设计，在操场周围，栽培了两排鲜艳的广玉兰，三排四季常青的松树，给校园增添了一道亮丽的风景。20xx年下，我校修建了一条水泥路，修建了一个篮球场，为校园生活带来了欢声笑语和勃勃生机。
老师们，是你们甜美的笑容唤醒了孩子蓝色的梦想，是你们谆谆的教诲开启了学子智慧的大门，是你们辛勤的汗水熏陶了青少年顽强的意志，是你们日夜的守侯带来了校园的宁静和安定，是你们诚挚的关爱托起了明天的太阳!
同志们，后勤管理工作责任重大，任务艰巨。需要全校师生树立主人翁意识，积极参与管理;需要全校师生共同支持，配合和谅解;需要全校师生开诚布公，建言献策，批评工作中的缺点和失误。让我们携起手来，群策群力搞好后勤管理工作，提高后勤服务质量，共同推动我校各项工作全面发展，实现我校教育事业的美好蓝图。
农村2024年工作总结篇5
xx年以来，xx镇按照新农村建设二十字方针要求，以县“三新”工程为抓手，以加快推进特色产业为重点，不断创新农村工作机制，不断加大工作力度，使全镇相继涌现出了xx、xx、xx等一批新农村建设典型示范村。xx年，我镇主要抓了以下几个方面工作。
一、组织领导到位，新农村建设工作责任层层落实
镇党委、政府成立了以镇长周家山为组长的建设社会主义新农村领导小组，镇三套班子领导分片包干，细化了责任划分，镇里与各区办签订了目标责任状，全镇助理级干部分区驻点、指导，领导小组下面设立了新农村工作办公室，各村（社区）相应成立班子，并明确支部书记为第一责任人亲自抓。同时，还制定以奖代补的奖励机制，确保新农村建设有组织、有经费。
二、发展措施到位，新农村建设步伐进一步加快
一是实施村企结对，助推村企发展。通过政策支持、示范带动等办法，围绕壮大村集体经济，鼓励村庄兴办企业。对于八总、刁庄等x个没有企业的村和部分企业规模小、效益低的村，通过镇协调安排舜天服装、业事板业等xx家有能力的规模企业实施一对一帮扶活动，实现以企兴农、以工强村、村企共赢。
二是围绕富民增收，加大农业结构调整力度。东区重点发展浅海域养殖和工厂化养殖，加快发展高效渔业，利用xx村现有门面房规划改建海产品交易市场和物流配货中心正在建设之中。在南区着力推进高效农业基地建设，xx村集蔬菜种植、观光旅游为主的蔬菜生态园已初具规模，同时成立了xx永和蔬菜专业合作社，从种植到销售走规模化道路；贺岗村生猪养殖基地基础配套设施得到进一步完善；大沟南村引进x客商，投资xxxx万元兴建了一座占地xx多亩万头养猪场---xx有限公司，碱滩珍贵毛皮动物养殖基地和xx村草编加工基地的规模进一步扩大。同时，我镇还积极引导农民，引进新品种，新技术。提升农产品品质，发挥品牌效应，提升农副产品的附加值，去年，我镇培育无公害、绿色农产品品牌x个。
三是打造社会主义新农村建设典型。去年，全镇共完成xx、xx村、xx村新农村示范村新创建三个，完成康居示范村新创建一个（xx村），常青示范村新创建一个（xx村），其中xx村成功创建为国家级文明村。
四是新农村服务中心建设步伐有序推进。新建xx村新农村服务中心，改扩建xx村新农村服务中心，使我镇xx个行政村全部建成新农村服务中心。
三、考核督查到位，保障新农村建设顺利进行
按照"谁分管，谁负责"的原则，镇新农村建设领导小组制定了考评测评机制，每个实施阶段都对各项指标实行了严格考评，并组织了部分党员群众对村、社区建设社会主义新农村的'工作进行评议，按照完成情况和实施结果分阶段进行测评考核并排序，对排名落后的单位和个人及时给予批评和督促，有力的促进了全镇新农村建设步伐。
农村2024年工作总结篇6
本学期的支教生活即将结束，回顾本学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”
这学期的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩xx小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了本学期的支教工作，现总结如下：
一、思想方面
做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我加入支教队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与综合科的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、在工作方面
我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。自从我踏进xx小学校园那一刻起，就把自己当成一个真正的“xx人”，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务;其次，我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯;最后，在教研方面，我总是精心准备每一次的教研活动，期待和老师们共同提高。
三、在生活方面
我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校的各项比赛中，我们班都取得了不同等次的成绩。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到高兴。
一学期的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的!重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
农村2024年工作总结篇7
县交通局：
今年来，我镇积极贯彻落实县委、县政府会议精神，迅速组织行动，采取扎实措施，统一布置，统一落实，把农村公路管护工作放到了农村工作的突出位置来抓。通过全镇上下共同努力，目前已基本完成全镇农村公路管理养护阶段性任务。现将今年上半年工作总结如下：
一、制定管养方案，分解管养任务
我镇按照市统一布置，结合全镇道路现状，制定了全镇农村公路管理养护工作计划和实施方案，及时召开了各村、居委会主要负责人会议，会上签订了目标责任书，从区域范围、实施时间、质量标准、工作要求上把管养任务分解到各村、居委，限期完成各自区域内管养任务。同时明确要求镇各蹲点领导、驻村镇干紧密配合基层，把这项工作作为当前农村工作中心任务突击完成。
二、建立管养网络，明确管养责任
为确保全镇农村公路管养工作有组织地实施，镇成立了农村公路管理养护领导小组，并下设办公室，专门指导和协调全镇农村公路养护具体工作，各村、居委相应成立管养领导小组，由主要领导为责任人，各管养路段分别由村、居两委班子成员担任分路段长，明确5-6名。
三、认真筹划
支部开展农村公路养护管理“示范点”和“示范路”创建不断提升农村公路养护管理质量和服务水平。
四、加强公路产权管理
为维护公路路产路权不受侵犯，路政执法人员定期和不定期对农村公路进行巡查。
五、存在的问题
今年来，尽管我县的农村公路管理养护工作取得了一些成绩，但与省州的要求和全县经济快速发展的需求相比，还有较大差距：
一是乡（镇）对道路的需求认识不一。山区迫切希望尽快将道路修建好，带动老百姓脱贫致富，养护积极性高，而坝区由于道路条件相对优越，养护积极性相对较差。
二是农民爱路护路意识差，乡村修路、建房时随意在公路上开口取砂石料，损坏路基边坡问题时有发生，农机具损坏路面问题大量存在。在公路上堆放建筑材料及垃圾等现象普遍存在，路容路貌脏、乱、差的问题得不到有效解决。许多损害路产的问题由于得不到举报而不能得到补赔，有些乡村甚至隐匿路政事件。
三是对做好农村公路管理养护工作重要性认识不足,重建设轻管养的思想依然十分严重。没有树立起“建设是发展、管理养护也是发展”的科学发展观。只想着要求交通部门多修路，没有考虑如何管理和维护修好的道路，导致对农村公路公路管理养护工作不到位，主动性不强。
四是对农村公路管理养护责任认识不清。认为修路、管路、养路都是交通部门的事，没有认真学习《元谋县农村公路管理养护办法》和《元谋县农村公路管理养护目标责任书》，不明确乡镇和行政村在农村公路管理养护工作中的责任，导致对农村公路管理养护工作不到位，主动性不强。
五是没有把农村公路管理养护工作作为考核考评农村工作的一项重要内容。按照《元谋县农村公路管理养护办法》的要求，各乡镇应把农村公路管理养护工作列入乡镇的重要工作日程，县委县政府在考核考评农村工作时，要把农村公路管理养护工作作为一项重要内容进行考核考评。目前，由于我县在考核农村工作的指标体系中，没有把农村公路管理养护工作列入其中，导致各乡镇对农村公路管理养护工作不重视，造成工作不到位，主动性不强。
六是农村公路管理养护机构没有发挥应有的作用。，我们在全县10个乡镇都组建成立了农村公路管理所，配备了所长、路管员及协管员，制订了管理所的职责及路管员和协管员的职责。但为了减少农村公路管理养护支出，降低管理养护成本，乡镇农村公路管理机构的人员均实行了兼任制。所长和路管员由乡干部兼任，协管员由村委会主任或书记兼任。实际上这些人员的主要精力和任务是抓好农业生产和农村社会政治稳定工作，根本不能集中精力做好兼任的农村公路管理养护工作。对于兼管农村公路管理养护工作的乡村干部，由于他们所兼管的工作不是硬任务，对工作所抱的态度就是顾得上就管，顾不上就不管，造成工作没有主动性和积极性，也没有责任感。
农村2024年工作总结篇8
一、开展情况：
我校在校学生人数xx人，共有xx人参与课后延时服务。学生参与课后服务情况如下：参与课后延时服务的学生分成两部分，大部分学生周一至周五为看护时间，全校参与人数1075人左右，占参与课后延时服务86.9%；部分同学参加社团，每天分别开展不同的社团，共有17个社团，包含音体美、科学、信息、心理。
二、主要举措
1、学校组成由杜校长领导的小组，从任课，教室安排、卫生、安全等方面进行全盘的考虑，让课后延时服务有序的进行。
2、同个班级超过30个人的优先安排任课教师进行看班，一来方便管理，二来符合家长的意愿，班级报名人数没有满30人的，则安排同一年段的学生在同一个班级进行延时服务。
3、结合学校各社团的兴趣的时间安排，灵活机动进行类似走班制的课后延时服务，有兴趣小组活动的去参加兴趣小组，，当天兴趣小组没有活动的回到班级参加课后延时服务。
三、存在的主要困难问题：
一是课程较为单一：看护教师均为本校班主任教师，具有各项特长的专任教师非常少，课后延时服务的课程内容较为单一，大部分以看护为主，除了技能课的专职教师外，大部分主任学科开展兴趣小组的意愿不大。
二是家长更愿意参加的是有班级看护的课后延时服务。
家长更愿意让孩子参加看护的课后延时服务，有时间可以完成作业，反而对于兴趣小组的，即使是免费的，家长也不愿意报名。
